Высокая квалификация преподавателей, качество преподавания
Практикоориентированный характер обучения
Качество учебно-методического обеспечения (доступность, достаточность и т.д.)
Доступность учебной литературы в межсессионный период
Помощь и консультации преподавателей
Использование возможностей компьютерных и дистанционных технологий обучения
Материально-техническое обеспечение учебного процесса
Отношение работодателя, семьи (возможность посещения занятий, подготовки и др.)