Ateliers pédagogiques - Inscriptions
Ce formulaire vous permet de vous inscrire à l'ensemble des ateliers pédagogiques qui seront proposés au premier semestre de l'année universitaire 2022-2023, sous réserve de 20 places par atelier.
Certaines dates étant encore à préciser, vous pouvez y revenir régulièrement pour modifier vos inscriptions.
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Vos prénom et Nom
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Votre mél
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Votre statut *
Atelier 1 "Comment susciter chez l’étudiant l’envie d’écrire ?" co-animé par Ferroudja Allouache et Frédérique Pelletier *
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Si vous êtes intéressé.e par cet atelier, merci de préciser vos besoins/attentes ou questionnement par rapport à ce thème. Cela nous aidera à mieux y répondre.
Atelier 2 "Comment évaluer une compétence transversale ? L’exemple de la compétence orale" *
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Si vous êtes intéressé.e par cet atelier, merci de préciser vos besoins/attentes ou questionnement par rapport à ce thème. Cela nous aidera à mieux y répondre.
Atelier 3 "La carte mentale, un outil pour apprendre à apprendre" co-animé par Cécile Denier et Mallory Thiébaud (BU) et Frédérique Pelletier *
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Si vous êtes intéressé.e par cet atelier, merci de préciser vos besoins/attentes ou questionnement par rapport à ce thème. Cela nous aidera à mieux y répondre.
Atelier 4 "Favoriser la participation de l’étudiant" co-animé par Marie Chagnoux, MCF Info-Com et Frédérique Pelletier *
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Atelier 5 "L'apprentissage collaboratif : comment l'initier" co-animé par Marie Chagnoux, MCF Info-Com et Frédérique Pelletier *
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Si vous êtes intéressé.e par cet atelier, merci de préciser vos besoins/attentes ou questionnement par rapport à ce thème. Cela nous aidera à mieux y répondre.
Atelier 6 "Dynamiser son cours avec la vidéo" co-animé par Marie Chagnoux, MCF Info-Com et Frédérique Pelletier *
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Atelier 7 "Gamification : Le jeu pour quelle pédagogie? animé par Sébastien Béquignon *
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Si vous êtes intéressé.e par cet atelier, merci de préciser vos besoins/attentes ou questionnement par rapport à ce thème. Cela nous aidera à mieux y répondre.
Si vous avez d'autres propositions de thématiques qui pourraient être abordées dans des ateliers pédagogiques, merci de les préciser.
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