GUÍA DE CIENCIAS NATURALES-SEXTO-AÑO-A-OA1-GUIA13-SEMANA13
Profesora:  Angie Videla Fredes
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Nombre del estudiante *
Objetivo de la clase:  Comparar  el proceso que realizan  las plantas  para fabricar su alimento mediante  la fotosíntesis  a través de texto informativo .
OA1:  Explicar, a partir de una investigación experimental, los requerimientos de agua, dióxido de carbono y energía lumínica para la producción de azúcar y la liberación de oxígeno en la fotosíntesis, comunicando sus resultados y los aportes de científicos en este campo a lo largo del tiempo.
A.-RETROALIMENTACIÓN:  Querido estudiantes, espero que estén bien en casa a pesar de la contingencia.  Recordemos en la clase anterior analizamos las causan la erosión en los suelos y las actividades realizadas por el ser humano.
B.-CONTENIDO:  Nuestra clase de hoy vamos a conocer como las plantas fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis.
Lea el siguiente texto:
Requerimientos y productos de la fotosíntesis
A) OXÍGENO Y GLUCOSA
B) LUZ Y AGUA
c) Dióxido de carbono (Co2)
¿Cómo las plantas absorben los requerimientos de la fotosíntesis?
C.-Instrucciones:  Lee el texto, responde las preguntas  de acuerdo a lo visto en la guía y una vez terminado apretar enviar para su revisión.  
D.-Actividad: Responde las siguientes preguntas de acuerdo a los requerimientos de la fotosíntesis.
1.-Las plantas se caracterizan por ser : *
1 point
2.-¿Qué afirmación es correcta acerca de la glucosa? *
1 point
3.-¿Cuáles son los requerimientos principales de la fotosíntesis en las plantas? *
1 point
4.-En el proceso de la luz, la glucosa almacenada se transforma en energía: *
1 point
5.-El agua es un elemento imprescindible. ¿Qué estructura de la planta puede absolverlo?   *
1 point
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