Taller: La centralidad de la enseñanza: las migraciones en la escuela primaria bonaerense
Área: Ciencias Sociales
Formadora: Cristian Meza
Destinatarios: Nivel
Primario en los cargos de EOE: OA, OE.Equipos de conducción (Director,
Vicedirector, Secretario) y Docentes del Nivel Primario (MG y
bibliotecarios). Equipos de Conducción y Docentes de las modalidades de
Ed. de Adultos, que acreditan y se desempeñan en el Nivel Primario y
Docentes de la modalidad de Educación Especial que se desempeñan en el
Nivel Primario en el cargo de Maestros de Apoyo a la Inclusión. Docentes
de la modalidad de Psicología que se desempeñan en el nivel
Descripción: Esta
propuesta busca repensar la enseñanza de las migraciones como un
problema actual que necesariamente tiene que ser abordado desde los
cambios en el mundo contemporáneo y la perspectiva de género.
Esta propuesta de formación busca repensar las prácticas docentes en la
escuela primaria, dándole un lugar protagónico al análisis de marcos
teóricos y desarrollen herramientas analíticas que permitan
revisar el quehacer cotidiano en las aulas y las y los posicione como
constructores de conocimientos y de propuestas innovadoras para la
enseñanza de este contenido.
Días y horarios: Viernes 5/4, 12/4, 19/4, 26/4 y 3/5 de 18 a 21hs
Lugar: CIIE (Moreno 19)
