02組成生物體的層次和尺度02生物體的組成層次(選擇01)
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1. 有關人類個體組成層次的敘述,下列何者正確? *
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2. 美麗的玫瑰花象徵愛情,請問花朵屬於植物組成層次的哪一部分?  *
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3. 下列哪個層次所包含的細胞數量應該最多?  *
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4. 多細胞生物的細胞不具有下列哪一特徵?  *
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5. 下列哪一樣食物最可能是「器官」的層次?  *
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6. 動物個體的組成,由簡單到複雜之層次為何?  *
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7. 附圖的生物屬於哪個層次? *
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8. 下列生物體的構造中,何者的層次最高?  *
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9. 下列為臺灣欒樹的構造,何者不是器官?  *
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10. 魯夫到外地就讀大學,難得回家,媽媽特地到菜市場買了一袋番茄,打算煮一道魯夫最愛吃的番茄炒蛋。請問:番茄屬於何種層級的構造呢?  *
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11. 媽媽從市場買了一塊排骨肉。在生物學上,下列何者與排骨肉屬於不同的生物體組成層次?  *
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12. 校園中常見的大王椰子缺乏哪一種層次?  *
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13. 附圖的生物為綿羊,其生物體組成層次由低至高依序為何? *
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14. 下列四個圖中何者包含該植物的生殖器官?  *
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15. 下列何者的生物組成層次最簡單?  *
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16. 人體內的食道、胃、小腸、大腸、肛門等構造集合形成下列何者?  *
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17. 下列哪一種生物組成層次中,沒有器官系統這個層級?  *
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18. 構成生物體的基本單位是:  *
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19. 校園中「榕樹」個體組成層次:(甲)細胞;(乙)器官系統;(丙)組織;(丁)器官;(戊)生物體。由簡至繁正確的順序是:  *
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20. 多細胞生物的構造由簡單到複雜,有不同的層次,請問人的「耳朵」應屬於哪一層次?  *
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21. 下列關於不同生物體的組成層次,何項描述錯誤?  *
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22. 迪西觀察了百合的植株,並列出幾個構造如下:(甲)葉上表皮;(乙)花;(丙)葉肉細胞;(丁)葉綠體,這些構造由簡至繁依序排列為何?  *
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23. (甲)心臟;(乙)紅血球;(丙)循環系統;(丁)血液。以上四種構造由簡而繁的層次關係依序為下列何者?  *
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24. 紹瑜逛市場時,看見許多生鮮蔬果,請問下列何種蔬果的組成層次最高?  *
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25. 生物老師請學生帶一種植物的「生殖器官」來學校觀察,下列哪一位同學所帶的構造不符合要求?  *
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