На каждой картинке изображены два объекта, отличающихся по одному из признаков: большой/маленький; голубой/синий; золотой/серебряный; злой (или плохой)/добрый (или хороший). Попросите ребенка сравнить эти объекты. Например: "эта машина голубая, а эта – синяя".

Пары подобраны так, чтобы окончание первого прилагательного было ударным и вы могли убедиться, что ребенок произносит "голубАя машина", а не как-то иначе. Сосредоточьте свое внимание именно на первом прилагательном, оно является проверочным.

Покажите ребенку, как нужно отвечать, и потренируйтесь на первых четырех заданиях. Далее не используйте наводящие вопросы (какая, какой, какое) и старайтесь не поправлять ребенка во время теста.

В тесте 16 вопросов, все они необязательные. Если ребенок не хочет отвечать на какой-то вопрос, просто переходите к следующему. Если ребенок не помнит название какого-то из объектов, подскажите ему – названия написаны над каждой картинкой.