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03融入群體的個人生活06我住故我在02部落的意義與重要性為何(選擇01)
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其他
1. 根據《原住民族基本法》的規定,原住民族於一定區域內,下列何者為依其傳統規範共同生活結合而成的團體?
*
4 points
聚落
社區
部落
原鄉
2. 根據相關法規的規定,下列何者為負責我國原住民族事務的最高主管機關?
*
4 points
原住民族委員會
文化部
內政部
教育及文化委員會
3. 部落居民往往有其特別的生活方式與傳統規範,對於重大的部落事務,一般會透過何種機制進行討論與決定?
*
4 points
長老會議
部落發展協會
部落會議
部落管理委員會
4. 「部落」是原住民於一定區域內,依其傳統規範結合而成之團體,並經中央主管機關核定。前述主管機關為以下何者?
*
4 points
文化部
原住民族委員會
內政部
部落管理委員會
5. 如果想要在原住民族部落裡,培訓一批生態導覽的志工人員,排定執行人員班表,以推廣部落的人文和環境特色。必須要經過下列何者的認可,才可以開始執行計畫?
*
4 points
祖靈
產銷班
男子聚會所
部落會議
6. 臺灣存在的原住民族部落數量,以前稱為九族,其中因為鄒族和邵族人數少,而被合併在一起計算,其實應該有10族;現今,經過政府認可的部落共有16族,下列何者為規範我國境內部落數量、文化認定和核可的法律?
*
4 points
《教育基本法》
《行政院組織法》
《內政部組織法》
《原住民族基本法》
7. 原住民族的生活環境並不以城市、鄰、里為單位,通常他們會以下列何種作為該族群的政治、經濟、文化的單位?
*
4 points
長老會議
部落
產銷班
農會
8. 有關部落對原住民族的重要性,下列何者敘述
錯誤
?
*
4 points
A
B
C
D
9. 原住民族委員會根據《紀念日及節日實施辦法》核定該年度原住民族歲時祭儀放假日,在原住民族的豐年祭、射耳祭、收穫祭等祭儀期間,族人可選擇一天放假,返鄉參加族人年度最重要的祭典節慶。此規定的主要目的應為何下列何者?
*
4 points
鼓勵部落共工
維持部落血緣
落實部落會議
傳承部落文化
10. 泰雅族認為苦花魚是最好吃的魚,每年春天會將需要溯溪逆流而上的小苦花魚撈起,用籮筐背到深山放回溪中,期待小魚長大再捕抓;整個過程稱為「種魚」。泰雅族的作法,呈現了何種精神?
*
4 points
生態永續
現代化
自力更生
社區參與
11. 臺灣原住民族共有16族。人口數大約為57萬1,427人,其中又以阿美族人數最多,排灣族次之,泰雅族第三,16族中又有七百多個部落。上述原住民部落主要由下列哪一個政府機構核定?
*
4 points
部落會議
原住民族委員會
內政部
文化部
12. 臺中和平區的深耕德瑪文化協會,成立了部落共同廚房,恢復全族共工共享的傳統生活型態,它的活動性質與下列何者相似?
*
4 points
中秋節烤肉
社區內老人共餐
二手跳蚤市場
社區住戶大會
13.
在某個會議中主持人提到:
根據上述內容判斷,下列何者可能是主持人所要討論的主題?
*
4 points
延續部落文化
發展社區組織
追求社區永續發展
投入社區參與
14. 以往經常有將「部落」認定為「社區」的說法,但原住民族並不認同這樣的看法,關於部落的特殊性,下列敘述何者為非?
*
4 points
部落是原住民族的傳統信仰中心
部落無須經中央主管機關核定
部落凝聚原住民族的情感
部落是原住民族的基本政治組織
15. 不論是原住民的「部落」或是非原住民的「社區」,都是一群人共同生活的空間,兩者的性質雖不同,但維護眾人美好的生活環境是兩者都期望達成的目標。對此,以下何者是最關鍵的要素?
*
4 points
政府部門的經費補助
豐富而悠久的歷史文化背景
居民間共存共榮的集體意識
條件優異的位置區域
16. 小智的期末報告介紹了小米收穫祭、射耳祭、共工共享精神等內容,下列何者較可能為其報告的主題?
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4 points
客家族群
社區組織
原住民族部落
閩南族群
17. 區公所舉辦原住民族家庭的族語學習活動,排定每週有專人輔導上課,之後將舉辦族語能力評量並發放獎金。上述辦法的實施,與下列何者有關?
*
4 points
生活習慣
宗教信仰
傳承語言
共工共享
18. 新竹縣尖石鄉司馬庫斯部落號稱「上帝的部落」,發展出參訪巨大神木、參觀水蜜桃園區、觀光民宿和手工藝品等觀光特色。他們和每戶族人立下傳統的誓約,讓土地由部落集體使用,不得引進財團或變賣土地,並透過下列何者來共同決定部落的未來發展,是一個實施自治的典範?
*
4 points
部落議會
愛鄉協會
文史工作室
長老會議
19. 新竹縣由多名原住民教育界人士組成的泰雅學堂,多年來推廣音樂、美術、講座和親子共讀,其成立的「泰雅之聲和青少年合唱團」更在國內、外多項音樂大賽中屢摘大獎。尖石鄉6所學校串聯,以區域整合的方式,發展音樂特色課程,其主要是希望從以音樂教育達到下列何種目標?
*
4 points
部落共工共享精神
語言文化的傳承與發揚
凝聚部落傳統信仰
建立基本政治組織
20. 部落是原住民於原住民族地區一定區域內,依其傳統規範共同生活結合而成的團體,經中央原住民族主管機關核定後,才是我國所認定的原住民族;而其日常生活和各種宗教信仰、習俗等權利的保障,來自於以下何種法律的規定和保障?
*
4 points
《原住民族基本法》
《原住民族教育法》
《世界人權宣言》
《原住民族自治法》
21. 紀錄片「聽霧鹿在歌唱」是敘述臺東霧鹿國小全校師生學習八部合音的故事,「八部合音」是布農族的傳統文化,該校六年級學生說:「聽見這歌聲,就好像聽見數百年前族人的聲音。現在我教學弟學妹唱,等當了母親、阿媽,再教孩子、孫子唱。」請問上述內容強調何者的重要性?
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4 points
原住民族部落共工、共享
原住民族文化的起源
原住民族語言文化傳承
原住民族政治組織
22. 屏東縣平和部落青年德布藍恩,觀察到部落裡一些家長因經濟能力不足,家中無法上幼兒園的學齡前孩子無人照顧,於是在部落設立照顧機構,並將老人社區關懷據點與部落兒童托育結合,讓老人在托兒所傳授傳統知識,實施全臺首創的全母語托育教學。上述作法主要希望達到下列何目的?
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4 points
青銀共學、部落共工
部落觀光、永續發展
老幼共好、母語傳承
促進就業、部落繁榮
23. 「原住民族歲時祭儀」是國定民俗節日,凡具原住民身分者,於所屬族群之歲時祭儀放假日,只要提供證明為原住民的戶籍謄本即可辦理放假。其表現了下列何種精神?
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4 points
協助部落發展
強迫部落漢化
加強部落生態保護
尊重部落文化傳承
24. 屏東縣牡丹鄉排灣族四林村高姓族人的破舊老屋要重建,部分族人接獲消息後開始討論,有經濟能力的贊助部分建材,師傅級的建築工人進行拆屋及施工,經濟能力差的在搭建過程出力協助,40坪大的兩層樓新房,由族人合力打造,屋主只要出部分建材經費和供應出力者的餐飲。上述四林村所採用的機制,可以達到下列何目的?
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4 points
發展部落經濟產業,促進部落就業機會
強化日常照顧功能,推動健康部落生活
落實部落自治會議,建構部落事務共識
回復共工互助文化,凝聚生命共同扶持
25. 屏東縣牡丹鄉排灣族四林村高姓村民的老屋要重建,數十位族人開始分工合作,老屋拆除、建材貨料到位後,師傅級的族人帶著後輩灌水泥打地基、綁鋼筋、砌磚牆,不僅贊助部分建材,工錢全免,估計省下三分之二的費用,其中一名族人說:「這就是原住民代代相傳的部落共工互助機制,很開心我們還保留著。」上文展現出原住民族部落的何種重要性?
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4 points
生產分配中心
基本政治組織
語言文化傳承
傳統信仰重心
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