03公民的社會參與03社會文化中的多元尊重01什麼是文化?(選擇01)
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1. 人類的交通工具,從腳踏車的發明,到汽車、火車、飛機、高鐵的演進過程,不斷發展與創新。上述顯示出文化的哪一項特性?  *
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2.  麗麗上課時,提出關於「文化特性」的研究報告如下圖所示──
根據內容判斷,報告主題可能是在說明下列哪一項文化特性? 
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3.  和銘瀏覽網站時看到一則貼文,如下所示:
貼文內容凸顯下列何種文化特性? 
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4. □□是人類為求生存,適應或改變環境所創造的一切生活方式的總稱。與其他動物相比,□□亦是人類社會獨有的現象。□□應該為下列哪一個選項?  *
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5. 文化是人類為求生存,適應或改變環境所創造的一切生活方式的總稱。依此定義來看,下列何者屬於文化的範圍?  *
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6. 下列何者屬於「文化」的範圍?  *
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7. 北歐地區的國家,因為氣候的關係,建造房子時,會將房屋設計成尖塔造型;東南亞國家為了擋避風雨侵襲,遮蔽炎陽照射,發展出騎樓建築。各地建築的特色展現出文化的何種特性?  *
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8. 人類為求生存,不論是住在世界何處,都會發展出圖畫、語言、文字等溝通方式,以適應環境。上述顯示出文化的哪一項特性?  *
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9. 每個國家都有自己的飲食特色,例如:日本壽司、拉麵、美國漢堡、臺灣鳳梨酥,不同的美食文化,相互交流,形成多元文化。上述顯示出文化的哪一項特性?  *
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10. 人類為求生存,適應或改變環境所創造的一切生活方式的總稱,稱為下列何者?  *
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11. 下列何者不屬於文化的範疇?  *
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12. 下列何者可以讓人領略民眾的虔誠與地方特有的祭祀文化?  *
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13. 文化是人類為求生存,適應或改變環境所創造的一切生活方式的總稱。依此判斷,下列何者可以稱為文化?  *
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14. 文化是人類所創造的一切生活方式的總稱。下列何者並不屬於文化的範疇?  *
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15. 文化是人類為求生存,適應或改變環境所創造的一切生活方式的總稱。依此判斷,下列何者屬於文化?  *
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16. 文化是人類為了下列何種目的,所創造的一切生活方式的總稱?  *
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17. 參與不同形式的文化活動,可以帶給我們不同的生活經驗,然而下列何者並不屬於「文化」的範疇?  *
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18. 豎起大拇指的手勢,在我國表示「真棒」,但在孟加拉卻是侮辱人的意思。上述顯示了文化具有何種特性?  *
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19. 小雲到世界各國旅遊,發現在不同的社會中,都有婚姻制度的存在。上述內容顯示文化的何種特性?  *
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20. 公民課時,老師請同學舉例說明文化的差異性,下列哪個同學的說法是正確的?  *
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21. 世界各地的舞蹈各具特色,例如:巴西的森巴舞、墨西哥的帽子舞等,這顯示出文化的何種特性?  *
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22. 地理環境的差異使得每個社會的主食不盡相同,例如:中國是南稻北麥、阿根廷是玉米、墨西哥是豆類等。依據上述,可以看出文化的何種特性?  *
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23. 每個社會都有一套為大多數人遵循與認同的文化,稱為下列何者?  *
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24.  小芳和媽媽在農曆過年前的對話內容如下──
兩人的對話最能凸顯出下列何項文化的特性? 
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25.  以下是芬芳上臺報告的內容──
 根據內容判斷,芬芳的報告主題應為下列何者? 
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