ТЕСТ

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

ТЕСТ

Вариант 1

Email *

1. Вставьте вместо пропуска подходящее по смыслу слово: __________начала прошлого столетия, сегодня границы поэтического авангарда, как и в других искусствах, очень широки. [Константин Дудаков-Кашуро. Краткий учебник по русскому авангарду]

2 points

1) тогда как

2) вопреки

3) хотя

4) в отличие от

Clear selection

2. Отметьте вариант без ошибок в слове:

2 points

1) на обоих руках

2) отряд солдатов

3) попробоваю

4) четверо ножниц

Clear selection

3. Отметьте вариант без ошибок в слове:

2 points

1) установить драйверы

2) пара ботинков

3) упал с плечей

4) более полтора часов

Clear selection

4. Отметьте вариант с ошибкой в слове:

2 points

1) много платий

2) около восьмисот участников

3) длинные очереди

4) не езди туда

Clear selection

5. Отметьте вариант с ошибкой в слове:

2 points

1) в две тысячи первом году

2) не машите так сильно

3) у грузинов

4) небольшие транзисторы

Clear selection

6. Отметьте вариант с ошибкой в слове:

2 points

1) с пятьюстами рублями

2) пять апельсинов

3) вымыв руки

4) опытные аптекаря

Clear selection

7. Образуйте верное словосочетание: полка для …

2 points

1) чистых сапог

2) чистых сапогов

3) чистые сапоги

Clear selection

8. Образуйте верное словосочетание:Посетить несколько…

2 points

1) новых местов

2) новых мест

3) новый местов

Clear selection

9. Образуйте верное словосочетание: пригласить…

2 points

1) молодые директора

2) молодых директоров

3) молодые директоры

Clear selection

10. Образуйте верное словосочетание:подбирать …

2 points

1) опытные тренеры

2) опытных тренеров

3) опытные тренера

Clear selection

11. В каком предложении везде пропущена одна и та же буква?

2 points

1) Видя, что н…настье приобретает затяжной характер, я решил идти дальше, н…взирая на н…погоду.

2) На небе н… было н… одного облачка, и в воздухе чувствовался н…достаток влаги.

3) Как я н… напрягал своё зрение, а рассмотреть его н…как н… мог.

4) Куда н… взглянешь, всюду холмы. За весь день мы н… видели н… одного животного.

Clear selection

12. В каком предложении на месте всех пропусков нужно писать Ь?

2 points

1) Чуть брезжит…ся, ни один листок не колышет…ся.

2) Необходимо хорошо подготовит…ся к походу. Неплохо бы захватить с собой плащ-палатку: она может пригодит…ся в пути.

3) Ребята, ушедшие в поход, обещали вернут…ся к вечеру, но они, вероятно, задержат…ся.

4) Нам всё время приходит…ся торопит…ся.

Clear selection

13. Прочитайте отрывок из текста. Сколько раз в нём пропущена буква И?Еж…дневно они выб…рались на часоч..к в парк, т…нувшийся вдоль р…ки. Разуме…тся, прогуляться веч…ром после т…желого дня — дело хорош…е, — ну а есл… дома хозяйство и н…обходимо к утру пр…готовить кормежку поросенку, а есл… дома реб…тишки мал…нькие плачут, а есл… за день так налома…шься, что у тел…визора мож…шь только л…жать?

2 points

14. Какое из слов пишется раздельно?

2 points

1) узнать (на)счёт экскурсии

2) (в)продолжение пяти лет

3) встать (с)низу

4) никакое из этих слов не пишется раздельно

Clear selection

15. Какое из слов пишется через дефис?

2 points

1) (когда) нибудь

2) (еле) еле

3) (во)первых

4) все эти слова пишутся через дефис

Clear selection

16. Выберите вариант, где во всех трёх словах пропущена одна и та же буква.

2 points

1) пр...рекание, радиопр...ѐмник, пр...бывать в город

2) пр...творить в жизнь, беспр..дельный, пр...дание старины

3) пр...спокойный, пр..ободрился, пр...грустный

4) пр...увеличение, пр...чудливый, пр...мудрый

Clear selection

17. В каком примере нужно писать “не” слитно?

2 points

1) (не)оглядываясь назад, вышла из комнаты

2) (не)прекращающийся три дня ливень

3) посевы (не) тронуты

4) во всех этих примерах НЕ нужно писать раздельно

Clear selection

18. В каком варианте в словах пропущены ОДИНАКОВЫЕ буквы?

2 points

1) лекц…я, бледнолиц…й

2) ц…ркуль, апелляц…я

3) ц…линдр, ц…плёнок

4) в каждом варианте пропущены разные буквы

Clear selection

19. В каком слове нужно писать ДВЕ буквы Н?

2 points

1) медле…о опустилась

2) некраше…ые стены

3) в комнате накуре…о

4) водя…ой жук

Clear selection

20. Прочитайте начало предложения. Выберите ВЕРНЫЙ вариант продолжения.Дети были избалованны…

3 points

1) и капризны

2) родителями

3) невозможен ни один из перечисленных вариантов

4) возможны оба варианта

Clear selection

21. В каких словах пропущена буква О?

2 points

1) импр..визация

2) авиак..мпания

3) сл..жившийся

4) во всех словах пропущена буква О

Clear selection

22. Выберите вариант, где во всех примерах пропущена буква Ё

2 points

1) врач…м, деш…вый

2) парч…вый, ч…лн

3) печ…ночный, зач…тка

4) крыж…вник, морж…м

Clear selection

23. Выберите вариант, где в обоих словах пропущена одна и та же буква.

2 points

1) без..нициативный, дез..нфекция

2) раз..грать, дез..нформация

3) про..грать, с..змала

4) пред..стория, без..мянный

Clear selection

24. Выберите предложение, в котором пропущены разные буквы.

2 points

1) Незнакомец пустился в ра…суждения, протягивая узенькие ладошки над ра…каленным железом.

2) Предра…светный ветер подул – и тихо в…плывает багровое солнце.

3) Каждый из них знал, кому что надо …делать и что и…править.

4) Людской поток был бе…конечным и казался бе…жизненным.

Clear selection

25. Укажите ряд, в котором все существительные в предложном падеже имеют окончание Е.

2 points

1) в отел..., в постел..., о конференци...

2) о Наталь..., на кроват..., в пламен...

3) о счасть..., о лгунь..., в предместь...

4) на скамь..., о воробь..., в путешестви...

Clear selection

26. В каком слове ударение падает на первый слог? *

2 points

1) аэропорты

2) банты

3) бухгалтеров

4) намерение

27. В каком ряду во всех словах пишется одинаковая буква?

2 points

1) герои бор...тся до конца, кол…щий инструмент

2) собаки дремл...т, они дар...т радость

3) кошки лаз...т по крышам, трепещ…щий лист

4) родители колебл...тся, терп…щий бедствие

Clear selection

28.Определите правильный вариант написания окончаний. Субботн… вечерком, надев ярк… наряды, мы отправились в увлекательн… путешествие.

2 points

1) им-ие-ое

2) ем-ие-ае

3) им-ии-ое

4) ем-ие-ое

Clear selection

29. Укажите ряд, в котором все слова, обозначающие людей по роду занятий, имеют суффикс -ЧИК.

2 points

1) камен...ик, перевод...ик

2) лёт...ик, рез...ик

3) сбор...ик, захват...ик

4) процент...ик, фонар…ик

Clear selection

30. Выберите правильное продолжение предложения. Мы восхищались розовым кустом, …

2 points

1) увенчанного крупными благоухающими цветами.

2) увенчанным крупными благоухающими цветами.

3) увенчанному крупными благоухающими цветами.

4) увенчанном крупными благоухающими цветами.

Clear selection

31. Выберите правильное продолжение предложения: Поднявшись на горную вершину, ...

3 points

1) стало видно море.

2) море показалось вдали.

3) мы увидели вдали море.

4) перед нами открылось море.

Clear selection

32. Укажите правильный вариант союзного слова который. Лес, в … ходили ребята за ягодами, находился по ту сторону реки.

2 points

1) который

2) которым

3) которую

4) котором

Clear selection

33. Вместо точек употребите подходящий по смыслу глагол. По истечении срока годности лекарство … свои целебные свойства.

3 points

1) затратило

2) растратило

3) утратило

4) потратило

Clear selection

34. Какой из вариантов ответа наиболее точно описывает значение выделенного слова? Считаю, что Аникеева – тот же консерватор, который идет со старой группой и совершенно не знает спорт изнутри. [Николай Мысин. Светлана Абросимова: Знаю, как поднять наш баскетбол // Советский спорт, 2013.07.18]

3 points

1) злой человек

2) работник консервного завода

3) противник прогресса и преобразований

4) старый, опытный человек

Clear selection

35. Какой из вариантов ответа наиболее точно описывает значение выделенного устойчивого словосочетания?Однако норвежцы пошли на слишком серьезный эксперимент и, по мнению многих, выбрали для него не лучшее время. Кроме того, немало биатлонистов приготовили силы лишь для одной гонки, понимая, что весь турнир им не потянуть, а в спринте они могут бросить перчатку любому. [Что в олимпийском прицеле? // Советский спорт, 2010.02.12]

3 points

1) поссориться

2) прочно и надолго обосноваться где-либо

3) активизироваться на выполнение важного дела

4) вызвать кого-нибудь на соревнование, борьбу

Clear selection

36. Вместо точек употребите подходящее по смыслу прилагательное. В краеведческом музее мне понравилась ... фигурка древнего божества.

3 points

1) костяная

2) костистая

3) костлявая

4) костная

Clear selection

37. Вместо точек употребите подходящее по смыслу причастие. Это давно уже … вопрос.

2 points

1) решавший

2) решающий

3) решивший

4) решённый

Clear selection

38. Подберите к прилагательному соответствующий антоним. сильный художник

3 points

1) неубедительный

2) заурядный

3) поверхностный

4) маленький

Clear selection

39. Укажите слово, в котором НЕ ПИШЕТСЯ непроизносимая согласная.

2 points

1) извес…ный композитор

2) захолус…ный городок

3) чудес…ный день

4) комендан…ский час

Clear selection

40. Выберите вариант, соответствующий характеристике предложения. Мелькнула над террасой ласточка и с радостно звенящим смехом пронеслась прочь.

2 points

1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4) Простое предложение с однородными членами, связанными неповторяющимся союзом И, поэтому запятая не нужна.

Clear selection

41. Как объяснить постановку тире в предложении? Хороший пример детям — любить свою Родину.

2 points

1) Тире в простом предложении между подлежащим и сказуемым.

2) Тире в предложении с однородными членами перед обобщающим словом.

3) Тире в бессоюзном сложном предложении.

4) Тире в предложении с прямой речью.

Clear selection

42. Укажите предложение с вводным словом (знаки препинания не расставлены).

3 points

1) Я не понимал что всё это значит.

2) На такой убедительный довод отвечать разумеется было нечего.

3) Проигрыш не смутил шахматиста однако заставил его играть внимательнее.

4) Я с ним обо всём договорился но он поступил совсем наоборот.

Clear selection

43. Определите, сколько запятых следует поставить в предложении. Схватив удочку Павка дёрнул её и оборвав зацепившуюся леску выскочил на дорогу.

3 points

44. В каком порядке надо расположить предложения, чтобы получился связный текст? 1. Многое во Владимире напоминало «мать городов русских».2. Город Владимир был основан как крепость киевским великим князем Владимиром Всеволодовичем Мономахом.3. Притоки Клязьмы стали называться именами киевских рек – Почайна, Ирпень, Лыбедь.4. Он избрал для него место, напоминавшее Киев, на высоком берегу реки Клязьмы.

2 points

1) 1,4,3,2

2) 2,4,1,3

3) 3,1,4,2

4) 2,1,3,4

Clear selection

45. Прочитайте текст, будьте готовы ответить на вопрос по содержанию.Одно из самых ранних изображений пяти чувств в европейском искусстве находится в Англии. На колесе, которое вращает человек в короне — аллегория разума, — сидят пятеро животных: обезьяна, олицетворяющая вкус, стервятник — обоняние, паук — воплощение осязания, кабан — слуха, петух — зрения. Средневековые энциклопедисты полагали, что некоторые твари наделены намного более развитыми, чем у человека, органами чувств. Появившийся в XII веке полный перевод на латынь «Малых трудов о природе» Аристотеля положил начало другой иконографической традиции в изображении пяти чувств… В качестве замены им в иконографии появились человеческие фигуры, выполнявшие некое действие, намекавшее на искомый орган чувств. Так, трубящий персонаж олицетворял слух; смотрящийся в зеркало — зрение; нюхающий цветок или пробующий плод — осязание и обоняние соответственно. [По материалам: Ольга Караськова, Мария Пироговская. История чувств, рассказанная через искусство / Арзамас]Укажите вариант, в котором верно передана ОСНОВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.

3 points

1) В раннем искусстве пять чувств изображалось в виде животных. Средне¬вековые энциклопедисты полагали, что некоторые твари наделены намного более развитыми, чем у человека, органами чувств.

2) В раннем искусстве пять чувств изображалось в виде животных. Труды Аристотеля продолжили эту традицию.

3) В раннем искусстве пять чувств изображалось в виде животных. Труды Аристотеля положили начало другой традиции: появились человеческие фигуры, выполнявшие действие, намекавшее на орган чувств.

4) Труды Аристотеля положили начало новой традиции в изображении чувств: появились человеческие фигуры, выполнявшие действие, намекавшее на орган чувств.

Clear selection

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms