LENGUAJE -PRIMEROAB-OA23-13-8-GUIA27-SEMANA27

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Leticia Bravo- Irene Valenzuela
Objetivo de la clase:
• Leer, escuchar y escribir palabras que contengan letras aprendidas y extraer información explícita e implícita de texto dado.
O.A 8
Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares……
Indicador de Evaluación
• Contestan preguntas que aluden a información explícita del texto o a información implícita evidente.
• Responden, oralmente o por escrito, preguntas sobre la historia, como qué sucede, quién realiza cierta acción, dónde ocurre cierta acción, cuándo sucede, y por qué sucede.
O.A 13 Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Indicador de Evaluación
• Juegan a escribir.
• Escriben la palabra que corresponde a una imagen.

Nombre Completo: *

Curso: *

1° A

1° B

Recordando: Responde en forma oral. ¿Cómo es la nutria? ¿Por qué la nutria insiste en conversar con los perros? ¿Qué características tienen los perros? ¿Quiénes son? ¿Cuáles son los personajes? ¿Dónde están la nutria y los perros?.

Recordando La letra R-r

Trabajarás en el cuaderno de Lenguaje y Comunicación Observa con atención los siguientes dibujos y escribe una frase.

Actividad 1: Comprensión lectora:

• Esta actividad la realizarás en el texto de estudio “Leo Primero” de Lenguaje y comunicación, Tomo 2, en las páginas
71-72-73-74
Acá encontrarás la comprensión lectora del texto “Una nutria amigable”, donde debes realizar las actividades de comprensión lectora.

• También puedes escuchar el texto “Una nutria amigable”
https://youtu.be/O9_ut-ffSfo

• Descargar texto del alumno/a
https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-145522_recurso_pdf.pdf

Actividad 2 :Letra G-g

Actividad 3

• Esta actividad la realizarás en el texto de estudio “Leo Primero” de Lenguaje y comunicación, Tomo 2, en la página
109. Acá encontrarás la escritura de la letra G-g.

• Descargar texto del alumno/a
https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-145522_recurso_pdf.pdf

Actividad 4 : Trabajarás en el cuaderno de Lenguaje y Comunicación. Observa con atención los siguientes dibujos y luego escribe una frase.

Preparo mi lectura:

Preparo la lectura del texto

1 point

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