DIAGNOZA POTRZEB + CZYNNIKI CHRONIĄCE I RYZYKA; ankieta dla uczniów szkół ponadpodstawowych
Ankieta została opracowana przez zespół specjalistów w ramach projektu realizowanego na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej „SYSTEM ODDZIAŁYWAŃ PROFILAKTYCZNYCH W POLSCE - stan i rekomendacje dla zwiększenia skuteczności i efektywności planowania i realizowania działań profilaktycznych w mikro i makro skali”.

Prosimy Cię o udział w badaniach, które służą do oceny aktualnej sytuacji uczniów w zakresie zapotrzebowanie na działania wychowawcze i profilaktyczne szkoły.

Udzielaj szczerych odpowiedzi i pisz tylko to, co czujesz i myślisz (a nie to, co myślą inni lub co wypada napisać). Prosimy, pracuj samodzielnie. Pamiętaj, to nie jest „klasówka”. Nie ma tu „dobrych” ani „złych” odpowiedzi. Dla nas jest bardzo ważne, abyś na pytania odpowiadał/a z namysłem i tak szczerze, jak to jest możliwe.

Twoje odpowiedzi są poufne, posłużą do przygotowania zbiorczego opracowania wyników i nie będą nigdy nikomu przekazane w formie umożliwiającej zidentyfikowanie Ciebie.

Nigdy nikomu nie ujawnimy Twoich indywidualnych odpowiedzi.

Pytania mogą Cię czasem zaskoczyć, gdyż są dla osób w różnej sytuacji i w różnym wieku, ale odpowiedz na nie tak jak czujesz i jak myślisz o tym.

Przeczytaj instrukcję i dokładnie wypełnij ankietę.

INSTRUKCJA
• pytania odnoszą się do ostatnich 12 miesięcy, o ile polecenie nie mówi inaczej;
• zachowuj kolejność w odpowiadaniu na pytania;
• dokładnie czytaj pytania;
• na większość pytań należy odpowiadać zaznaczając pole przy wybranej odpowiedzi, niektóre wymagają kilku zaznaczeń lub wpisania odpowiedzi;
• odpowiadaj na każde pytanie; w razie potrzeby osoba prowadząca badania udzieli Ci wyjaśnień.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1.Jesteś:
Clear selection
2. Ile masz lat? Podaj swój wiek:
3. W której jesteś klasie? Proszę wybrać jedną z następujących odpowiedzi:
Clear selection
4. Obecnie mieszkasz (zaznacz lub wpisz właściwą odpowiedź):
Clear selection
5. Jaka jest Twoja aktualna sytuacja rodzinna (zaznacz lub wpisz jedną odpowiedź):
Clear selection
6. Czy masz rodzeństwo?
Clear selection
7. Jakie jest wykształcenie Twoich rodziców? Zaznacz jedną odpowiedź w każdym wierszu:
podstawowe
zawodowe
średnie
wyższe
nie wiem
matka
ojciec
Clear selection
8. Zaznacz przy każdym wierszu, na ile jesteś zadowolony z:
bardzo zadowolony
raczej zadowolony
trochę zadowolony, a trochę nie zadowolony
raczej niezadowolony
bardzo niezadowolony
osobistego poczucia bezpieczeństwa
poziomu materialnego Twojej rodziny
swojej pozycji w klasie, w szkole
kontaktów z kolegami
kontaktów z rodzicami
kontaktów z nauczycielami
swojej inteligencji i zdolności
swojego wyglądu
swojego zdrowia
swojego charakteru
sposobu spędzania wolnego czasu możliwości rozwoju
możliwości decydowania o sobie
możliwości rozwoju swoich zainteresowań
wyobrażeń o przyszłości
Clear selection
9. Jakie co najmniej wykształcenie zamierzasz zdobyć:
Clear selection
10. Czy zależy Ci na tym, aby w przyszłości odnieść sukces w zawodzie, jaki sobie wybierzesz (lub wybrałeś)?
Clear selection
11. W jakich sytuacjach i jak często masz kontakt z rodzicami lub opiekunami?
nigdy
kilka razy w roku
kilka razy w miesiącu
kilka razy w tygodniu
spędzam czas poza domem wspólnie z rodzicami/opiekunami
rozmawiam z rodzicami/opiekunami szkole i o moich ocenach
rozmawiam z rodzicami/opiekunami o innych moich sprawach
wspólnie z rodzicami/opiekunami uprawiam sport lub inne ulubione zajęcia
uczestniczę w podejmowaniu przez rodziców/ opiekunówdecyzji
pomagam rodzicom/opiekunom w ważnych sprawach domowych
Clear selection
12. Ile czasu przeciętnie w TYGODNIU poza zajęciami w szkole poświęcasz na:
0 - nie zajmuję się tym
mniej niż 1 godzinę
1-3 godziny
4-7 godzin
8 lub więcej godzin
odrabianie lekcji i przygotowywanie się do lekcji
pozaszkolną naukę języków obcych
uprawianie sportu w klubie/sekcji
własną aktywność sportową (pływanie, rower, grę w piłkę itp
zorganizowane zajęcia artystyczne
własną aktywność artystyczną (malowanie, pisanie, śpiewanie lub granie, taniec, fotografowanie itp.)
zbiórki harcerskie
spotkania grup kościelnych
wolontariat
korzystanie z kultury poza domem (np. chodzenie na filmy, koncerty, spektakle, wystawy itp.)
czytanie książek, artykułów, wiadomości w prasie lub online
zorganizowane zajęcia informatyczne
własną aktywność informatyczną (tworzenie stron, programowanie itp.)
granie w gry (komputer, konsola), rozrywkowe korzystanie z Internetu
oglądanie filmów z Internetu, wideo lub TV
spotkania z przyjaciółmi, koleżankami, kolegami
chodzenie po sklepach, pobyt w centrach handlowo-rozrywkowych
inne zorganizowane zajęcia tematyczne w kołach zainteresowań, sekcjach, klubach
inne własne regularne zajęcia
Clear selection
13. Zaznacz przy każdym wierszu jak często Twoi rodzice lub opiekunowie:
nigdy
rzadko
czasami
przeważnie
zawsze
Przed Twoim wyjściem z domu pytają, z kim masz się spotkać
Pytają/sprawdzają na co wydajesz pieniądze
Pytają o Twoje wspólne plany z przyjaciółmi
Pytają dokąd idziesz gdy wychodzisz z domu
Pytają co robisz i gdzie przebywasz po szkole
Clear selection
14. Na   ile   prawdziwe   dla   Ciebie   są   poniższe   stwierdzenia:
Całkowicie nieprawdziwe
Raczej nieprawdziwe
Trochę prawdziwe, trochę nie
Raczej prawdziwe
Całkowicie prawdziwe
Lubię moją klasę
Lubię większość nauczycieli, którzy uczą mnie w tym roku
Lubię moją szkołę
Clear selection
15. Na   ile   prawdziwe   dla   Ciebie   są   poniższe   stwierdzenia:
Całkowicie nieprawdziwe
Raczej nieprawdziwe
Trochę prawdziwe, trochę nie
Raczej prawdziwe
Całkowicie prawdziwe
Obowiązki szkolne są dla mnie bardzo ważne
Nauka w szkole jest mi potrzebna, żeby lepiej zrozumieć świat
Nauka w szkole pomoże mi osiągnąć moje cele życiowe
Jeśli chcę osiągnąć sukces zawodowy to muszę się dobrze uczyć
Clear selection
16. Które z poniższych doświadczeń w kontaktach z kolegami/koleżankami ze szkoły są Ci najbliższe:
Clear selection
17. Pomyśl o uczennicach i uczniach z Twojej obecnej klasy. Przeczytaj poniższe pytania i zaznacz, jak wiele jest w Twojej klasie osób, które:
Nie ma takiej osoby
Jedna osoba
Mniejszość
Większość lub prawie wszyscy
Pożyczają Ci potrzebne rzeczy, np. zeszyty, książki, długopis, gdy tego potrzebujesz
Zapraszają, Cię, gdy robią coś wspólnie podczas przerwy/po szkole
Zapraszają Cię na urodziny/imprezy, które organizują
Pomagają Ci/Pocieszają Cię kiedy masz problemy
Cieszą się wspólnie z Tobą, kiedy coś Ci się uda
Clear selection
18. W jakim stopniu wychowawca Twojej klasy:
W ogóle
W bardzo małym stopniu
Trochę
W dużym stopniu
W bardzo dużym stopniu
Zachęca Cię i dodaje Ci otuchy, kiedy tego potrzebujesz
Troszczy się o Ciebie
Służy pożyteczną informacją i radą, kiedy tego potrzebujesz
Wysłucha Cię, gdy potrzebujesz porozmawiać o sprawach ważnych dla Ciebie
Mówi rzeczy, które dodają Ci pewności siebie
Clear selection
19. Czy większość nauczycieli Twojej klasy:
zupełnie tak nie jest
raczej nie
trochę tak jest, a trochę nie
raczej tak
jest tak w pełni
Poświęca więcej uwagi dobrym uczniom
Lepiej traktuje uczniów otrzymujących wyższe oceny
Zwraca uwagę przede wszystkim na oceny
Dba, żebyśmy rozumieli to, czego się uczymy
Wierzy, że każdy może nauczyć się tego, czego się uczymy
Wierzy, że na popełnionych błędach możemy się uczyć
Clear selection
20. Jaką miałeś/miałaś średnią ocen na koniec poprzedniego półrocza lub poprzedniego roku szkolnego:
Clear selection
21. Jaką miałeś/miałaś ocenę z zachowania na koniec poprzedniego półrocza /roku szkolnego? :
Clear selection
22. Czy w ciągu ostatniego roku szkolnego  miałeś korepetycje? :
Clear selection
23. Jeżeli w ciągu ostatniego roku szkolnego miałeś korepetycje, wybierz poniżej, z jakich przedmiotów:   Proszę wybrać co najwyżej 6 odpowiedzi:
