«Ψηφιακός Γραμματισμός, Πρακτικές και Εμπόδια: Το έργο των εκπαιδευτικών της Παράλληλης Στήριξης, του Τμήματος Ένταξης και της Γενικής Αγωγής σε μαθητές με ΔΕΠ-Υ της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κατά την τηλεκπαίδευση»
                                                        ΕΝΤΥΠΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ

Έχετε προσκληθεί να συμμετάσχετε σε μία έρευνα που διεξάγεται στο πλαίσιο του Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών “Συμβουλευτική”, υπό τη σύμπραξη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, του Πανεπιστημίου Κρήτης και του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης.  Οι οδηγίες αυτές θα σας δώσουν πληροφορίες για την έρευνα, προκειμένου να μπορέσετε ενημερωμένα να αποφασίσετε για το αν θα συμμετάσχετε ή όχι.  
Ειδικότερα, θα καταλάβετε γιατί γίνεται αυτή η έρευνα και γιατί έχετε προσκληθεί να συμμετάσχετε.  Σας παρακαλούμε να αφιερώσετε όσο χρόνο χρειάζεστε, για να τις διαβάσετε, να το σκεφτείτε και να κάνετε όποιες ερωτήσεις επιθυμείτε σχετικά με την έρευνα ανά πάσα στιγμή.  Αν αποφασίσετε να συμμετάσχετε, θα σας ζητηθεί να υπογράψετε ηλεκτρονικά.  
 
ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ;

Η έρευνα αυτή διεξάγεται προκειμένου να μελετηθεί η δράση των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με δραστηριοποίηση στον τομέα της Παράλληλης Στήριξης ή/και του Τμήματος Ένταξης σε μαθητές με ΔΕΠ-Υ, κατά την περίοδο της τηλεκπαίδευσης εξαιτίας της πανδημίας COVID-19.  Πιο συγκεκριμένα, η συγκεκριμένη μελέτη σκοπεύει να ερευνήσει  τον προσδιορισμό της μαθησιακής ταυτότητας των εκπαιδευτικών σχετικά με τον ψηφιακό τους γραμματισμό  στην περίοδο της τηλεκπαίδευσης, την αποτελεσματικότητα των τεχνικών που χρησιμοποιήθηκαν για τη διαχείριση των δυσκολιών των μαθητών με ΔΕΠ-Υ και τα εμπόδια που συναντήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς κατά την εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης σε επίπεδο δασκάλου, σχολείου, Αναλυτικού Προγράμματος και μαθητή.
 

ΠΟΙΟΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ; ΓΙΑΤΙ ΕΧΩ ΠΡΟΣΚΛΗΘΕΙ;

Στην έρευνα αυτή έχουν προσκληθεί να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με κατάρτιση στην Ειδική Αγωγή, που κατά την περίοδο της τηλεκπαίδευσης εξαιτίας του Covid19, λειτούργησαν υποστηρικτικά μέσω εξ αποστάσεως διδασκαλίας για μαθητές με ΔΕΠ-Υ. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί μπορεί να εργάζονται ως Παράλληλη Στήριξη στους μαθητές ή ως υπεύθυνοι του Τμήματος Ένταξης ενός εκπαιδευτικού οργανισμού. Επίσης, έχουν προσκληθεί και εκπαιδευτικοί της Γενικής Εκπαίδευσης.
 
ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΤΡΟΠΟ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ; ΤΙ ΘΑ ΜΟΥ ΖΗΤΗΘΕΙ ΝΑ ΚΑΝΩ;
 
Αν συμφωνήσετε να λάβετε μέρος σε αυτήν την έρευνα, θα σας ζητηθεί να συμπληρώσετε ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο αποτελείται από ερωτήσεις κλειστού τύπου καθώς και τα δημογραφικά σας στοιχεία. Για τη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου απαιτούνται περίπου 20΄-30΄από τον προσωπικό σας χρόνο.

ΠΟΙΟΣ ΩΦΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ; Ή ΕΧΩ ΚΑΠΟΙΟ ΟΦΕΛΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ;  

 Η συμβολή σας στη μελέτη είναι σημαντική, καθώς η διερεύνηση των παραπάνω παραγόντων ευελπιστεί  στην εξαγωγή συμπερασμάτων που θα οδηγήσουν τους εκπαιδευτικούς σε έναν προσωπικό αναστοχασμό σχετικά με τις γνώσεις και το έργο τους κατά την περίοδο τηλεκπαίδευσης για τους μαθητές με ΔΕΠ-Υ και στην προσπάθεια βελτίωσης της διεξαγωγής της, όποτε κριθεί απαραίτητη. Κατά συνέπεια, τα πορίσματά της έρευνας θα ωφελήσουν μακροπρόθεσμα τόσο το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας, όσο και τους ίδιους τους μαθητές.
 
ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΙΝΔΥΝΟΙ (Ή ΚΟΣΤΟΣ/ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΗ) ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΟΥ ΣΤΗΝ
ΕΡΕΥΝΑ;  

Η συμμετοχή σε αυτή την έρευνα δεν αναμένεται να προκαλέσει δυσφορία ή να εκθέσει τους συμμετέχοντες/-ουσες σε κίνδυνο. Η πιθανότητα πρόκλησης δυσφορίας στο πλαίσιο της συλλογής δεδομένων δεν διαφοροποιείται από αυτή που αφορά σε οποιαδήποτε καθημερινή δραστηριότητα με αντίστοιχο περιεχόμενο. Επίσης, η έρευνα δεν πρόκειται να έχει οποιαδήποτε αρνητική επίπτωση σε εσάς, καθώς δεν πρόκειται τα στοιχεία που θα συλλεχθούν, να κοινοποιηθούν ή να χρησιμοποιηθούν εκτός του πλαισίου της έρευνας.
 
ΥΠΟΧΡΕΟΥΜΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΩ;
 
Η συμμετοχή σας στην έρευνα είναι απολύτως εθελοντική.  Μπορείτε να αρνηθείτε να συμμετάσχετε χωρίς καμία αιτιολογία ή δικαιολογία. Ακόμη και αφού δεχτείτε να συμμετάσχετε, μπορείτε να αλλάξετε γνώμη ανά πάσα στιγμή και να αποχωρήσετε από την έρευνα χωρίς καμία αιτιολογία ή δικαιολογία και χωρίς καμία συνέπεια για εσάς. Σε αυτή την περίπτωση θα διαγραφούν τα δεδομένα και οι πληροφορίες που έχουμε συλλέξει για εσάς.

ΠΩΣ ΘΑ ΔΙΑΦΥΛΑΧΘΕΙ Η ΙΔΙΩΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΟΥ;  

Οι πληροφορίες θα κωδικοποιηθούν και θα αναλυθούν με το στατιστικό λογισμικό “IBM SPSS” με τέτοιον τρόπο, ώστε να μην είναι δυνατόν να  αποκαλυφθεί η ταυτότητά σας σε τρίτους. Επίσης, η ταυτότητά σας δεν θα αποκαλυφθεί σε δημοσιεύσεις, παρουσιάσεις ή επιστημονικές αναφορές που θα προκύψουν από τη συγκεκριμένη μελέτη.
 Όλα τα ηλεκτρονικά αρχεία θα προστατεύονται με κωδικό πρόσβασης. Οποιοσδήποτε υπολογιστής φιλοξενεί τέτοια αρχεία θα έχει επίσης προστασία με κωδικό πρόσβασης, για να εμποδίσει την πρόσβαση από μη εξουσιοδοτημένους χρήστες.  Μόνο η ερευνήτρια θα έχει πρόσβαση στον υπολογιστή.

ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΩ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ;

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την έρευνα μπορείτε να επικοινωνήσετε με την ερευνήτρια, Μπακογιάννη Ευτυχία, στην ακόλουθη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: eftihiampak@ecd.uoa.gr 
 
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy