ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ, Συστάδα 1, Μέρος 3

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

συγγραφείς: Γαλλής Κώστας, ΠΕ2 Γ/σιο Βεργίνας, Παπαδημητρίου Ευθύμης, ΠΕ2 2ο ΓΕΛ Σταυρούπολης, Επιμορφωτές Φιλολόγων Β΄ Επιπέδου

Ο αναστοχασμός έχει συνδεθεί με τις διαδικασίες κατά τις οποίες το άτομο επιστρέφει σε μία θεωρία, εμπειρία ή πρακτική και την επανεξετάζει προκειμένου να αναγνωρίσει τις συνέπειές της

1 point

Σωστό

Λάθος

Clear selection

Οι ψηφιακοί πόροι με τους οποίους είναι εμπλουτισμένα τα διαδραστικά σχολικά βιβλία μπορεί να είναι:

1 point

Επιπλέον πηγές για το θέμα,

Πολυμεσικό υλικό

Διαδραστικό περιβάλλον αξιολόγησης

Εμπλουτισμένο ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων

Ενσωματωμένες ή και εξωτερικές διαδικτυακές προσομοιώσεις

Όλα τα παραπάνω

Clear selection

Τι από τα παρακάτω συνδέεται με τα συστήματα καθοδηγούμενης διδασκαλίας; (Επιλέξτε τη σωστή απάντηση)

1 point

Οι ψηφιακές τεχνολογίες προσφέρουν βοήθεια στον μαθητή, ώστε να οικοδομήσει τη γνώση

Οι ψηφιακές τεχνολογίες υποστηρίζουν και ενισχύουν το διδακτικό έργο του εκπαιδευτικού.

Clear selection

Ένας/Μία εκπαιδευτικός μπορεί να αναζητήσει εικόνες (φωτογραφίες, πίνακες, σκίτσα κτλ) κατανεμημένες ανά θεματική περιοχή και βαθμίδα εκπαίδευσης;

1 point

Ναι, στο Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων Πολιτισμού του "Φωτόδεντρου".

Όχι, πρέπει να επισκεφτεί ιστότοπους όπως το ΕΚΤ, την Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη, το Μουσείο Μπενάκη κτλ.

σε όλα τα παραπάνω

Clear selection

Ποια πλεονεκτήματα προσφέρει η χρήση των διαδραστικών συστημάτων σε σχέση με τη χρήση συμβατικού πίνακα;

1 point

Δυνατότητα ενσωμάτωσης των ψηφιακών τεχνολογιών στη μετωπική διδασκαλία με πιο αποτελεσματικό τρόπο.

Ενθαρρύνει τον αυθορμητισμό και την ευελιξία.

Παρέχει τη δυνατότητα στον εκπαιδευτικό να αποθηκεύει και να τυπώνει ό,τι υπάρχει στον πίνακα.

Επιτρέπει, επίσης, στον εκπαιδευτικό να μοιράζεται και να επαναχρησιμοποιεί υλικά.

Παρέχει πολύ μεγαλύτερη ευκολία στη χρήση για διδασκαλία από τον μεμονωμένο υπολογιστή.

Εμπνέει τον εκπαιδευτικό να χρησιμοποιήσει περισσότερο τις ψηφιακές τεχνολογίες στην παιδαγωγική διαδικασία.

Όλα τα παραπάνω.

Clear selection

Για τη δημιουργία ιστολογίου μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι παρακάτω επιλογές: (Επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις)

1 point

http://www.blogger.com/

https://www.minedu.gov.gr/

https://www.sch.gr/

https://moodle.org/?lang=el

http://wordpress.org/

https://www.greek-language.gr

Όλα τα παραπάνω

Το Υπολογιστικό Νέφος μας προσφέρει τα ακόλουθα πλεονεκτήματα: (επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις)

1 point

Διαδικτυακή αποθήκευση, επεξεργασία, χρήση δεδομένων

Πρόσβαση στα δεδομένα από οπουδήποτε

Συνεργατική διαχείριση δεδομένων

Μικρότερο κόστος, πρόσβαση χωρίς γεωγραφικούς περιορισμούς

Όλα τα παραπάνω

Clear selection

Σε ποια ή ποιες από τις παρακάτω περιπτώσεις η διδακτική χρησιμότητα των Επεξεργαστών Κειμένων είναι ιδιαίτερα μεγάλη; (επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις)

1 point

Οργανώνουμε εργασίες και δημιουργούμε τεστ.

Οι μαθητές συνεργάζονται ομαδικά.

Εστιάζουμε περισσότερο στη διαδικασία της παραγωγής λόγου.

Επιλέξτε το σωστότερο σχολιασμό:

1 point

Η ακαταλληλότητα του περιεχομένου ενός ψηφιακού πόρου και ο βαθμός επικινδυνότητας του σχετίζεται με τα ατομικά χαρακτηριστικά του χρήστη. Είναι προφανές ότι τα άτομα, όπως οι έφηβοι, που δεν έχουν ακόμη τα κατάλληλα γνωστικά και ψυχικά εφόδια που θα τους επέτρεπαν να εξετάσουν κριτικά το ακατάλληλο περιεχόμενο ενός ιστοχώρου, ενδεχομένως είναι πιο ευάλωτα. Το ίδιο περιεχόμενο μπορεί να θεωρείται κατάλληλο για ενήλικα άτομα.

Ακατάλληλο, προσβλητικό και επιβλαβές περιεχόμενο ιστοχώρων (Offensive content) είναι το περιεχόμενο ενός ιστοχώρου (λεκτικό, οπτικό ή ακουστικό) που θεωρείται ακατάλληλο ή προσβλητικό, όταν παραβιάζει τα κοινωνικά, θρησκευτικά ή πολιτισμικά πρότυπα ή τις προσωπικές και οικογενειακές αξίες του κάθε ατόμου.

Clear selection

Ποιες μορφές μπορούν να έχουν οι συνδέσεις σε έναν εννοιολογικό χάρτη;

1 point

Σύνθετες συνδέσεις μεταξύ μιας γενικότερης και μιας μερικότερης έννοιας

Απλές συνδέσεις μεταξύ εννοιών που μπορεί βρίσκονται σε διαφορετικές περιοχές

Καμία από τις παραπάνω

Clear selection

Επιλέξτε τη σωστή πρόταση:

1 point

Μια μ-δραστηριότητα αποτελεί αυτόνομη διδακτική μονάδα. Ένα μ-σενάριο αποτελείται από ένα αριθμό μ-δραστηριοτήτων

Μια μ-δραστηριότητα δεν αποτελεί αυτόνομη μονάδα, αλλά ενυπάρχει οργανικά στη μεγαλύτερη μονάδα του μ-σεναρίου, μέσα στην οποία αποκτά το πλήρες της νόημα.

Μια μ-δραστηριότητα είναι εμβόλιμο διδακτικό συμβάν σε ένα μ-σενάριο. Αυτό μπορεί να γίνει, αν ο εκπαιδευτικός διαπιστώσει ότι χρειάζεται ειδική εστίαση σε κάποιο θέμα που κρίνει ότι είναι απαραίτητο να γίνει σε κάποια δεδομένη στιγμή.

Clear selection

Επιλέξτε τις ηλεκτρονικές διευθύνσεις που παραπέμπουν σε αποθετήρια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

1 point

https://www.greek-language.gr/

http://ifigeneia.cti.gr/repository/

https://www.sch.gr/

http://proteas.greek-language.gr/

http://aesop.iep.edu.gr/

http://photodentro.edu.gr/

Η αξιοποίηση των διαδραστικών βιβλίων με σύγχρονο παιδαγωγικά τρόπο

1 point

Αντιμετωπίζει τη διδασκαλία αθροιστικά και δομιστικά

Προσφέρει τη δυνατότητα εμπλουτισμού της προσφερόμενης γνώσης

Εμπλέκει το μαθητή σε δραστηριότητες αξιολόγησης, διερεύνησης, σύνθεσης υλικού

Clear selection

Αντιστοιχίστε τα είδη των εννοιολογικών χαρτών με τα βασικά τους χαρακτηριστικά.

4 points

Η κεντρική έννοια τοποθετείται στο κέντρο, οι υπο-έννοιες γύρω από το κέντρο, με φορά προς τα έξω.

Οι έννοιες οργανώνονται σε γραμμική απεικόνιση, επιτρέποντας τη χρήση αλγορίθμων για πιο σύνθετες δομές.

Οργανώνονται δηλώνοντας στα άκρα τους «ΕΙΣΡΟΕΣ» και «ΕΚΡΟΕΣ».

Οι κεντρικές έννοιες τοποθετούνται στην κορυφή του χάρτη, οι επιμέρους έννοιες στα χαμηλότερα επίπεδα.

Αραχνοειδείς

Διαγράμματα ροής

Συστημικοί

Ιεραρχικοί

Η κεντρική έννοια τοποθετείται στο κέντρο, οι υπο-έννοιες γύρω από το κέντρο, με φορά προς τα έξω.

Οι έννοιες οργανώνονται σε γραμμική απεικόνιση, επιτρέποντας τη χρήση αλγορίθμων για πιο σύνθετες δομές.

Οργανώνονται δηλώνοντας στα άκρα τους «ΕΙΣΡΟΕΣ» και «ΕΚΡΟΕΣ».

Οι κεντρικές έννοιες τοποθετούνται στην κορυφή του χάρτη, οι επιμέρους έννοιες στα χαμηλότερα επίπεδα.

Αραχνοειδείς

Διαγράμματα ροής

Συστημικοί

Ιεραρχικοί

Clear selection

Στις Ψηφίδες για την Ελληνική Γλώσσα - το πιο πρόσφατο περιβάλλον του ΚΕΓ - υπάρχουν ψηφιακοί πόροι για τη διδασκαλία

1 point

φιλοσοφίας

αρχαίας ελληνικής γλώσσας και λογοτεχνίας

ιστορίας

νεοελληνικής γλώσσας

λογοτεχνίας

Οι εννοιολογικοί χάρτες αποτελούν ένα παιδαγωγικό μέσο γνωσιακής κατεύθυνσης, καθώς κυρίως ενισχύουν την καλύτερη κατανόηση και εμπέδωση των παρουσιαζόμενων θεμάτων.

1 point

Συμφωνώ

Διαφωνώ

Clear selection

Ποια από τα παρακάτω δεν αποτελούν λογισμικά επικοινωνίας και πρόσβασης σε κατανεμημένους ψηφιακούς πόρους

1 point

Video On demand

blog

Skype

Inspiration

Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού

ΥouTube

Ποια λεξικά σχετίζονται με το Κέντρο της Ελληνικής Γλώσσας;

1 point

Slang.gr

Λεξικό της Νεοελληνικής Γλώσσας Α΄ - Γ΄ Δημοτικού και Δ΄-Στ΄ Δημοτικού και Μορφολεξικό

Βικιλεξικό

Αντίστροφο Λεξικό της Νέας Ελληνικής

Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής

Επιτομή του Λεξικού του Ε. Κριαρά

Λεξικό της Λαϊκής και της Περιθωριακής μας γλώσσας – Γιώργος Κάτος

Ποια από τα παρακάτω λογισμικά ανήκουν στα περιβάλλοντα μάθησης μέσω ανακάλυψης και διερεύνησης; (επιλέξτε τα σωστά)

1 point

Περιβάλλοντα προσωπικής έκφρασης και δημιουργικότητας

Οι απλές πηγές πληροφόρησης (π.χ. μηχανές αναζήτησης)

Η Εννοιολογική χαρτογράφηση

Οι Ανοιχτοί μικρόκοσμοι

Με τον όρο «εκπαιδευτικό ψηφιακό περιβάλλον» εννοούμε τις εφαρμογές εκπαιδευτικού λογισμικού (αλλά και υλικού) οι οποίες χρησιμοποιούνται για την ψηφιακή υποστήριξη της διδασκαλίας και της μάθησης.

1 point

Ναι

Όχι

Clear selection

Οι γραφικοί τρόποι επεξεργασίας εννοιών και παρουσίασης της πληροφορίας, μαθαίνουν στους μαθητές να αναπτύσσουν τη σκέψη τους και στη συνέχεια να οργανώνουν και να διαμορφώνουν προτεραιότητες σε νέες πληροφορίες.

1 point

Σωστό

Λάθος

Clear selection

Ποιος νομίζετε ότι είναι ο πιο πειστικός ορισμός για τα Σώματα Κειμένων;

1 point

Ως σώμα κειμένων (corpus, πληθ. corpora) ορίζεται ένα αντιπροσωπευτικό σύνολο κειμένων, (μονόγλωσσα ή πολύγλωσσα, ή αφορούν συγκεκριμένη περίοδο της ιστορίας της γλώσσας) όπου ο χρήστης μπορεί να μελετήσει διαφορετικά κειμενικά είδη.

Ως σώμα κειμένων (corpus, πληθ. corpora) ορίζεται ένα αντιπροσωπευτικό σύνολο κειμένων (συχνά ψηφιοποιημένων) τα οποία δίνουν τη δυνατότητα στον χρήστη να αντλήσει φωνολογικές, γραμματικές, συντακτικές και υφολογικές πληροφορίες από το κείμενο, να κάνει παρατηρήσεις σχετικά με τη συχνότητα χρήσης ενός τύπου, το συμφραστικό περιβάλλον του.

Ως σώμα κειμένων (corpus, πληθ. corpora) ορίζεται ένα αντιπροσωπευτικό σύνολο ψηφιοποιημένων κειμένων από την Αρχαία Ελληνική, Λατινική και τη νεότερη ελληνική γραμματεία τα οποία περιέχουν πολλές πληροφορίες, χρήσιμες για την εκπόνηση γλωσσολογικών μελετών ή λεξικογραφικών έργων.

Clear selection

Τα περιβάλλοντα συμβολικής έκφρασης, αναζήτησης πληροφορίας, επικοινωνίας και συνεργασίας είτε πρόκειται για λογισμικά γενικής χρήσης, είτε για διάφορες εφαρμογές διαδικτύου, είναι εργαλεία που χρησιμοποιεί ο μαθητής ή/και ο εκπαιδευτικός, πρακτικά σε όλο το εύρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. σε όλα γενικώς τα γνωστικά αντικείμενα και όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

1 point

Συμφωνώ

Είναι λάθος

Clear selection

Τα λογισμικά Second Life, GoogleEarth, Acropolis Virtual Tour, 3D Avatar School σε ποια κατηγορία περιβαλλόντων ανήκουν;

1 point

Ψηφιακά παιχνίδια

Ανοικτοί μικρόκοσμοι

Αυθεντικές προσομοιώσεις

Ψευδοπροσομοιώσεις

Clear selection

Ποια είναι τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα των εννοιολογικών χαρτών; Επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις

1 point

Μέσο οργάνωσης και παρουσίασης του μαθήματος στην τάξη

Διαγνωστικό εργαλείο για την ανίχνευση και αναπαράσταση των πρότερων γνώσεων των μαθητών

Εργαλείο αξιολόγησης της μάθησης και της εξέλιξης της γνωστικής αλλαγής

Όλα τα παραπάνω

Clear selection

Όταν ένας χρήστης θέλει να αναζητήσει πληροφοριακές οντότητες με όλους τους όρους μιας φράσης χρησιμοποιεί τον λογικό τελεστή...

1 point

NOT

AND

Clear selection

Γιατί τα λογισμικά παρουσίασης μπορούν να λειτουργήσουν και ως γνωστικά εργαλεία; (Επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις)

1 point

Επειδή η δημιουργία μιας παρουσίασης απαιτεί την αναδόμηση του υλικού και την ευσύνοπτη παρουσίασή του

Επειδή η δημιουργία μιας παρουσίασης απαιτεί την τοποθέτηση των παρουσιάσεων σε ποικίλες επικοινωνιακές περιστάσεις

Επειδή η δημιουργία μιας παρουσίασης απαιτεί τον εντοπισμό βασικών εννοιών και των σχέσεων μεταξύ τους,

Επειδή η δημιουργία μιας παρουσίασης απαιτεί την εις βάθος κατανόηση του υλικού

Ποιος/α εκπαιδευτικός αξιοποιεί κατάλληλα το Περιβάλλον της εφαρμογής Google Translate στην τάξη (επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις);

1 point

Διδάσκει ξένη γλώσσα και τον/την βοηθά στην κατανόηση του κειμένου, καθώς μεταφράζει αυτόματα τα ξενόγλωσσα κείμενα στη τάξη.

Εστιάζει ακριβώς στις ιδιαιτερότητες της αυτόματης μετάφρασης, παρατηρώντας την αγγλική (ή όποια άλλη) μετάφραση ή και αντιστρόφως και αξιοποιώντας παιδαγωγικά την εγκυρότητα της.

Χρησιμοποιεί συνδυαστικά την εφαρμογή με άλλες στρατηγικές αναζήτησης (με διαδικτυακά ή έντυπα λεξικά).

Οι ιστοχώροι http://hoaxes.org/ και οι http://ellinikahoaxes.gr αφορούν:

1 point

στον κυβερνοεκφοβισμο (cyberbulling).

στην ανάλυση ψευδών ειδήσεων, αστικών μύθων, απάτες και διαδικτυακές φάρσες.

στην ασφάλεια στο διαδίκτυο

στην Ψηφιακή Πολιτειότητα

Clear selection

Σε ποια ή ποιες κατηγορίες ανήκουν τα λογισμικά και περιβάλλοντα που λειτουργούν ως απλές πηγές πληροφόρησης;

1 point

στην κατηγορία των συστημάτων πληροφόρησης και υποστήριξης της διδασκαλίας

στην κατηγορία των συστημάτων αναζήτησης της πληροφορίας για την ανακαλυπτική μάθηση

σε καμιά από τις δύο

και στις δύο κατηγορίες

Clear selection

Στην κατηγορία των Περιβαλλόντων καθοδηγούμενης διδασκαλίας ανήκουν

1 point

τα λογισμκά Παρουσίασης

δικτυακοί τόποι, ως απλές πηγές πληροφόρησης

και τα δύο

κανένα από τα παραπάνω

Clear selection

Αν το παιδί σας, σας πει ότι έχει πέσει θύμα διαδικτυακού εκφοβισμού (επιλέξτε την/τις τα σωστή/ες απάντηση/εις):

1 point

Σβήστε όλα τα απειλητικά email, τα γραπτά μηνύματα ή τις φωτογραφίες, για την ασφάλεια του παιδιού σας.

Αν το παιδί σας πιστεύει πως αυτός που διέπραξε τον εκφοβισμό είναι συμμαθητής του/της, προσπαθήστε να επικοινωνήσετε μαζί του, για να του μιλήσετε.

Επικοινωνήστε με τον πάροχο των υπηρεσιών διαδικτύου, κινητής τηλεφωνίας ή κοινωνικής δικτύωσης, γιατί αυτός μπορεί να αναστείλει το λογαριασμό του ατόμου που διέπραξε τον εκφοβισμό.

Καθησυχάστε το, πως έπραξε ορθά λέγοντάς σας τι συμβαίνει.

Η post-truth κατά λέξη σημαίνει «μετα-αλήθεια» είναι:

1 point

ψευδο-είδήσεις, που έχουν μεγάλη απήχηση χάρη στο διαδίκτυο, γιατί συνδέονται με το συλλογικό συναίσθημα, τα στερεότυπα και τα προσωπικά "πιστεύω".

είναι ψεύτικές ειδήσεις που προωθούνται πιο εύκολα ως προπαγάνδα μέσα από κάθε είδους ιστοσελίδα.

Clear selection

Ποια από τα παρακάτω ιστολόγια είναι εκπαιδευτικά; (Επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις)

1 point

http://istoriakatblog.blogspot.gr

http://antilogos-gr.blogspot.com

http://xrysomyga.blogspot.gr

http://3gymnasio-toumpas-thessalonikis.blogspot.com

https://mytilinia-dialektos.blogspot.com

Σε ποια κατηγορία ανήκουν τα λογισμικά CMapTools, Smartdraw και Inspiration;

1 point

Περιβάλλοντα διαχείρισης πολυμεσικού υλικού και δημιουργίας απλών εφαρμογών παρουσίασης.

Λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Προγράμματα προσωπικής έκφρασης, δημιουργικότητας και φαντασίας (αισθητικής έκφρασης και ανάπτυξης της δημιουργικότητας).

Clear selection

Ποιος ιστότοπος αποκαλείται "Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου για την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση";

1 point

https://www.sch.gr/

http://dschool.edu.gr

http://ebooks.edu.gr/

http://photodentro.edu.gr/

Clear selection

Το λογισμικό παρουσίασης prezi, όπως και το Powerpoint της Microsoft, υποστηρίζει τη δημιουργία μη γραμμικών παρουσιάσεων. Συμφωνείτε;

1 point

ΝΑΙ

ΟΧΙ

Clear selection

Ποιες είναι ο 4 βασικές κατηγορίες εννοιολογικών χαρτών; (Επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις)

1 point

Ιεραρχικοί

Αραχνοειδείς

Διαγράμματα ροής

Συστημικοί

Όλα τα παραπάνω

Clear selection

Τα ιστολόγια ως χώροι «προσωπικής δημοσιογραφίας» : (Επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές απαντήσεις)

1 point

έχουν αρχίσει να φθίνουν λόγω του ανταγωνισμού των ισχυρών δημοσιογραφικών μέσων

στηρίζουν το κίνημα της δημοσιογραφίας του πολίτη (citizen journalism)

θέτουν θέματα ηθικής και δεοντολογίας, πνευματικής ιδιοκτησίας

συνεχίζουν παλιές κοινωνικές πρακτικές

Από τι εξαρτώνται τα μαθησιακά αποτελέσματα ενός ψηφιακού περιβάλλοντος; (Επιλέξτε τη σωστή απάντηση)

1 point

από το πλαίσιο της εκπαιδευτικής ιδεολογίας στο οποίο χρησιμοποιείται.

από την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού λογισμικού.

από την επιμόρφωση του εκπαιδευτικού.

από τις ψηφιακές υποδομές στις οποίες βασίζεται.

Clear selection

Ποια από τα παρακάτω λογισμικά ανήκουν στα περιβάλλοντα καθοδηγούμενης διδασκαλίας, εποπτικά μέσα και απλές πηγές πληροφόρησης;

1 point

Ψευδοπροσομοιώσεις

Λογισμικά καθοδήγησης και διδασκαλίας (Tutorials)

Εργαλεία γενικής χρήσης: εφαρμογές γραφείου (κειμενογράφος, λογιστικά φύλλα κ.λπ.)

Περιβάλλοντα πρακτικής και εκγύμνασης (Drill and Practice)

Σε ποια κατηγορία λογισμικών ανήκει η γλώσσα προγραμματισμού Scratch;

1 point

Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών

Προγράμματα προσωπικής έκφρασης, δημιουργικότητας και φαντασίας

Ανοικτοί Μικρόκοσμοι

Ψηφιακά παιχνίδια

Clear selection

Για την εισαγωγή της Πληροφορικής και των ψηφιακών μέσων απαιτούνται:

1 point

Αλλαγή θεσμικού πλαισίου και προσαρμογή των ισχυόντων προγραμμάτων σπουδών.

Αύξηση της διδασκαλίας του μαθήματος της Πληροφορικής

Παραγωγή κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού και διαρκής επικαιροποίησή του

Κατάλληλος εξοπλισμός (υλικό και λογισμικό) και υψηλής ποιότητας δικτυακή υποδομή καθώς και συντήρηση/αναβάθμισή τους σε τακτά χρονικά διαστήματα.

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στις βασικές δεξιότητες της Πληροφορικής.

Ενσωμάτωση των αλλαγών στο πρόγραμμα σπουδών των μελλοντικών εκπαιδευτικών

Σε ποια μαθήματα μπορούν να αξιοποιηθούν τα ψηφιακά παιχνίδια; (τσεκάρετε τις σωστές επιλογές).

1 point

στα γλωσσικά μαθήματα

στη διδασκαλία της αγλικής γλώσσας

στο μάθημα της ιστορίας

δύσκολα μπορούν να χρησιμοποιηθούν στα σχολικά μαθήματα

Τι ισχύει από τα παρακάτω, όταν επαναχρησιμοποιούμε υλικό από το διαδίκτυο;

1 point

Δεν εγείρει ζητήματα πνευματικής ιδιοκτησίας.

Εγείρονται ζητήματα πνευματικής ιδιοκτησίας και πρέπει να γίνει αναφορά της πηγής του υλικού.

Clear selection

Ποιο αποτέλεσμα έχει η γραμμική διεκπεραίωση του διαδραστικού βιβλίου;

1 point

Οδηγεί σε εξατομικευμένη μάθηση

Δίνει τη δυνατότητα κριτικής αξιοποίησης των πόρων

Περιορίζει τη διαδραστικότητα των σχολικών βιβλίων

Clear selection

Ποιος είναι ο καλύτερος ορισμός για το τι συνιστά διαδικτυακό κίνδυνο;

1 point

Οι διαδικτυακοί κίνδυνοι είναι κίνδυνοι που σχετίζονται με το να είναι κάποιος χρήστης του διαδικτύου. Οι κίνδυνοι αυτοί μπορεί επίσης να αφορούν στην πρόσβαση σε ανεπιθύμητες πληροφορίες. Υπάρχει μεγάλη ποικιλία διαδικτυακών κινδύνων από θέματα ασφάλειας έως διάφορα είδη θυματοποίησης.

Οι διαδικτυακοί κίνδυνοι μπορούν να οριστούν ως κάθε τι που μπορεί να προκαλέσει βλάβη σε ένα χρήστη του διαδικτύου. Η βλάβη αυτή μπορεί να είναι διαφόρων μορφών, όπως φυσική, συναισθηματική, ψυχολογική, οικονομική, κοινωνική ή αναφερόμενη στην υπόληψη του χρήστη.

Kίνδυνο στο διαδίκτυο αποτελεί καθετί που απειλεί τη ζωή, την ασφάλεια ή την ακεραιότητα ενός προσώπου ή ενός πράγματος και αντίστοιχα ασφάλεια είναι η κατάσταση που χαρακτηρίζεται από την απουσία κινδύνου.

Όλα τα παραπάνω.

Clear selection

Ο πρώην αμερικανός Πρόεδρος Μπ. Obama, λίγο πριν την αποχώρησή του δήλωσε «στο νέο οικοσύστημα των μέσων ενημέρωσης τα πάντα είναι αλήθεια και τίποτα δεν είναι αλήθεια». Αυτό που υποστήριξε έχει να κάνει με:

1 point

τις post-truth μετα-αλήθειες

την παραπληροφόρηση που διαχέεται στο διαδίκτυο (Misinformation). Ψευδή νέα και ο πολλαπλασιασμός τους. Αστικοί μύθοι.

την ανεπιθύμητη αλληλογραφία (Spam),

Clear selection

Αν οι οι υπηρεσίες του Νέφους αξιοποιηθούν, ώστε να διευκολυνθεί η ταυτόχρονη επεξεργασία ενός κειμένου από διαφορετικά άτομα τότε:

1 point

Υιοθετούμε την ομαδική παραγωγή λόγου αναπτύσσοντας συνεργατικές ικανότητες

Η βαρύτητα δίνεται στην οργάνωση και ανάθεση εξωσχολικών εργασιών

Clear selection

Mέθοδοι τεχνικού χαρακτήρα αντιμετώπισης των επικίνδυνων ή αρνητικών στοιχείων του διαδικτύου είναι (επιλέξτε τα σωστά):

1 point

Χρήση φίλτρου που επιτρέπει την πρόσβαση μόνο σε «περιφραγμένες τοποθεσίες» (walled gardens) ή «λευκές λίστες» (white lists), που είναι λίστες από ιστοσελίδες κατάλληλες για ανηλίκους.

Λογισμικό καταπολέμησης των ιών (antivirus και antispyware).

Έλεγχος εισερχομένων μηνυμάτων για ανεπιθύμητα μηνύματα (spam).

Το «τείχος προστασίας» (Firewall).

Το λογισμικό για ηλεκτρονικούς υπολογιστές Malware

Submit

Clear form

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms