Questionario Docenti a.s. 2019/20
Al fine di poter rispondere adeguatamente alle esigenze di formazione dello studente, si rende necessario verificare l’efficacia e la qualità del servizio offerto dalle diverse figure componenti il mondo della scuola. È con questo intento che si chiede cortesemente la compilazione del presente questionario che consentirà di apportare i dovuti miglioramenti alle situazioni critiche. Il questionario è rigorosamente anonimo e garantisce il diritto alla privacy.
Salvatore Farina Nacque a Sorso, nel 1846, era l'ultimo di sei figli: a parte lui morirono tutti precocemente. Sorso, il centro più grande della Romangia, regione geografica della Sardegna Nord occidentale, antica baronia aragonese "Encontrada de Romangia", si affaccia sul Golfo dell'Asinara, è poco distante dal mare, ed è poco distante anche da Sassari, capoluogo di provincia. Il padre, Agostino Farina, fu Magistrato, negli anni cinquanta dell'Ottocento, ed aveva iniziato la sua carriera nel suo luogo d'origine, a Tempio, e aveva prestato servizio come procuratore del Re di Sardegna a Tempio, a Nuoro, a Sassari; in quei centri urbani aveva amministrato la giustizia, e a Nuoro anche le carceri, e non senza rischi personali. La madre Chiara Oggiano apparteneva ad una famiglia benestante originaria di Sorso. Gli anni dell'infanzia di Salvatore a Sassari furono anni di formazione primaria: studiò grammatica e retorica sotto la guida dello scolopio padre Romaneddu delle Scuole Pie. A Sassari frequentò il ginnasio e il liceo classico, e fu compagno di studi e amico dello storico Enrico Costa. Nel 1855 durante l'epidemia di colera che mieté migliaia di vittime e soprattutto sassaresi, morì la nonna materna Caterina Oggiano Addis. Nel 1857 seguì ad essa la perdita dolorosissima della madre, che a soli trentasei anni era stata colpita da paralisi, e infine la scomparsa del fratello Pietro Luigi che a soli quindici anni si era spento "per un soffio d'aria". Al seguito del padre - che si era risposato - nominato da alcuni mesi Avvocato generale dello Stato Sabaudo, nel 1860 Salvatore si trasferì a Casale Monferrato, nel periodo della trasformazione del Regno di Sardegna in Regno d'Italia. A Casale Monferrato, Salvatore Farina dette inizio alla sua primissima produzione letteraria guidato da uno scrittore mazziniano e guerrazziano che era stato il suo insegnante di lettere italiane al Liceo, Ferdinando Bosio.
Ordine di scuola *
Plesso
Rispondi alle seguenti domande *
moltissimo
molto
abbastanza
poco
per niente
Ritieni equilibrati e costruttivi i tuoi rapporti con il Dirigente Scolastico?
Ritieni che il Dirigente Amministrativo ed il personale di segreteria offra una collaborazione proficua per un servizio efficiente ed efficace?
Ritieni che nel tuo ordine di scuola il lavoro didattico e organizzativo si svolga in un clima di condivisione e rispetto?
Ritieni che il sito della scuola fornisca delle utili informazioni?
Ti senti coinvolto/a in quello che il PTOF della Scuola dichiara?
Sei soddisfatto/a del servizio pulizia?
Riesci a svolgere le attività programmate nei tempi previsti?
Riesci a coinvolgere e interessare gli alunni durante le attività?
Sei soddisfatto della tua capacità di relazione con gli alunni?
Sei soddisfatto della collaborazione all’interno dei consigli di intersezione-interclasse-classe?
Sei soddisfatto delle modalità con cui si svolge il Collegio dei Docenti?
Ritieni che la nostra organizzazione scolastica ti permetta di mettere in pratica le tue competenze?
Questa scuola realizza efficacemente l'inclusione degli studenti BES, DSA e DVA?
Questa scuola realizza interventi efficaci per il recupero degli studenti con carenze formative?
Questa scuola promuove lo sviluppo delle potenzialità degli studenti più brillanti?
Questa scuola offre corsi di formazione/aggiornamento utili per il tuo lavoro?
Questa scuola collabora positivamente con gli enti del territorio? ( istituzioni, servizi, aziende, associazioni )
L’organizzazione del plesso (l’orario, notizie, sostituzioni) è efficace?
Quali dispositivi hai usato per la DaD? *
Required
Quali strumenti? *
Required
Quali modalità sono state usate (videolezioni, audiolezioni, visione di filmati, dispense, progetto, questionari, lavoro autonomo…) *
Required
In riferimento Alla DaD pensi che: *
Moltissimo
Molto
Abbastanza
Poco
Per niente
Ritieni soddisfacente l’organizzazione che la nostra scuola ha messo in atto.
Ritieni semplice la fruizione del servizio/l’erogazione del servizio della DaD.
Ritieni costruttivo il dialogo a distanza con i tuoi alunni
Quanto sei riuscito a rendere chiari gli obiettivi didattici.
Quanto ha pesato lo stato d’animo sul tuo lavoro
Sono state attuate misure inclusive secondo la mini-guida Ministero e Autorità garante del 6 Aprile?
In riferimento allo smart working pensi che: *
Moltissimo
Molto
Abbastanza
Poco
Per niente
Ritieni sia da utilizzare nelle riunioni di Consiglio di Classe?
Ritieni sia da utilizzare nelle riunioni di Collegio dei Docenti??
Ritieni sia da utilizzare nelle riunioni di Dipartimento?
Ritieni sia da utilizzare nei Colloqui con le famiglie?
Ritieni sia da utilizzare nelle riunioni di Consiglio d'Istituto?
Cosa pensa della didattica online? *
Vero
Falso
Dovrebbe essere integrata regolarmente anche in condizioni di normalità
In condizioni di normalità può essere utile solo per esigenze particolari
Andrebbe utilizzata solo in condizioni di emergenza
In condizioni di normalità non dovrebbe essere mai utilizzata
Quali difficoltà hai incontrato? *
Required
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