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Atividade 06 de outubro - terça
Tema: receita
Gramática / Situações-problema / Sistema monetário
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* Indicates required question
Escreva seu nome COMPLETO
*
Your answer
Qual é a sua turma?
*
4º ano A
4º ano B
Bom dia! Boa tarde!
Leia a receita a seguir.
1) A finalidade do texto de receita é:
*
0 points
A) fazer as pessoas rirem.
B) mostrar o que não se deve fazer.
C) instruir ou ensinar as pessoas.
D) falar sobre um alimento.
2) Normalmente uma receita é dividida em quantas partes? Quais são?
Your answer
3) Assinale a alternativa em que TODAS as palavras são SUBSTANTIVOS.
*
0 points
A) respeito, sabedoria, estudioso, atencioso, amizade.
B) respeito, sabedoria, amizade, trabalho, cuidado.
C) respeitoso, sabedoria, atenção, estudo, cuidadoso.
D) respeitoso, estudioso, atenção, amizade, trabalho.
Vamos relembrar!!
4) Escreva 5 VERBOS da receita "Bom aluno".
Your answer
5) Assinale a alternativa em que todos os verbos estão conjugados no passado.
*
0 points
A) estudou, mexeu, juntou, colocou, levou.
B) estudar, mexem, junta, coloca, levou.
C) estudaram, mexe, juntar, colocou, leva.
D) estudei, mexeu, juntei, coloco, levo.
Vamos estudar mais um pouco!!
Leia outra receita, só que essa é saborosa!!
Observe o preço de cada ingrediente da receita e separe uma folha para você começar a fazer os cálculos.
1) De quanto vou precisar para comprar os ingredientes dessa receita no total?
*
0 points
A) R$ 13,30
B) R$ 10, 50
C) R$ 13,50
D) R$ 10,30
2) Três amigos da escola fizeram essa mesma receita, mas cada um na sua casa. Quanto os três gastaram no total?
*
0 points
A) R$ 30,90
B) R$ 33,90
C) R$ 39,30
D) R$ 30,30
Muito bem!!
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