Első nap: A tehetségazonosítás szerepe az iskolai tehetséggondozásban
2021. április 13.

15:00–15:10: Köszöntő
15:10–15:30: Tehetségazonosítás a Nemzeti Tehetség Központ támogatásával – Fehérpataky Balázs szakmai vezető előadása
15:30–16.00: Az online mérési rendszer fejlesztésének céljai, a használt mérőeszközök és a rendszer eddigi működésének tapasztalatai – Fodor Szilvia-Klein Balázs, NTK fejlesztők.  
16:00–17:00: A tehetségazonosítás szerepe az iskolai tehetséggondozásban - Szakmai kerekasztal beszélgetés az MTM iskolák tehetségmunkacsoport vezetőivel – moderálja Sinka Edit, módszertani alprojektvezető

Második nap: Tehetségazonosító eszközök az iskolai gyakorlatban
2021. április 14.

15:00–15:10: Köszöntő
15:10–15:40: Egyéni helyzetben tehetségazonosításra alkalmazható tesztek fejlesztése – Katona Nóra-Szitó Imre, NTK fejlesztők
15:40–17:00: Tehetségazonosító eszközök az iskolai gyakorlatban
A papír-ceruza kreativitás tesztek alkalmazásának tapasztalatai – iskolapszichológusok beszámolói.
Az online mérési rendszer tapasztalatai – mérési felelősök és szaktanárok beszámolói.

Harmadik nap: A komplex intézményi tehetséggondozás tapasztalatai az MTM iskolákban
2021. április 15.

15:00–15:10: Köszöntő
15:10–15:40: A Minősített Tehetséggondozó Műhelyek kiemelt szolgáltatása a kiemelkedően tehetséges tanulók egyéni mentorálása – Kovács Zsolt, MTM alprojektvezető előadása
15:40–17:00: A komplex intézményi tehetséggondozás tapasztalatai az MTM iskolákban
1. csoport: Általános iskolák tapasztalatai
2. csoport: Középiskolák tapasztalatai
3. csoport: Szakképző iskolák és technikumok tapasztalatai