JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
UD10. 1ª Sesión. Act. 1) ¿Qué sabes de la Unidad?
Cuestionario interactivo que servirá para identificar los conocimientos previos de nuestros alumnos con respecto a la Unidad Didáctica 10.
* Indicates required question
NOMBRE Y APELLIDOS
*
Your answer
CURSO
*
2º ESO - A
2º ESO - B
2º ESO - E
OTROS
Required
1. ¿Cuál es la finalidad de los textos literarios?
*
1 point
Hablar sobre un tema determinado de manera objetiva.
Crear belleza por medio de las palabras.
Indicar una serie de pasos para la realización de un objeto.
Acatar una serie de conductas de obligado complimiento.
Required
2. ¿Qué son los recursos expresivos?
*
1 point
Son procedimientos basados en un uso figurado del lenguaje, para dar mayor expresividad a los textos.
Son procedimientos que permiten que un texto tenga sentido completo.
Son procedimientos que permitan que la intención comunicativa del lenguaje se comprenda en un contexto determinado.
Son procedimientos que permitan reajustar nuestro nivel del lenguaje atendiendo al receptor de la comunicación.
Required
3. ¿Qué es una metáfora?
*
1 point
Sustitución de un término por otro con el que mantiene una relación de parte-todo, de continente-contenido, autor-obra, objeto-procedencia, objeto-material...
Identificación de dos realidades que guardan cierta semejanza.
Comparación entre dos realidades por medio de la conjunción como u otra expresión equivalente.
Exageración desmedida.
Representación de una idea, un sentimiento, por medio de una realidad perceptible por los sentidos.
Atribución de una sensación de un sentido a otro que no le corresponde.
Required
4. ¿Qué es un símil?
*
1 point
Sustitución de un término por otro con el que mantiene una relación de parte-todo, de continente-contenido, autor-obra, objeto-procedencia, objeto-material...
Identificación de dos realidades que guardan cierta semejanza.
Comparación entre dos realidades por medio de la conjunción como u otra expresión equivalente.
Exageración desmedida.
Representación de una idea, un sentimiento, por medio de una realidad perceptible por los sentidos.
Atribución de una sensación de un sentido a otro que no le corresponde.
Required
5. ¿Qué es una hipérbole?
*
1 point
Sustitución de un término por otro con el que mantiene una relación de parte-todo, de continente-contenido, autor-obra, objeto-procedencia, objeto-material...
Identificación de dos realidades que guardan cierta semejanza.
Comparación entre dos realidades por medio de la conjunción como u otra expresión equivalente.
Exageración desmedida.
Representación de una idea, un sentimiento, por medio de una realidad perceptible por los sentidos.
Atribución de una sensación de un sentido a otro que no le corresponde.
Required
6. ¿Qué es una sinestesia?
*
1 point
Sustitución de un término por otro con el que mantiene una relación de parte-todo, de continente-contenido, autor-obra, objeto-procedencia, objeto-material...
Identificación de dos realidades que guardan cierta semejanza.
Comparación entre dos realidades por medio de la conjunción como u otra expresión equivalente.
Exageración desmedida.
Representación de una idea, un sentimiento, por medio de una realidad perceptible por los sentidos.
Atribución de una sensación de un sentido a otro que no le corresponde.
Required
7. ¿Qué es un símbolo?
*
1 point
Sustitución de un término por otro con el que mantiene una relación de parte-todo, de continente-contenido, autor-obra, objeto-procedencia, objeto-material...
Identificación de dos realidades que guardan cierta semejanza.
Comparación entre dos realidades por medio de la conjunción como u otra expresión equivalente.
Exageración desmedida.
Representación de una idea, un sentimiento, por medio de una realidad perceptible por los sentidos.
Atribución de una sensación de un sentido a otro que no le corresponde.
Required
8. ¿Qué es una metonimia?
*
1 point
Sustitución de un término por otro con el que mantiene una relación de parte-todo, de continente-contenido, autor-obra, objeto-procedencia, objeto-material...
Identificación de dos realidades que guardan cierta semejanza.
Comparación entre dos realidades por medio de la conjunción como u otra expresión equivalente.
Exageración desmedida.
Representación de una idea, un sentimiento, por medio de una realidad perceptible por los sentidos.
Atribución de una sensación de un sentido a otro que no le corresponde.
Required
9. ¿Qué es una aliteración?
*
1 point
Repetición de conjunciones, en especial de la conjunción copulativa y
Repetición de la misma estructura sintáctica en dos o más versos u oraciones.
Repetición de una o más palabras al principio de dos o más versos u oraciones.
Repetición de sonidos en uno o varios versos u oraciones.
Required
10. ¿Qué es una anáfora?
*
1 point
Repetición de conjunciones, en especial de la conjunción copulativa y
Repetición de la misma estructura sintáctica en dos o más versos u oraciones.
Repetición de una o más palabras al principio de dos o más versos u oraciones.
Repetición de sonidos en uno o varios versos u oraciones.
Required
11. ¿Qué es un polisíndeton?
*
1 point
Repetición de conjunciones, en especial de la conjunción copulativa y
Repetición de la misma estructura sintáctica en dos o más versos u oraciones.
Repetición de una o más palabras al principio de dos o más versos u oraciones.
Repetición de sonidos en uno o varios versos u oraciones.
Required
12. ¿Qué es un paralelismo?
*
1 point
Repetición de conjunciones, en especial de la conjunción copulativa y
Repetición de la misma estructura sintáctica en dos o más versos u oraciones.
Repetición de una o más palabras al principio de dos o más versos u oraciones.
Repetición de sonidos en uno o varios versos u oraciones.
Required
13. ¿Qué recurso aparece en siguiente ejemplo: "El amor estaba escondido / COMO LA ALMENDRA EN LA CORTEZA".
*
1 point
Metáfora.
Símil.
Personificación.
Hipérbole.
Metonimia.
Símbolo.
Sinestesia.
Aliteración.
Anáfora.
Paralelismo.
Polisíndeton.
Required
14. ¿Qué recurso aparece en siguiente ejemplo: "MÁS ALLÁ DEL MAR / Y MÁS ALLÁ de los libros. / MÁS ALLÁ de mi propio corazón / Y MÁS ALLÁ de la música".
*
1 point
Metáfora.
Símil.
Personificación.
Hipérbole.
Metonimia.
Símbolo.
Sinestesia.
Aliteración.
Anáfora.
Paralelismo.
Polisíndeton.
Required
15. ¿Qué recurso aparece en siguiente ejemplo: "El AMARGO AROMA de su sonrisa / se extendía por la casa de Luisa".
*
1 point
Metáfora.
Símil.
Personificación.
Hipérbole.
Metonimia.
Símbolo.
Sinestesia.
Aliteración.
Anáfora.
Paralelismo.
Polisíndeton.
Required
16. Señala los rasgos de la lírica popular [Hay que elegir 4 opciones]
*
1 point
Son poemas breves.
Son poemas extensos.
Se transmitían de forma oral.
Se transmitían por escrito.
Eran de autores conocidos.
Eran de autores desconocidos.
Están compuestos en versos de arte menor y con rima asonante.
Hacen uso de una métrica más compleja, con versos de arte mayor y rima consonante.
17. Los poemas estróficos son aquellos que pueden dividirse en estrofas.
*
1 point
VERDADERO
FALSO
Required
18. El romance es un poema estrófico.
*
1 point
VERDADERO
FALSO
Required
19. El soneto es una composición poética que está formada por catorce versos endecasílabos con rima asonante, estructurados en dos cuartetos y dos tercetos.
*
1 point
VERDADERO
FALSO
Required
20. El versos libre se emplea en poemas que no mantienen el mismo número de sílabas por versos y que no riman de ninguna manera regular, porque el ritmo del poema procede de otros recursos como la repetición de sonidos, palabras o estructuras sintácticas.
*
1 point
VERDADERO
FALSO
Required
Submit
Page 1 of 1
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms
