ACENTUACIÓN

Nombre(s) *

Apellido Paterno *

Apellido Materno *

Curp *

Whatsapp *

I.-Lee el siguiente texto. La mentira corre más que la verdad En tiempo reciente, la difusión de noticias falsas ha demostrado ser capaz de influir en política, economía y bienestar social. Según resultados publicados por la revista Science, entre 2006 y 2017, más de 3 millones de personas compartieron 126.000 rumores en Twitter. Entre las historias con mayor repercusión, la mentira alcanzó entre 1000 y 100.000 usuarios, mientras que la verdad raramente sobrepasó el millar de impactos. El grado de novedad y las emociones suscitadas por la falsedad podrían explicar su rápida propagación.

Instrucciones: De las siguientes palabras selecciona que tipo son según su acento.

1.-Difusión *

1 point

a) Aguda

b) Grave

c) Esdrújula

d) Sobre esdrújula

e) Homófonas

2.- política *

1 point

a) Aguda

b) Grave

c) Esdrújula

d) Sobre esdrújula

e) Homófonas

3.- repercusión *

1 point

a) Aguda

b) Grave

c) Esdrújula

d) Homófona

4.- rápida *

1 point

a) Aguda

b) Grave

c) Esdrújula

d) Homófona

Instrucciones: Selecciona la definición que es la correcta.

5.- Es aquel que indica una mayor intensidad en la pronunciación de una palabra, encontrándose en lo que se conoce como silaba tónica, el resto de las silabas de la palabra se les conoce como silaba átona. *

1 point

a) coma

b) punto

c) acento

d) comillas

e) diéresis

6.- Son aquellas que tienen acento gráfico o prosódico, si terminan en vocal (a, e, i, o, u) o en una de estas dos consonantes: n, s. *

1 point

a) Aguda

b) Grave

c) Esdrújula

d) Sobre esdrújula

e) Homófonas

7.- Se marca cuando la silaba tónica se encuentra en la penúltima silaba y que terminan en consonante que no sea n o s. *

1 point

a) Aguda

b) Grave

c) Esdrújula

d) Sobre esdrújula

e) Homófonas

8.- Es acento que suena fuerte en la silaba tónica, pero no se le coloca la tilde. *

1 point

a) ortográfico

b) prosódico

c) diacrítico

d) fuerte

e) tónico

9. De las siguientes palabras, ¿cuál esta escita de manera correcta? *

1 point

a) republica

b) républica

c) república

d) republíca

e) republicá

10. De las siguientes palabras, ¿cuál esta escita de manera correcta? *

1 point

a) homogéneo

b) homogeneo

c) homógeneo

d) hómogeneo

e) homogenéo

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Instrucciones: Del siguiente párrafo, selecciona los signos de puntuación que le correspondan.

1. La lectura es de vital importancia para todas las áreas de la vida ( ) por medio de ella se adquieren una buena cantidad de conocimientos que ayudan a mejorar el desempeño en cada labor desempeñada, ya sea en el ámbito profesional, familiar o social ( ) Es muy importante que desde niños las personas adquieran el hábito de la lectura, para tener un amplio léxico y adquirir diferentes conceptos éticos ( )A continuación ( ) vamos a nombrar algunos consejos para fomentar la lectura, que hará más fácil esta labor tanto con los niños, como con los adultos. Organizarse: la desorganización puede estar reñida con la lectura ( ) Por eso los pediatras recuerdan que es importante ayudar a los niños a organizar su tiempo y su biblioteca. *

1 point

a) , . . ,

b) ; : . .

c) , . . .

d) . , . .

e) , . , .

2. Selecciona las oraciones en las que fueron usadas de manera correcta, los puntos suspensivos.

1.-“La célula es la unidad biológica, funcional y estructural básica de cualquier ser viviente (…) es el organismo más pequeño de todos, capaz de realizar las funciones de nutrición, relación y producción”. 2.-Sofia…haz la tarea. 3.- La última vez que lo vi, estaba en su apartamento…Tres días después recibí la visita de la policía…él estaba… 4.-Susana la amiga de mi hermana…viajará esta semana a Madrid. 5.- A caballo regalado… *

1 point

a) 1,2,4

b) 1,3,5

c) 2,3,1

d) 2,4,5

e) 2,3,4

3.- Elige la oración con la puntuación correcta: *

1 point

a) Que bonitos ojos

b) …que bonitos ojos.

c) ¡Que bonitos ojos!

d) ¿Qué bonitos ojos?

e)” que bonitos ojos.

4.- Sirven para indicar palabras impropias, con sentido especial, títulos, apodos, citas textuales, frases célebres, etc. *

1 point

a) Signos de admiración.

b) Signos de interrogación.

c) Guion largo

d) Diéresis

e) Comillas

5.-Elige las oraciones en que sea correcto el uso de los dos puntos. 1.- Me gusta: comer, bailar, jugar y dibujar. 2.- Había dentro de su mochila toda clase de objetos: cinta métrica, tijeras y cucharas. 3.- Camarón que se duerme: se lo lleva la corriente. 4.- Emiliano Zapata dijo: “La tierra es de quien la trabaja” 5.- No puedo asistir: estaba muy enfermo *

1 point

a) 1,2,3

b) 1,4,5

c) 2,4,5

d) 2,3,4

e) 3,4,5

6.- Elige la oración con la puntuación correcta: *

1 point

a) Para el festival organizaremos un baile; una rifa; juegos y un concurso.

b) Hay que lavar; limpiar; cocinar; y planchar la ropa

c) Mi padre; Francisco López; es ingeniero

d)Cuando tengo mucho trabajo me pongo ansiosa; sin embargo, me apuro para acabar mis pendientes

e) La siguiente semana visitaré a mis abuelos; por lo tanto; no te podré acompañar

7.- Este signo sirve para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significado de siglas, el autor u obra citados *

1 point

a) comillas

b) paréntesis

c) diéresis

d) dos puntos y aparte

e) punto y coma

8.- Sirve para sustituir al paréntesis, además, para indicar en los diálogos lo que un interlocutor dice. *

1 point

a) comillas

b) diéresis

c) punto y coma

d) raya

e) dos puntos y seguido

9.- En qué enunciado se emplea correctamente la coma *

1 point

a) Benito Juárez, benemérito de las Américas, nació en Oaxaca.

b) Benito Juárez, benemérito de las Américas nació en Oaxaca.

c) Benito Juárez benemérito de las Américas, nació en Oaxaca.

d) Benito Juárez benemérito de las Américas nació en Oaxaca.

e) Benito Juárez: benemérito de las Américas, nació en Oaxaca.

10.-Este es un enunciado con vocativo, en dónde se usa correctamente las comas. *

1 point

a) Y es por eso que les digo alumnos que me siento muy contenta.

b) Y es por eso que les digo alumnos, que me siento muy contenta.

c) Y es por eso que les digo, alumnos que me siento muy contenta.

d) Y es por eso que les digo, alumnos, que me siento muy contenta.

e) Y es por eso que les digo; alumnos, que me siento muy contenta.

CONECTORES Y TIPOS DE TEXTO

Instrucciones: De los siguientes enunciados, selecciona el tipo de conector empleado.

1.-Estoy verdaderamente emocionada con ella porque termino de estudiar la universidad. *

1 point

a) Consecutivos

b) Explicativos

c) Causal

d) Temporales

e) Cierre

2.-Juan quería irse de viaje, pues necesitaba unas vacaciones para relajarse. *

1 point

a) Consecutivos

b) Explicativos

c) Causal

d) Temporales

e) Cierre

3.-Jazmín comenzó su clase de yoga; mientras tanto, Rocío se puso a dormir. *

1 point

a) Consecutivos

b) Explicativos

c) Causal

d) Temporales

e) Cierre

4.- El evento fue muy interesante, en conclusión, regresaremos el próximo año. *

1 point

a) Consecutivos

b) Explicativos

c) Causal

d) Temporales

e) Cierre

5.- Aún seguimos en cuarentena por el peligro de la pandemia; en otras palabras, debemos tener paciencia. *

1 point

a) Consecutivos

b) Explicativos

c) Causal

d) Temporales

e) Cierre

II.- De los siguientes textos, selecciona a que tipo pertenecen.

6. Las consecuencias de una mala alimentación son más serias de lo que la gente suele suponer, especialmente el desarrollo de enfermedades graves. Para evitar esos efectos nocivos es necesario una buena educación y conocimientos en el campo de la nutrición. Por supuesto, no es necesario que te hagas experto, pero si conocer lo más importante.En el mundo actual existen dos principales problemas relacionados con la nutrición; la obesidad y el hambre, dos opuestos. Lo increíble es que la obesidad es actualmente más común que la desnutrición. Con el desarrollo de los países del tercer mundo y las nuevas tecnologías, cada vez hay menos hambre. Pero cada vez hay peores hábitos alimenticios y más sedentarismo. *

1 point

a) Argumentativo

b) Explicativo

c) Informativo

d) Narrativo

e) Descriptivo

7.-“Amor en los tiempos del cólera”Gabriel García Márquez “Remotas, al otro lado de la ciudad colonial, se escucharon las campanas de la catedral llamando a la misa mayor. El doctor Urbino se puso los lentes de media luna con montura de oro, y consultó el relojito de la leontina, que era cuadrado y fino, y su tapa se abría con un resorte: estaba a punto de perder la misa de Pentecostés.” *

1 point

a) Argumentativo

b) Explicativo

c) Informativo

d) Narrativo

e) Descriptivo

8.Una vez que bajes del vehículo, observarás varios comercios dentro de la estación de autobuses. No entres, venden muy caro. Sal de la estación, camina tres cuadras hacia el norte, doblas a la izquierda, camina otras tres cuadras y verás una tienda grande, llamada “El puerto del tiburón”. Ahí encontrarás lo que buscas. Y lo que no buscas también. *

1 point

a) Argumentativo

b) Explicativo

c) Informativo

d) Narrativo

e) Descriptivo

9. Una vez que bajes del vehículo, observarás varios comercios dentro de la estación de autobuses. No entres, venden muy caro. Sal de la estación, camina tres cuadras hacia el norte, doblas a la izquierda, camina otras tres cuadras y verás una tienda grande, llamada “El puerto del tiburón”. Ahí encontrarás lo que buscas. Y lo que no buscas también. *

1 point

a) Argumentativo

b) Explicativo

c) Informativo

d) Narrativo

e) Descriptivo

10. Las cactáceas son plantas de la familia de las suculentas. Son originarias de América, pero también se encuentran en África y Madagascar. Son de tamaño mediano, grande o pequeño. En su interior contienen gran caudal de sábila como reserva de líquido dado que son plantas que se encuentran en climas desérticos (secos). *

1 point

a) Argumentativo

b) Explicativo

c) Informativo

d) Narrativo

e) Descriptivo

VICIOS EN EL LENGUAJE

Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta.

1.-Esto pinta muy bien, esta oración hace referencia a: *

1 point

a) Modismo

b) Ambigüedad

c) neologismos

d) Redundancia

e) Extranjerismo

2.- De las siguientes palabras, cuáles son barbarismos. I. Diabetis, II. Aeropuerto, III. Jaletina, IV Pader, V Mi hijo *

1 point

a) II, III, IV

b) I,III, IV

c) III, IV, V

d) I, II, III

e) II, III, V

3.-Cuando apoyamos el cuadro sobre la mesa, se rompió. Esta oración hace referencia a: *

1 point

a) Modismo

b) Extranjerismo

c) neologismos

d) Redundancia

e) Ambigüedad

4.- Borrón y cuenta nueva. Esta oración hace referencia a: *

1 point

a) Modismo

b) Extranjerismo

c) neologismos

d) Redundancia

e) Ambigüedad

5.-De las siguientes palabras, cuáles son barbarismos. I. Venir, II. Cuñao, III. Aprobastes, IV. Trajiera, V. Caminar *

1 point

a) II, IV, V

b) I, II, III

c) II, III, IV

d) III, IV, V

e) II, III, V

6.- Los pintores continuarán pintando mañana. Esta oración hace referencia a: *

1 point

a) Neologismos

b) Extranjerismo

c) Modismo

d) Redundancia

e) Perífrasis

7.- Todo ocurrió en un lapso de tiempo muy corto. Esta oración hace referencia a: *

1 point

a) Neologismos

b) Extranjerismo

c) Modismo

d) Redundancia

e) Ambigüedad

8.-El murciégalo ahora es muy perseguido. Esta oración hace referencia a: *

1 point

a) Neologismos

b) Extranjerismo

c) Modismo

d) Redundancia

e) Metátesis

9.- La empresa cuenta con un staff muy calificado. Esta oración hace referencia a: *

1 point

a) Neologismos

b) Extranjerismo

c) Modismo

d) Redundancia

e) Ambigüedad

10.- Ahogarse en un vaso de agua. Esta oración hace referencia a: *

1 point

a) Neologismos

b) Extranjerismo

c) Modismo

d) Redundancia

e) Ambigüedad