110-1教師課程轉型規劃調查
原問卷為因應本週會議討論結果已重新進行修正,要麻煩老師們詳閱以下會議記錄後,再重新填寫此份問卷,謝謝!

1.通識國文課程轉型規劃預計將維持大一國文的形式,並根據老師的專長與能力分為六大類,在六大類的課程目標下開設不同課程,以供學生依據個人需求及興趣進行選修。

2. 教師開設課程目標可分為六大類:
(1) 古典文學鑑賞
(2) 現代文學鑑賞
(3) 文學創作
(4) 應用中文(自傳、履歷、企劃、知識性書寫)
(5) 文藝評論與學術論文
(6) 多媒體應用(簡報)

3.通識國文課名採用主、副標題的形式,課名主標題以「大學國文」為主課名,副標題依據老師開設課程內容進行命名,此問卷只需先填寫預計開設之課名,未來確定開設課程時,再於課程大綱詳述課程學習目標與教學方法。

4.若欲開設一堂以上之課程,請一課程填寫一份表單,方便會議時能夠對照討論,謝謝。

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