JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Ηλεκτρονική Φόρμα Υποβολής Περιβαλλοντικού Προγράμματος 2019-2020
Στην παρούσα φόρμα υποβάλλονται τα Προγράμματα των σχολείων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής και μόνο.
Το σχολικό έτος 2019-2020 η υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων γίνεται σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 190790/Δ7/04-12-2019 Εγκύκλιο ΥΠΑΙΘ.
Εκτός από την παρούσα Ηλεκτρονική Φόρμα πρέπει να υποβάλετε στο Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων και το ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ έως και την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2019.
Στο Email address που δηλώνετε θα λάβετε αντίγραφο της παρούσας αίτησης μόλις την υποβάλετε.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Email
*
Your email
Εκπαιδευτικό υλικό χρήσιμο για το Πρόγραμμά σας δημοσιεύεται στο Ιστολόγιο "Περιβάλλον και Παιδεία"
Θα το βρείτε στον σύνδεσμο
https://perekp.wordpress.com/
Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Τίτλος Προγράμματος
*
Your answer
Σχολείο
*
Your answer
Αριθμός Πράξης Συλλόγου Διδασκόντων/ Ημερομηνία Πρακτικού
*
π.χ. 223/19-11-2015 Γράψτε σύμφωνα με το παράδειγμα τον αριθμό Πρακτικού και την Ημερομηνία του
Your answer
Αριθμός εκπαιδευτικών που υλοποιούν το Πρόγραμμα
*
1
2
3
Τάξεις ή Τμήματα που υλοποιούν το Πρόγραμμα
*
π.χ. Δ1, ΣΤ2
Your answer
Συνολικός Αριθμός Μαθητών των τμημάτων που δηλώσατε παραπάνω
*
π.χ. 21+25= 46
Your answer
Θεματική Περιοχή του Προγράμματος
*
Αειφόρο Σχολείο, αειφορική διαχείριση υλικών και άυλων πόρων της σχολικής κοινότητας
Αειφόρος κατοικία, βιοκλιματική, αρχιτεκτονική, ασφάλεια των τεχνο-υποδομών στο δομημένο περιβάλλον, βιώσιμοι ελεύθεροι χώροι-αειφορική χρήση και αξιοποίησή τους
Αειφόρος κινητικότητα, ασφαλές οδικό περιβάλλον
Αξιοποίηση εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση για τον περιβάλλον (π.χ. παραγωγή βίντεο, κινούμενη εικόνα, ψηφιακή τέχνη )
Αστικό και περιαστικό πράσινο-Διατήρηση και προστασία του
Διαχείριση απορριμμάτων-Μείωση-Επαναχρησιμοποίηση-Ανακύκλωση-Κομποστοποίηση
Ενεργειακό ζήτημα, οικολογικό/ενεργειακό αποτύπωμα στο σχολείο και στο σπίτι, εναλλακτικές μορφές ενέργειας
Ενεργός Πολίτης-Ανθρώπινα Δικαιώματα-Δημοκρατία-Προσφυγικό ζήτημα
Καταναλωτικά πρότυπα και περιβάλλον
Κλιματική Αλλαγή-Προσαρμογή/Ανθεκτικότητα-Ενέργεια-Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας-Φυσικές/Τεχνολογικές Καταστροφές
Νερό και Διαχείρισή του-Εξοικονόμηση νερού
Οικοσυστήματα Χερσαία/Υδάτινα-Θάλασσα-Δάσος-Υδροβιότοποι-Προστατευόμενες περιοχές-Εθνικοί Δρυμοί-Βιοποικιλότητα-Άγρια ζωή
Περιβάλλον και Μνημεία-Αρχαιολογικοί χώροι-Περιβάλλον και Ιστορία/Μυθολογία-Τοπική Ιστορία
Περιβάλλον και Τέχνη-Περιβαλλοντικά ζητήματα στη λογοτεχνία-Περιβάλλον και Επιστήμη-Φύση και Θρησκεία
Πόλη και Αστικό Περιβάλλον-Γειτονιά-Ελεύθεροι/Δημόσιοι χώροι-Αστικό Πράσινο-Κυκλοφοριακή αγωγή-Βιώσιμες Μετακινήσεις
Ρύπανση (Ατμοσφαιρική-Υδάτων-Εδαφών)
Τοπικά Προϊόντα/Καλλιέργειες-Αειφορική Οικονομία-Αγροτική Ανάπτυξη-Τουρισμός-Εναλλακτικές καλλιέργειες/οικονομίες-Ποιότητα ζωής
Τοπικό φυσικό περιβάλλον-Τοπικά οικοσυστήματα-Βιοποικιλότητα-Απειλούμενα είδη-Προστατευόμενες περιοχές
Other:
Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Τα προσωπικά σας στοιχεία δεν δημοσιεύονται, χρησιμοποιούνται μόνο για την ενημέρωσή σας όσον αφορά διαδικασίες σχετικές με το πρόγραμμα.
Εκπαιδευτικός 1
*
Γράψτε το όνομα του εκπαιδευτικού που αναλαμβάνει το Πρόγραμμα με την Ειδικότητά του π.χ. Αλεξίου Μαγδαληνή ΠΕ70
Your answer
Email Εκπαιδευτικού 1
*
Your answer
Κινητό τηλέφωνο Εκπαιδευτικού 1
*
Your answer
Εκπαιδευτικός 2
*
Γράψτε το όνομα του εκπαιδευτικού που συμμετέχει στο Πρόγραμμα με την Ειδικότητά του π.χ. Αλεξίου Μαγδαληνή ΠΕ70. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει 2ος εκπαιδευτικός, βάλτε παύλα (-) για να συνεχίσετε.
Your answer
Email Εκπαιδευτικού 2
Your answer
Κινητό τηλέφωνο Εκπαιδευτικού 2
Your answer
Εκπαιδευτικός 3
*
Γράψτε το όνομα του εκπαιδευτικού που συμμετέχει στο Πρόγραμμα με την Ειδικότητά του π.χ. Αλεξίου Μαγδαληνή ΠΕ70. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει 3ος εκπαιδευτικός, βάλτε παύλα (-) για να συνεχίσετε.
Your answer
Email Εκπαιδευτικού 3
Your answer
Κινητό τηλέφωνο Εκπαιδευτικού 3
Your answer
Γ. ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
Σημειώστε σε ποιες από τις παρακάτω περιοχές αισθάνεστε την ανάγκη για επιμόρφωση
Α. Θεματολογία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
*
Αειφόρο σχολείο
Ενεργός Πολίτης- Δικαιώματα- Εθελοντισμός- Αλληλεγγύη
Φυσικό περιβάλλον (Οικοσυστήματα- Πεζοπορίες- Εναλλακτικός τουρισμός)
Κλιματική αλλαγή- Προσαρμογή -Ανθεκτικότητα
Ενέργεια- Εξοικονόμηση- Ανανεώσιμες μορφές- Βιοκλιματική αρχιτεκτονική
Ανακύκλωση & Μείωση Απορριμμάτων
Σχολικός Κήπος, Τοπικά προϊόντα, Αγροτικές καλλιέργειες
Φύση & Πολιτισμός
Αστικό περιβάλλον (Δημόσιοι χώροι, Αρχαιολογικοί χώροι, Βιομηχανική κληρονομιά)
Φυσικές καταστροφές (Πλημμύρες, Πυρκαγιές, Σεισμοί)
17 Στόχοι της Βιώσιμης Ανάπτυξης
Άλλη (προσδιορίστε)
Καμία
Required
Β. Μεθοδολογία
*
Μεθοδολογία (Μέθοδος Project, Συστημική του Παρατηρητή, Επίλυση προβλήματος)
Διδακτικές Τεχνικές (Μελέτη Πεδίου, Περιβαλλοντικό Μονοπάτι, Εννοιολογικός Χάρτης, Αντιπαραθέσεις, Παιχνίδι ρόλων, Συνεντεύξεις, Φύλλα Εργασίας)
Μελέτη πεδίου σε φυσικά οικοσυστήματα
ΤΠΕ και εφαρμογές της
Εργαστήριο World Cafe
Πολλαπλές Νοημοσύνες
Θεατρικές τεχνικές
Άλλο (προσδιορίστε)
Καμία
Other:
Required
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
Privacy
Terms
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms