კითხვარი პროფესიული განათლების მასწავლებლებისათვის

კითხვარი პროფესიული განათლების მასწავლებლებისათვის

Sign in to Google to save your progress. Learn more
რომელ პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ასწავლით? *
გთხოვთ,     ჩაწეროთ      პროფესიული     საგანმანათლებლო      პროგრამის                     დასახელება,
რამდენად იცნობთ ჩვენი დაწესებულების მისიას, ხედვასა და ღირებულებებს?
 *
ჩამოთვლილთაგან, რა გზებით მიიღეთ ინფორმაცია ჩვენი მისიის, ხედვისა და ღირებულების შესახებ?
 *
გთხოვთ, მონიშნოთ ერთი ან რამდენიმე პასუხი.
რამდენად       იყავით            ჩართული       ჩვენი   მისიის,            ხედვების        ან/და   ღირებულებების ჩამოყალიბების პროცესში?
 *
რამდენად იყავით ჩართული სტრატეგიული დაგეგმარების, მონიტორინგისა ან/და  შეფასების პროცესში?
 *
რამდენად გასაგები იყო თქვენთვის სტრატეგიული დაგეგმარების მეთოდოლოგიის შემდეგი ასპექტები
 *
სრულიად გასაგები
ნაწილობრივ გასაგები
სრულიად გაუგებარი
სტრატეგიული გეგმის გადახედვის პროცედურები
სტრატეგიულ გეგმაში ცვლილებების შეტანის პროცედურები
სტრატეგიულ გეგმაში შეტანილი ცვლილებების შესახებ დაინტერესებული მხარეების ინფორმირების პროცედურები
რამდენად       გასაგები          იყო      თქვენთვის      სტრატეგიული           გეგმის მონიტორინგის მეთოდოლოგიის შემდეგი ასპექტები
 *
სრულიად გასაგები
ნაწილობრივ გასაგები
სრულიად გაუგებარი
სტრატეგიული გეგმის მონიტორინგის განხორციელების პროცედურები
სტრატეგიული გეგმის მონიტორინგის ანგარიშების წარდგენის/განხილვის პროცედურები
რამდენად გაეცანით ჩვენი სამოქმედო გეგმის შესრულების შედეგებს?
 *
თქვენი აზრით, რამდენად ინფორმირებულები არიან პროფესიული სტუდენტები  საკუთარი უფლებების შესახებ?
 *
გთხოვთ, მონიშნოთ ერთი ან რამდენიმე პასუხი
რამდენად ინფორმირებული ხართ პროფესიული სტუდენტის შეფასებისა და ამ შეფასების შედეგების გასაჩივრების (აპელაციის) მექანიზმების შესახებ?
 *
გთხოვთ, მონიშნოთ თქვენთვის ცნობილი ინფორმაცია
რამდენად ხართ ჩართული პროფესიული სტუდენტების ინდივიდუალური სასწავლო გეგმების შემუშავების პროცესში?
 *
რამდენად უწევთ კონსულტაციას პროფესიულ სტუდენტებს ქვემოთ ჩამოთვლილ საკითხებთან დაკავშირები
 *
ხშირად
იშვიათად
არასდროს
სტუდენტებს ვუწევ ინდივიდუალურ დახმარებას სწავლების პროცესში წარმოქმნილ სირთულეებთან დაკავშირებით
დამატებით საათებს ვუთმობ სტუდენტებს და მათთან ერთად ვმუშაობ გამოწვევების გადალახვაში
ვისმენ სტუდენტების უკუკავშირს სწავლებასთან დაკავშირებულ ყველა საკითხზე
სტუდენტებს ვთავაზობ არაფორმალურ აქტივობებს საგაკვეთილო პროცესის გარეთ
სტუდენტებს ვაძლევ კარიერასთან დაკავშირებულ რჩევებს
სტუდენტებს ვეხმარები დასაქმების შესაძლებლობების მოძიებაში
რამდენად       იგეგმება         არაფორმალური/გასართობი/შემეცნებითი/სპორტული/ ექსტრაკურიკულური აქტივობები?
 *
რამდენად მონაწილეობთ დაწესებულების მიერ ორგანიზებულ შემდეგ აქტივობებში?
 *
ხშირად
იშვიათად
არასდროს
სხვადასხვა საწარმოში/კომპანიაში ვიზიტი
დარგის ექსპერტებთან/პროფესიონალებთან შეხვედრები
დასაქმების ფორუმები
ონლაინ რესურსების (ვებგვერდი, ვიდეო, ელ. სტატია) ბაზრის და დარგში სიახლეების გაცნობა სტუდენტებისთვის
ვაკანსიების შესახებ ინფორმაციის მიწოდება სტუდენტებისთვის
დარგში არსებული ტექნოლოგიური სიახლეების გაცნობა სტუდენტებისთვის
კოლეჯიში მოწყობილი შეხვედრების სხვადასხვა საწარმოს/კომპანიის წარმომადგენლებთან
დარგობრივ ასოციაციასთან და გაერთიანებებთან შეხვედრები
კვალიფიკაციის ასამაღლებელი და საკვანძო უნარების განმავითარებელი სხვადასხვა კურსების, ტრენინგების შეთავაზება სტუდენტებისთვის
რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით ქვემოთ წარმოდგენილ დებულებებს?
 *
ვეთანხმები
არ ვეთანხმები
მიჭირს პასუხი
ვიცი, ვის მივმართო კოლეჯთან გაფორმებულ ხელშეკრულებასთან დაკავშირებით
ვიცი, ვის მივმართო სასწავლო განრიგთან დაკავშირებით
ვიცი, ვის მივმართო ანაზღაურებასთან დაკავშირებით
ვიცი, ვის მივმართო სტუდენტების პრობლემურ საკითხებთან დაკავშირებით
ვიცი, ვის მივმართო პროგრამის შინაარსობრივ საკითხებთან დაკავშირებით
ვიცი, ვის მივმართო სამუშაო დატვირთვასთან დაკავშირებით
ვიცი, ვის მივმართო სწავლებისთვის საჭირო მატერიალურ-ტექნიკურ რესურსებთან/მასალა/ნედლეულთან დაკავშირებით
ვიცი, ვის მივმართო საგანმანათლებლო რესურსებთან დაკავშირებით
ვიცი, ვის მივმართო კომპიუტერულ და სხვა სახის ციფრულ ტექნიკასთან დაკავშირებით
რამდენად ინფორმირებული ხართ კოლეჯიში მოქმედი წესებისა და პროცედურების შესახებ შემდეგი მიმართულებით?
 *
მაქვს სრულყოფილი ინფორმაცია
მეტნაკლებად მაქვს ინფორმაცია
არ მაქვს ინფორმაცია
პროფესიული განათლების მასწავლებლის მოზიდვა
პროფესიული განათლების მასწავლებლის შერჩევა
პროფესიული განათლების მასწავლებლის დანიშვნა
ახალი პროფესიული განათლების მასწავლებლის ინტეგრაცია
პროფესიული განათლების მასწავლებლის შეფასება
პროფესიული განათლების მასწავლებლის პროფესიული განვითარება
პროფესიული განათლების მასწავლებლის წახალისება
პროფესიული განათლების მასწავლებლის დისციპლინური პასუხისმგებლობები
პროფესიული განათლების მასწავლებლის გათავისუფლება

რამდენად            ეთანხმებით   ან    არ    ეთანხმებით   ქვემოთ   წარმოდგენილ         დებულებებს დაწესებულების ინფრასტრუქტურასთან დაკავშირებით?

 *
სრულიად ვეთანხმები
ნაწილობრივ ვეთანხმები
არ ვეთანხმები
შენობა კარგ მდგომარეობაშია
თეორიული სწავლების ლაბორატორიები კარგ მდგომარეობაშია
პრაქტიკული სწავლების ლაბორატორიები/სახელოსნოები კარგ მდგომარეობაშია
სასწავლო პროცესში ხელმისაწვდომია თეორიული სწავლებისთვის საჭირო მატერიალურ-ტექნიკური რესურსი
სასწავლო პროცესში ხელმისაწვდომია პრაქტიკული სწავლებისთვის საჭირო მატერიალურ-ტექნიკური რესურსი
სწავლებისთვის საჭირო მატერიალურ- ტექნიკური რესურსის/მასალა/ნედლეული გამოსაყენებლად ვარგისია
შენობა აღჭურვილი სათანადო ინვენტარით (მაგიდა, სკამი, კარადა, ტუმბო)
შენობა აღჭურვილია საჭირო კომპიუტერული ტექნიკით
ხელმისაწვდომია ბეჭდური/ელექტრონული საგანმანათლებლო რესურსები
თეორიული სწავლების ლაბორატორიების ფართი სტუდენტების რაოდენობის შესაბამისია
პრაქტიკული სწავლების ლაბორატორიების ფართი სტუდენტების რაოდენობის შესაბამისია
ბიბლიოთეკის სამკითხველო სივრცე შეესაბამება პროფესიული სტუდენტების მოთხოვნებს
დასასვენებელი სივრცეები შეესაბამება პროფესიული სტუდენტების მოთხოვნებს
სპორტული აქტივობების სივრცეები შეესაბამება პროფესიული სტუდენტების მოთხოვნებს
რამდენად იყენებთ დაწესებულების საერთო სარგებლობის სივრცეებს?
 *
ხშირად
ზოგჯერ
იშვიათად
არასდროს
ბიბლიოთეკა
ბიბლიოთეკის სამკითხველო სივრცე
ფოიე
შეხვედრების ოთახი
შიდა მოსასვენებელი სივრცეები
რამდენად იცნობთ ბიბლიოთეკით სარგებლობის წესს?
 *
გისარგებლიათ კოლეჯიში პირველადი გადაუდებელი დახმარების სერვისით?
 *
რამდენად კმაყოფილი ხართ კოლეჯიში გაწეული პირველადი გადაუდებელი დახმარების მომსახურებით?
 *
როგორ შეაფასებდით საერთო სარგებლობის შემდეგი სივრცეების სანიტარულ-ჰიგიენურ მდგომარეობას?
 *
კარგი
საშუალო
ცუდი
მიჭირს პასუხი
სამასწავლებლო
ბიბლიოთეკის სამკითხველო სივრცე
ფოიე
შეხვედრების ოთახი
შიდა მოსასვენებელი სივრცეები
სველი წერტილები
პრაქტიკული სწავლების ლაბორატორია/სახელოსნო
თეორიული სწავლების აუდიტორია
როგორ შეაფასებდით დაწესებულების შენობაში გათბობის სისტემის ფუნქციონირებას?
 *
როგორ შეაფასებდით დაწესებულების შენობაში გაგრილების სისტემის ფუნქციონირებას?
 *
რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით დებულებებს შრომის უსაფრთხოებასთან დაკავშირებით?
 *
სრულიად ვეთანხმები
ნაწილობრივ ვეთანხმები
მიჭირს პასუხი
არ ვეთანხმები
პრაქტიკული სწავლებისას დაცულია შრომის უსაფრთხოების ნორმები
შენობაში ყოფნისას თავს უსაფრთხოდ ვგრძნობ
კოლეჯმა მომაწოდა საფუძვლიანი ინფორმაცია შრომის უსაფრთხოების წესებისა და ნომრების შესახებ
შენობაში გამოსაჩენ ადგილზე განთავსებულია უსაფრთხოებისთვის საჭირო აღჭურვილობა
ვიცი როგორ გამოვიყენო შენობაში განთავსებული უსაფრთხოებისთვის აღჭურვილობა
რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით ქვემოთ მოცემულ დებულებებს ინფორმაციული და საკომუნიკაციო სისტემებთან დაკავშირებით?
 *
სრულიად ვეთანხმები
ნაწილობრივ ვეთანხმები
მიჭირს პასუხი
არ ვეთანხმები
კომპიუტერული მოწყობილობები გამართულად მუშაობს
კომპიუტერული მოწყობილობების რაოდენობასაკმარისია
შენობაში საკაბელო ინტერნეტი ხელმისაწვდომია
შენობაში უკაბელო ინტერნეტი ხელმისაწვდომია
საჭიროების შემთხვევაში ხელმისაწვდომია IT სპეციალისტის დახმარება
სასწავლო პროცესში ხელმისაწვდომია პროექტორი
სასწავლო პროცესში ხელმისაწვდომია პრინტერი
სასწავლო პროცესში ხელმისაწვდომია ქსეროქსის აპარატი
დაწესებულების წარმომადგენლები მეხმარებიან კომპიუტერული მოწყობილობების გამოყენებაში
დაწესებულების წარმომადგენლები მეხმარებიან ონლაინ სწავლების პლატფორმების გამოყენებაში
მასწავლებლები, სასწავლო პროცესთან დაკავშირებით, სტუდენტებთან საკომუნიკაციოდ ვიყენებთ ელ. ფოსტას და სოციალურ ქსელებს
რამდენად ინფორმატიულია თქვენთვის ჩვენი დაწესებულების ვებგვერდი?
 *
რამდენად ინფორმატიულია თქვენთვის ჩვენი დაწესებულების ფეისბუქ გვერდი?
 *
რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით ქვემოთ მოცემულ დებულებებს ჩვენი დაწესებულების პროგრამების შესახებ?
 *
სრულიად ვეთანხმები
ნაწილობრივ ვეთანხმები
მიჭირს პასუხი
არ ვეთანხმები
პროფესიები, რომლებიც დაწესებულებაში ისწავლება შეესაბამება რეგიონის/მუნიციპალიტეტის ბაზრის მოთხოვნებს
დაწესებულების პროგრამები კარგად ამზადებენ პროფესიულ სტუდენტებს დასაქმებისთვის
იმ პროფესიებზე, რაც დაწესებულებაში ისწავლება, მოთხოვნა რეგიონში/მუნიციპალიტეტში იქნება მომავალ წლებშიც
რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით ქვემოთ მოცემულ დებულებებს იმ პროგრამის შესახებ, რომელსაც ამჟამად ასწავლით?*
 *
სრულიად ვეთანხმები
ნაწილობრივ ვეთანხმები
მიჭირს პასუხი
არ ვეთანხმები
ამ პროგრამის კურსდამთავრებულები შეძლებენ პროფესიით დასაქმებას რეგიონში/საქართველოში
ეს პროგრამა ეხმარება სტუდენტებს იმ უნარების განვითარებაში, რომელიც დასაქმებისთვის მნიშვნელოვანია
პროგრამას აქვს რელევანტური წინაპირობები
რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით ქვემოთ მოცემულ დებულებებს იმ პროგრამის შინაარსის შესახებ, რომელსაც ამჟამად ასწავლით?
 *
სრულიად ვეთანხმები
ნაწილობრივ ვეთანხმები
მიჭირს პასუხი
არ ვეთანხმები
პროგრამაში შემავალი ყველა სავალდებულო მოდული პროფესიისთვის რელევანტურია
პროგრამაში შემავალი ყველა არჩევითი მოდული პროფესიისთვის რელევანტურია
ზოგიერთი მოდულის სწავლებაზე ზედმეტად დიდი დროა დათმობილი
ზოგიერთი მოდულის სწავლებაზე მეტისმეტად მცირე დროა დათმობილი
მოდულში რელევანტურადაა გადანაწილებული თეორიული და პრაქტიკული მეცადინეობების საათები
მოდულების წინაპირობები სწორად არის განსაზღვრული
პროგრამის სახელწოდება შეესაბამება მის შინაარსს
პროგრამის ხანგრძლივობა ზედმეტად გაწელილია
პროგრამის ხანგრძლივობა მეტისმეტად მოკლეა
პროგრამა/კვალიფიკაცია ზედმეტად ვიწროა
პროგრამა/კვალიფიკაცია ზედმეტად ფართოა
მოდულის შეფასების მიმართულებები სწორად არის შედგენილი
თითოეული სწავლის შედეგის მიღწევისთვის საჭირო დრო სწორად არის განსაზღვრული
მოდულების კრედიტების რაოდენობა სწორად არის განსაზღვრული
სწავლის შედეგების მიღწევისთვის საჭირო მატერიალურ-ტექნიკური რესურსი სწორად არის გაწერილი
რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით ქვემოთ მოცემულ დებულებებს იმ პროგრამის ადმინისტრირების შესახებ, რომელსაც ამჟამად ასწავლით?
 *
სრულიად ვეთანხმები
ნაწილობრივ ვეთანხმები
მიჭირს პასუხი
არ ვეთანხმები
ჯგუფებში სტუდენტების რაოდენობა ოპტიმალურია
არსებული ცხრილი სტუდენტებზე მორგებულია
არსებული სასწავლო ცვლები სტუდენტების საჭიროებებზე მორგებულია
არსებული ცხრილი მასწავლებლების საჭიროებებზეა მორგებული
რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით ქვემოთ მოცემულ დებულებებს დაკვირვების, უკუკავშირისა და შეფასების შესახებ?
 *
სრულიად ვეთანხმები
ნაწილობრივ ვეთანხმები
მიჭირს პასუხი
არ ვეთანხმები
სტუდენტებს ვაგრძნობინებ, რომ დაინტერესებული ვარ თითოეული მათგანის სწავლით
სტუდენტებს ვუხსნი, რა არის მისი ძლიერი მხარეები და რა გამოსდის კარგად
ვაკვირდები სტუდენტის მიერ სამუშაოს შესრულების პროცესს
სტუდენტებს ვუხსნი როგორ უნდა გააუმჯობესონ თავიანთი შედეგები
სტუდენტებს აქვთ განცდა, რომ სამართლიანად ვაფასებ მათ მიერ შესრულებულ სამუშაოს
სტუდენტებისთვის სრულიად გასაგებია როგორ/რა კრიტერიუმებით ვაფასებ მათ
რამდენად გაქვთ კომუნიკაცია პროგრამის ხელმძღვანელთან ქვემოთ ჩამოთვლილ საკითხებთან დაკავშირებით?
 *
ხშირად
იშვიათად
არასდროს
პროგრამის ხელმძღვანელთან ვსაუბრობ სწავლების პროცესთან დაკავშირებულ საკითხებზე
პროგრამის ხელმძღვანელთან ვსაუბრობ სტუდენტების შეფასებასთან დაკავშირებულ საკითხებზე
პროგრამის ხელმძღვანელთან ვმსჯელობ საჭირო საგანმანათლებლო რესურსებთან დაკავშირებით
პროგრამის ხელმძღვანელთან ვმსჯელობ საჭირო მატერიალურ-ტექნიკურ რესურსებთან/მასალა/ნედლეულთან დაკავშირებით
პროგრამის ხელმძღვანელთან განვიხილავ კონკრეტული სტუდენტის პრობლემებს
პროგრამის ხელმძღვანელთან ვმსჯელობ პროგრამის განვითარება-დახვეწაზე
პროგრამის ხელმძღვანელთან განვიხილავ შრომის ბაზრის სიახლეებს
პროგრამის ხელმძღვანელთან ვმსჯელობ დარგში არსებული სიახლეების შესახებ
პროგრამის ხელმძღვანელთან ვმსჯელობ ჩემი პროფესიული განვითარების შესაძლებლობებზე
პროგრამის ხელმძღვანელთან ვმსჯელობ დისტანციური და ონლაინ სწავლების შესაძლებლობებზე
რამდენად კმაყოფილი ხართ კოლეჯის სამუშაო გარემოში თქვენი ინტეგრაციის პროცესით?
 *
Required

ხართ თუ არა ჩართული შეფასების ინსტრუმენტების შემუშავებასა და ვალიდაციის პროცესში?

ხართ თუ არა ჩართული შეფასების მტკიცებულებების ვერიფიკაციის პროცესში?

ახდენთ თუ არა კალენდარული გეგმების შემუშავებას?

ახდენთ თუ არა შეფასების შედეგების უწყისებში ასახვას?

ფლობთ თუ არა  ინფორმაციას პროგრამის შემუშავების პროცედურებზე?

თუკი გსურთ ისეთი აზრის დაფიქსირება, რომელიც ზემოთ არც ერთ კითხვაში არ გაჟღერდა, გთხოვთ, გაგვიზიარეთ თქვენი მოსაზრება/შენიშვნა მოდულური პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამებისა და ზოგადად პროფესიული განათლების შესახებ.
მადლობას გიხდით კითხვარის შევსებისთვის! 
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms