PROFESORADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN SORDOS E HIPOACÚSICOS
INSCRIPCIÓN DE MATERIAS A CURSAR - 2024
Sign in to Google to save your progress. Learn more
N° DE D.N.I. (Sin puntos) *
APELLIDOS *
NOMBRES *
FECHA DE NACIMIENTO *
MM
/
DD
/
YYYY
Dirección de correo electrónico *
POSEE ALGUN TIPO DE DISCAPACIDAD *
ES  DE POBLACIÓN INDÍGENA Y/O HABLANTES DE LENGUAS INDÍGENAS/ORIGINARIAS *
TIENE  DOMICILIO EN OTRA PROVINCIA / PAÍS LIMÍTROFE *
N° DE CELULAR *
AÑO DE INGRESO A LA CARRERA *
Ejemplo: 2015
SEDE *
¡IMPORTANTE!: Deben completar TODAS las unidades curriculares. Por ejemplo: si no van a cursar "HISTORIA ANTIGUA" deben marcar la opción sin información
PRIMER AÑO
PEDAGOGÍA *
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA *
DIDÁCTICA GENERAL *
BASES NEUROPSICOBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO *
PROBLEMÁTICA CONTEMPORÁNEA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL *
LENGUA Y LITERATURA *
MATEMÁTICA *
COMUNICACIÓN, LENGUAJE Y SUS ALTERACIONES *
PRIMER CUATRIMESTRE
INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA *
SEGUNDO CUATRIMESTRE
PRÁCTICA DOCENTE I *
SEGUNDO AÑO
PSICOLOGÍA EDUCACIONAL *
CULTURA Y LENGUA ORIGINARIAS
PRIMER CUATRIMESTRE
 *
DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA *
Para cursar debe tener regularizada: DIDÁCTICA GENERAL - PEDAGOGÍA - LENGUA Y LITERATURA
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA *
Para cursar debe tener regularizada: DIDÁCTICA GENERAL - PEDAGOGÍA - MATEMÁTICA
CIENCIAS NATURALES Y SU DIDÁCTICA *
Para cursar debe tener regularizada: DIDÁCTICA GENERAL - PEDAGOGÍA 
CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA *
Para cursar debe tener regularizada: DIDÁCTICA GENERAL - PEDAGOGÍA. Debe tener Aprobada:   DIDÁCTICA GENERAL - PEDAGOGÍA
SUJETOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES DIVERSOS *
Para cursar debe tener regularizada: PEDAGOGÍA 
LENGUA DE SEÑAS ARGENTINAS I *
Para cursar debe tener regularizada: INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA - COMUNICACIÓN, LENGUAJES Y SUS ALTERACIONES EN EL SORDO
PRÁCTICA DOCENTE II *
Para cursar debe tener regularizada: DIDÁCTICA GENERAL - PEDAGOGÍA - PRÁCTICA DOCENTE I
TERCER AÑO
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN *
HISTORIA Y POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA, ARGENTINA Y CHAQUEÑA *
Para cursar debe tener regularizada: PEDAGOGÍA 
PROBLEMÁTICA DE LA SUBJETIVIDAD  Y DISCAPACIDAD *
Para cursar debe tener regularizada: SUJETO DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES DIV. - BASES PSICOBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO
APRENDIZAJE Y ABORDAJES PEDAGÓGICOS EN LOS SUJETOS SORDOS *
Para cursar debe tener regularizada: SUJETO DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES DIV. - LENGUA Y LITERATURA - MATEMÁTICA - LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA I. 
Aprobadas: PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA GENERAL - COMUNICACIÓN, LENGUAJES Y SUS ALTERACIONES EN EL SUJETO SORDO - INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA
EDUCACIÓN PSICOMOTRÍZ *
Para cursar debe tener regularizada: INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SEÑAS - BASES NEUROPSICOBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO
ABORDAJE PEDAGÓGICO DIDÁCTICO DEL ESPAÑOL ESCRITO EN EL SORDO E HIPOACÚSICO  *
Para cursar debe tener regularizada: INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA - LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA I - DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
Aprobadas: PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA GENERAL - LENGUA Y LITERATURA - COMUNICACIÓN, LENGUAJES Y SUS ALTERACIONES EN EL SUJETO SORDO
APRENDIZAJE EN LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL *
Para cursar debe tener regularizada: SUJETOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES DIVERSOS - PSICOLOGÍA EDUCACIONAL - PROBLEMÁTICA DE LA SUBJETIVIDAD Y DISCAPACIDAD
Aprobada: BASES NEURPSICOBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO 
LENGUA DE SEÑAS ARGENTINAS II *
Para cursar debe tener regularizada: LENGUA DE SEÑAS I
Aprobadas: INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA - COMUNICACIÓN, LENGUAJES Y SUS ALTERACIONES EN EL SORDO
PRÁCTICA DOCENTE III *
Para cursar debe tener regularizada: PRÁCTICA DOCENTE II - PSICOLOGÍA EDUCACIONAL - SUJETOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES DIVERSOS
Aprobados: PRÁCTICA DOCENTE I - PROBLEMÁTICA CONTEMPORÁNEA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL - BASES NEUROPSICOBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO
CUARTO AÑO
FORMACIÓN EN DDHH ÉTICA Y CIUDADANIA *
FILOSOFÍA *
TIC APLICADA A LA EDUCACIÓN ESPECIAL
(Primer Cuatrimestre)
 *
Para cursar debe tener regularizada: SUJETO DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN CONTEXTOS SOCIALES DIVERSOS - PROBLEMÁTICA DE LA SUBJETIVIDAD Y DISCAPACIDAD - TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
FORMACIÓN LABORAL E INSERCIÓN SOCIAL DE LOS SUJETOS CON DISCAPACIDAD
(Segundo Cuatrimestre)
 *
Para cursar debe tener regularizada: PROBLEMÁTICA DE LA SUBJETIVIDAD Y DISCAPACIDAD - APRENDIZAJE EN LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
INSERCIÓN ESCOLAR
(Primer Cuatrimestre)
 *
Para cursar debe tener regularizada: APRENDIZAJE EN LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL - APRENDIZAJES Y ABORDAJES PEDAGÓGICOS EN LOS SUJETOS SORDOS - LENGUA DE SEÑAS ARGENTINAS II
Debe tener aprobada: COMUNICACIÓN, LENGUAJE Y SUS ALTERACIONES EN LOS SUJETOS SORDOS - INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA - LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA I
EL ARTE EN EDUCACIÓN ESPECIALI I: EXPRESIÓN CORPORAL
(Primer Cuatrimestre)
 *
Para cursar debe tener regularizada: EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ - PROBLEMÁTICA DE LA SUBJETIVIDAD Y DISCAPACIDAD
EL ARTE EN EDUCACIÓN ESPECIALI II: ARTES VISUALES
(segundo Cuatrimestre)
 *
Para cursar debe tener regularizada: EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ - PROBLEMÁTICA DE LA SUBJETIVIDAD Y DISCAPACIDAD
LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA III

 *
Para cursar debe tener regularizada: LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA II 
Debe tener aprobada: INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA - COMUNICACIÓ, LENGUAJES Y SUS ALTERACIONES - LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA I
PRACTICA DOCENTE IV

 *
Para cursar debe tener regularizada: PRÁCTICA DOCENTE III - PROBLEMÁTICA DE LA SUBJETIVIDAD Y DISCAPACIDAD - APRENDIZAJES DE LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL - APRENDIZAJE Y ABORDAJE PEDAGÓGICOS DE LOS SUJETOS SORDOS - TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN - SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA II
Debe tener aprobada: TODOS LOS ESPACIOS CURRICULARES DE 1° Y 2° AÑO
OBSERVACIÓN: Los datos consignados en el formulario NO PODRÁN SER MODIFICADOS una vez enviados.
OBSERVACIÓN: Los planes de correlatividades los pueden encontrtar en la pagina del IES en la sección "oferta académica".  https://ispcelli-cha.infd.edu.ar/sitio/
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms