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可寫下你的時間及要求:

課程內容:
1. 涵蓋不同方面的詞彙、對話、或閱讀材料，擴展學生不同主題的詞彙；
2. 鞏固日常用語中不可或缺的時式及語句
3. 適當運用英語慣用語或俗語增加「地道感」；
4. 通過不同有趣的方式引導學生運用所學的知識；
5. 介紹常見的中英文化差異

課程內容:
1. 整理及鞏固常用文法的運用（如Tenses, conditional sentences, modal verbs, prepositions,adjective clauses, adverb clauses等）
2. 課堂提供不同日常主題的簡短閱讀及寫作素材，使學生從閱讀中學習地道的詞語運用；
3. 透過對閱讀素材的句子及簡短段落結構的拆解及分析，訓練其英語思考，加強句子及段落結構的組織能力，為寫完整短文紮下穩固的基礎。

課程內容:
1. IPA音標的介紹
2. 字母的讀音
3. 六個長母音的介紹及練習
4. 七個短母音的介紹及練習
5. 單雙母音的介紹及練習
6. 七個有聲子音的介紹及練習1
7. 八個有聲子音的介紹及練習2
8. 九個無聲子音的介紹及練習
9. 子音不同搭配的發音規律介紹及練習
10. 總復習

課程內容:
1. 不同主題及情景的聽力內容，如有關辦公室，外出購物，社交等各種日常或工作會涉及的話題。
2. 學習聽力內容或與主題相關的英語詞彙,表達方式,常用語法等
3. 場景模擬及討論
（小班教學，可根據學生的程度而調整教學內容及程度）

課程內容:
1. 整理及鞏固常用文法的運用（如Tenses, conditional sentences, modal verbs, prepositions,adjective clauses, adverb clauses等）
2. 練習使用英語常用句型及慣用配搭，使學生寫出道地的英語句子
3. 提供不同日常主題的簡短閱讀及寫作素材，透過對素材的句子及段落結構的拆解及分析，訓練其英語思考，加強句子及段落結構的組織能力

課程內容:
1.通過教授及練習常用句式的方法累積基礎詞彙，包括見面打招呼，表達肯定，否定，接受，拒絕等常用表達的句式；
2.每課會以與日常生活息息相關的不同主題為主軸，大量介紹與主題相關的基本詞彙，如衣著、起居飲食、購物、電話等；
3.通過課上的會話練習，學習或鞏固基礎文法，包括簡單現在式，過去式，進行式等

課程內容:
1.著重教授辦公室場景所需的英語（其中包括相關詞彙及地道的表達方式）
2.介紹不同場合的打招呼方式；電話英語；如何搭訕；如何道歉及如何道別等場景的英語表逹方式。
3.通過接觸不同的常用表達方式，重溫或鞏固一些重要的文法。
4.介紹不能忽視的中西方文化差異，減少尷尬場面的出現。

課程內容:
1. 葡語發音︰字母、讀音符號、基本音節、字母組合音節、分音節規則、重讀規則；
2.課堂常用語和日常基本用語；
3.基本文法︰定冠詞、不定冠詞、人稱代名詞、物主代名詞、疑問代名詞、動詞－陳述式現在時態；
4.如何自我介紹︰姓名、居住地、電話號碼、年齡、職業等；
5.葡語國家文化。

課程內容:
1. 韓語起源、語言學特徵
2. 韓語基本發音（四十音）及發音變化規則
3. 基本詞彙及文法，嘗試練習對話
4. 動詞基本形態
5. 數量詞、星期、時間

課程內容:
1. 簡單介紹西班牙文；字母、子音/元音、發音規則、招呼語及基本自我介紹
2. 基本詞性分類(單複陰陽)、國籍及數字
3. 動詞分類及變化規則、常用動詞ser/estar/tener
4. 常用動詞 hablar/llamar、基本自我介紹
5. 指示代名詞este/esta/estos/estas、介詞 de/a、指定代詞el/la/los/las、不定代詞uno/una/unos/unas
6. 身體部位
7. 動詞hay、家居名詞
8. 地方介詞
9. 常用動詞levantarse/ducharse/desayunar/cenar/comer
10. 時間、星期、月份
11. 形容詞

課程內容:
1. 身體部位、por/para
2. 星期、月份、天氣
3. 時間副詞、習慣
4. 衣著、顏色
5. 所有格、比較級、表示同意或反對
6. 祈使句
7. 食物及食譜
8. 現在進行式
9. 被動式
10. 旅遊常用語

課程內容:
1.日語片假名、平假名的正確寫法及發音
2.日文基本的文法結構及助詞的使用
3.以日語進行自我介紹
4.各種常用打招呼及禮儀用語
5.數字的基礎及各種澳門人常用的貨幣單位
6.日本旅遊常用的購物用語
7.時間的表達方法及過去式的基本運用

課程內容:

・日期表達

・敘述日常生活

・擴張句子

・形容詞的使用

・現在式、過去式、肯定句、否定句的正確使用

・進階自我介紹、表達自己專長等

課程內容:

單元１：表達生死物存在位置、數量詞進階、進行程度比較、表達想做的事等

單元２：動詞分類法、「て形」「ない形」的轉換及應用、表達「不可以做」及「可以做」等句式

單元３：「辞書形」「た形」的轉換及應用、正確使用口語進行會話、表達自己想法等

單元４：運用「連體修飾」、描述兩件事情的因果關係、JPLT N5級別考試對策及分析

課程內容:
單元１：尋求意見或指示時的表達方式；「可能形」的轉換及應用；各種列舉文型的方式；自／他動詞的分辦　等
單元２：自／他動詞的應用；「可能形」「命令形」「禁止形」的轉換及應用；各種表達不確定推論的文法　等
單元３：按照指示行動（～通りに）；「條件形」的轉換及應用、表達目標（～ように）；被動句式的表達及應用　等
單元４：以「の」作名詞省略；「で」的高階應用；將疑問部分放在句子中間、表示嘗試去做的決心（～てみる）　等
單元５：表達目的（～ために）；憑觀察去推斷事物；表達行為的難易度；假定狀況所帶來的結果（～場合）　等
單元６：「使役形」的轉換及應用；「尊敬」「謙遜」「丁重」等進階敬語應用；補充JPLT N4級別的其他相關文法及考試對策分析