24. Czy  kiedykolwiek  powtarzałeś  klasę?  
Clear selection
25. Jak  często  zdarzało  Ci  się  wagarować :
nie zdarzyło się
raz lub kilka razy w życiu
kilka razy w tym roku szkolnym
kilka razy w ostatnim miesiącu
razem z całą klasą opuściliśmy cały dzień
razem z całą klasą opuściliśmy pojedyncze lekcje
razem z kilkoma osobami opuściliśmy cały dzień
razem z kilkoma osobami opuściliśmy pojedyncze lekcje
samemu opuściłem cały dzień
samemu opuściłem pojedyncze lekcje
Clear selection
26. Gdy twój kolega / koleżanka namawia Cię do zrobienia czegoś, na co nie masz ochoty, co wtedy najczęściej robisz:
Clear selection
27. Gdy  przeżywasz  trudne  chwile  w życiu  lub  masz  jakiś  problem,  to  co robisz:
często
czasami
nigdy
szukam samotności
idę porozmawiać do kolegi, koleżanki
zapalam papierosa
idę do kina lub do teatru
rozmawiam o swoich sprawach z rodzicami
piję trochę alkoholu
objadam się
płaczę
niszczę jakieś rzeczy, sprzęty
zajmuję się sportem lub długo spaceruję
biorę leki uspokajające, pobudzające lub jakiś narkotyk
czytam książkę
okaleczam się
słucham muzyki lub oglądam telewizję
stosuję głodówki, nie jem
szukam pomocy nauczyciela, pedagoga, psychologa itp.
złoszczę się i kłócę z najbliższymi
staram się szybko zapomnieć o trudnościach
obrażam się na cały świat
modlę się
zajmuję się komputerem (gry, Internet)
leżę do góry brzuchem
myślę ciągle o problemie i nie odpoczywam
maluję, gram na instrumencie muzycznym
popadam w nastroje smutku i przygnębienia
robię coś innego
Clear selection
28. Jak  często  w ostatnim  roku  szkolnym  lub  w  całym życiu  zdarza  Ci  się, że:
nigdy
raz, kilka razy w życiu
kilka razy w roku
kilka razy w miesiącu
kilka razy w tygodniu
codziennie
przeglądasz coś w Internecie razem z rodzicami
poszukujesz w Internecie informacji / materiałów do szkoły
szukasz w Internecie gotowych prac domowych / rozwiązań zadań / prezentacji itp.
spędzasz w Internecie więcej czasu, niż planowałeś/planowałaś
zaniedbujesz sprawy szkolne z powodu Internetu
nie wysypiasz się z powodu zajmowania się Internetem
masz kłopoty z powodu nadmiernego zajmowania się Internetem
podajesz swoje osobiste dane komuś znanemu tylko przez Internet
przeglądasz treści erotyczne w Internecie
przedstawiasz się w Internecie jako inna osoba, niż w rzeczywistości
Clear selection
29. Gdy ktoś z Twoich kolegów lub koleżanek zaproponuje Ci następujące rzeczy, to co zrobisz?:
na pewno odmówię
raczej odmówię
nie wiem co zrobię
raczej przyjmę propozycję
na pewno przyjmę propozycję
zapalenie tytoniu/e-papierosa
wypicie alkoholu
zażycie leku w celu odurzenia się
zażycie małej porcji dopalacza
zapalenie marihuany/haszyszu
zażycie małej porcji innego narkotyku
Clear selection
30. Jeżeli  odmówisz,  to  jak,  co  powiesz,  co  zrobisz?  Zaznacz  w  każdym wierszu jeden sposób:
nie odmówię
powiem coś "na odczepne go" (nie dzisiaj, źle się czuję, muszę się uczyć itp)
powie m, że nie chcę i wyjaśnię swoje powody
powiem, że nie chcę i zakończę rozmowę bez wyjaśniana powodów
powiem że nie palę, nie piję lub nie biorę
powiem, że boję się uzależnienia
powie m tylko "nie", bez dalszych rozmów na ten temat
nakrzyczę na osobę, która mi coś takiego zaproponuje
coś innego
zapalenie tytoniu/e-papierosa
wypicie alkoholu
zażycie leku w celu odurzenia się
zażycie małej porcji dopalacza
zapalenie marihuany/haszyszu
zażycie małej porcji innego narkotyku
Clear selection
31. Jeżeli się zgodzisz, to dlaczego? Zaznacz w każdym wierszu jeden powód przy tej propozycji, na którą się zgodzisz lub nie wiesz, co zrobisz:
nie zgodzę się
przez ciekawość
dla poprawy humoru, lepszego nastroju
żeby komuś zaimponować
żeby mnie dalej lubili lub nie wyśmiali
z powodu problemów - to mi pomaga
bo tak już robię i mam na to ochotę
inne
zapalenie tytoniu/e-papierosa
wypicie alkoholu
zażycie leku w celu odurzenia się
zażycie małej porcji dopalacza
zapalenie marihuany/haszyszu
zażycie małej porcji innego narkotyku
Clear selection
32. Jak często widzisz, że ktoś z Twoich kolegów, koleżanek lub znanych Ci rówieśników:
nigdy
widziałem to raz w życiu
widziałem kilka razy w moim życiu
kilka razy w roku
kilka razy w miesiącu
kilka razy w tygodniu
codziennie
pali tytoń/e-papierosy
pije alkohol
jest pijany
zażywa leki w celu odurzania się
zażywa dopalacze
pali marihuanę/haszysz
zażywa inne narkotyki
używa wyzwisk/wulgaryzmów
stosuje przemoc fizyczną/bicie
Clear selection
33. Czy Twoim zdaniem wolno Ci robić następujące rzeczy?:
Zdecydowanie mogę to robić
Chyba mogę to robić
Trudno powiedzieć
Raczej nie wolno mi
Zdecydowanie nie wolno mi tego robić
palić tytoń/e-papierosy
pić alkohol
upijać się
zażywać leki w celu odurzania się
zażywać dopalacze
palić marihuanę/haszysz
zażywać inne narkotyki
współżyć seksualnie
używać wyzwisk/wulgaryzmów
stosować przemoc/bicie
grać w gry hazardowe na pieniądze lub rzeczy
przeglądać treści erotyczne w Internecie
Clear selection
34. Jak Ty odnosisz się do następujących zachowań Twoich rówieśników:
Akceptuję to w pełni
uważam, że to czasami dopuszczalne
jest mi to obojętne
uważam, że tak być nie powinno
jest to zupełnie niedopuszczalne
palenie tytoniu/ epapierosów
picie alkoholu
upijanie się
zażywanie leków w celu odurzania się
zażywanie dopalaczy
palenie marihuany/haszyszu
zażywanie innych narkotyków
współżycie seksualne
używanie wyzwisk/wulgaryzmów
stosowanie przemocy fizycznej/bicie
Clear selection
35.Jak często widzisz, że ktoś w Twojej rodzinie :
nigdy
widziałem to raz w życiu
widziałem kilka razy w moim życiu
kilka razy w roku
kilka razy w miesiącu
kilka razy w tygodniu
codziennie
pali tytoń
pije alkohol
jest pijany/pijana
złości się na kogoś
złośliwie kogoś krytykuje
kłóci się z kimś
wyzywa kogoś
bije kogoś
Clear selection
36. Jeżeli to robisz, to w jakich sytuacjach najczęściej palisz tytoń, pijesz alkohol lub zażywasz inne substancje psychoaktywne:
nigdy
na spotkaniach z rówieśnikami poza szkołą, gdy nie ma dorosłych
na spotkaniach w szkole (np.dyskoteki), gdy dorośli nie widzą
na spotkani ach młodzieżowych za wiedzą rodziców lub nauczycieli
w domu, przy rodzicach, na specjalnych uroczystościach
w domu w różnych sytuacjach (za wiedzą rodziców)
w drodze do szkoły lub do domu
w szkole lub w okolicy, na przerwach
w samotności, gdy nikogo nie ma w pobliżu
inne
tytoń/e-papierosy
alkohol
leki w celu odurzania się
dopalacze
marihuana/ haszysz
inne narkotyki
Clear selection
37. Jeżeli palisz tytoń, pijesz alkohol lub zażywasz inne substancje psychoaktywne, to w jaki sposób najczęściej je zdobywasz:
nie dotyczy mnie to
jestem częstowany przez rówieśników
jestem częstowany przez osoby starsze o kilka lat
kupuję w sklepie lub w kiosku
kupuję od kogoś poza szkołą
kupuję od kogoś w szkole
"podbieram" z domu
inne
tytoń/e-papierosy
alkohol
leki w celu odurzania się
dopalacze
marihuana/ haszysz
inne narkotyki
Clear selection
38. Spróbuj teraz określić, ile miałeś lat, kiedy po raz pierwszy:
nie dotyczy
12 lub mniej
13-14
15-16
17-18
paliłeś tytoń/e-papierosa
piłeś piwo
piłeś wino
piłeś wódkę lub inne mocne alkohole
upiłeś się
zażyłeś lek w celu odurzenia się
zażyłeś dopalacza
zapaliłeś marihuanę/haszysz
spróbowałeś innego narkotyku
Clear selection
39. Zastanów się i zaznacz w każdym wierszu, jak często w ostatnim roku lub w całym życiu:
nigdy
raz w życiu
kilka razy w życiu
kilka razy w ostatnim roku
kilka razy w ostatnim miesiącu
kilka razy w ostatnim tygodniu
codziennie
palisz tytoń/epapierosy
pijesz piwo
pijesz wino
pijesz wódkę lub inne mocne alkohole
upijasz się
masz okazję zażyć lek w celu odurzenia się
zażywasz leki w celu odurzenia się
masz okazję spróbować dopalacza
zażywasz dopalaczy
masz okazję zapalić marihuanę/haszysz
palisz marihuanę/haszysz
masz okazję spróbować innego narkotyku
zażywasz inne narkotyki
grasz w gry hazardowe na pieniądze i rzeczy
Clear selection
40. Jeżeli zdarza się, że pijesz alkohol, to ile wypiłeś/wypiłaś w ciągu ostatniego spotkania:
0
1
2
3
4
5 i więcej
małych (0,33) butelek / puszek/ kufli/ typowego piwa
kieliszków wina (100 gram)
kieliszków wódki lub innych mocnych alkoholi (po 25 gram)
Clear selection
41. Dręczenie polega na tym, że jedna uczennica/jeden uczeń lub grupa w szkole przez dłuższy czas robi innemu uczniowi/innej uczennicy bardzo przykre rzeczy (bije, przezywa, obgaduje, wyklucza z grupy). Taka uczennica/taki uczeń ma spore trudności żeby się obronić przed tymi, którzy robią mu przykrości. Nie liczą się jako dręczenie zwykłe, rzadkie  sytuacje, kiedy ktoś się pokłóci w klasie. Pomyśl o tym roku i zaznacz jak często w tym czasie:
Ani razu
1 raz
2 razy
3 razy i więcej
Inni dręczyli Ciebie
Ty dręczyłeś inne osoby w szkole
Clear selection
42. Proszę pomyśl o obecnym roku i zaznacz, czy i jak często zdarzyło Ci się, że inni uczniowie/uczennice Ci to zrobili:
Nie zdarzyło mi się w ciągu ostatniego roku
Raz lub kilka razy w całym tym czasie
Raz lub kilka razy w miesiącu
Raz lub kilka razy w tygodniu
Raz lub kilka razy dziennie
Komentowali moje wypowiedzi na forum internetowym, żeby mnie ośmieszyć/ sprawić przykrość/wystraszyć
Wysyłali do mnie SMS-y żeby mi dokuczyć/sprawić przykrość/wystraszyć
Wyzywali mnie, rozmawiając na czacie/ w portalu społecznościowym
Publikowali, bądź rozsyłali ośmieszające mnie zdjęcia lub filmy
Wysyłali mi wiadomości przez komunikator (np. Messenger), aby mnie obrazić/wystraszyć
Celowo wykluczyli mnie lub nie dopuścili do grona znajomych w Internecie, żeby mi dokuczyć
Clear selection
43. Jak często zdarza Ci się, że ktoś tak Cię traktuje?:
nigdy
raz lub kilka razy w życiu
kilka razy w roku
kilka razy w miesiącu
kilka razy w tygodniu
codziennie
złośliwie ośmiesza lub oczernia przed innymi,
wulgarnie wymyśla
celowo, poważnie grozi, nie dla żartu
zmusza do czegoś poniżającego
dotyka bez Twojej zgody intymnych części ciała
zmusza do oddania pieniędzy lub jakichś przedmiotów
celowo, mocno uderza lub szarpie, nie dla żartu
mocno bije
Clear selection
44. Kto stosuje wobec Ciebie agresję lub przemoc (fizyczną lub słowną)? Zaznacz  przy  każdym  wierszu  jak  często  ta  osoba  zrobiła  Ci  cokolwiek wymienionego w poprzednim pytaniu:
nigdy
raz lub kilka razy w życiu
kilka razy w roku
kilka razy w miesiącu
kilka razy w tygodniu
codziennie
młodszy uczeń
rówieśnik
starszy uczeń
rodzic
nauczyciel
obcy dorosły
ktoś inny
Clear selection
45. Poniżej  znajduje  się  zestaw  opinii  na  temat  picia  alkoholu.  Oceń  przy każdej, które z nich są Twoim zdaniem prawdziwe, a które fałszywe:
prawda
nie wiem
fałsz
ludzie z mocną głową mogą wypić więcej bez szkody dla zdrowia
piwo to nie jest alkohol
prawdziwy mężczyzna od czasu do czasu musi się upić
kierowca przed jazdą może bez szkody wypić trochę alkoholu
alkohol jest dobrym lekarstwem na niektóre dolegliwości
osoby uzależnione piją, dlatego, że mają słaby charakter
pijąc tylko piwo nie można się uzależnić
alkohol jest bardziej szkodliwy dla nastolatka, niż dla czterdziestolatka
alkoholizm jest chorobą
można przewidzieć, kto spośród pijących uzależni się
alkoholizm jest problemem rodziny, a nie jednostki
dziewczynom imponują chłopcy, którzy piją
każdy, kto się upija, jest uzależniony
alkohol ułatwia nawiązywanie kontaktów z ludźmi
wypicie alkoholu pomaga przezwyciężyć zdenerwowanie
Clear selection
46. Poniżej znajduje się zestaw opinii na temat narkotyków Oceń przy każdej, które z nich są Twoim zdaniem prawdziwe, a które fałszywe:
prawda
nie wiem
fałsz
marihuana jest szkodliwa
można przez rok zażywać co kilka dni narkotyki, a potem po prostu przestać
narkotyki są gwarancją udanej imprezy
każdy narkotyk jest niebezpieczny dla zdrowia
tylko ludzie o słabym charakterze uzależniają się od narkotyków
nawet wzięcie jednej porcji narkotyku może prowadzić do uzależnienia
amfetamina pomaga w dobrym uczeniu się
uzależnienie od narkotyków to rodzaj choroby
ktoś, kto raz zażył narkotyk, jest już narkomanem
zażywanie narkotyków tylko dla zabawy, też prowadzi do uzależnienia
każdy może wyjść z uzależnienia
Clear selection
47. Przy  każdych  zajęciach  dotyczących  uzależnień  lub  przemocy,  w  których brałeś/brałaś udział w ciągu ostatniego roku szkolnego zaznacz, na ile były przydatne:
nie brałem udziału
były przydatne dla mnie osobiście
były przydatne dla kogoś w klasie
były niepotrzebne
profilaktyczne spektakle teatralne
godziny wychowawcze o profilaktyce
zajęcia profilaktyczne w szkole poza godzinami wychowawczymi
zajęcia profilaktyczne poza szkołą
socjoterapia
psychoterapia
inne, napisz poniżej, jakie
Clear selection
47.1  Jeśli w poprzednim pytaniu zaznaczyłeś "inne" - napisz poniżej jakie:
48. Opisz  zajęcia  pozalekcyjne  w  Twojej  szkole  lub  okolicy:
brałem w nich udział
wiem, że są dostępne, ale nie chciałem uczestniczyć
chcę uczestniczyć, gdyby były dostępne
sportowe
turystyczne
artystyczne
językowe
informatyczne
harcerskie
grupy kościelne
wolontariat
inne
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Zespół Szkół Technicznych. Report Abuse
Google Forms