แบบนิเทศ ติดตามการเตรียมความพร้อมการเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562

ตอนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน

1. ชื่อสถานศึกษา *

2. ศูนย์เครือข่าย *

ศูนย์เครือข่ายที่ 1 อำเภอโนนแดง

ศูนย์เครือข่ายที่ 2 อำเภอประทาย

ศูนย์เครือข่ายที่ 3 อำเภอประทาย

ศูนย์เครือข่ายที่ 4 อำเภอประทาย

ศูนย์เครือข่ายที่ 5 อำเภอเมืองยาง

ศูนย์เครือข่ายที่ 6 อำเภอลำทะเมนชัย

ศูนย์เครือข่ายที่ 7 อำเภอพิมาย

ศูนย์เครือข่ายที่ 8 อำเภอพิมาย

ศูนย์เครือข่ายที่ 9 อำเภอพิมาย

ศูนย์เครือข่ายที่ 10 อำเภอชุมพวง

ศูนย์เครือข่ายที่ 11 อำเภอชุมพวง

ศูนย์เครือข่ายที่ 12 อำเภอชุมพวง

3. ชื่อผู้บริหารโรงเรียน *

4. ครูผู้สอนในโรงเรียน (รวมผู้บริหาร) *

ไม่ครบชั้น

ครบชั้น

5. ผู้ตอบแบบนิเทศ ติดตาม *

ผู้บริหาร

ครูผู้สอน

หัวหน้างาน / หัวหน้ากลุ่มสาระ

Other:

6. ขนาดโรงเรียน *

จำนวนนักเรียนไม่เกิน 120 คน

จำนวนนักเรียน 121 - 200 คน

จำนวนนักเรียน 201 - 300 คน

จำนวนนักเรียน 301 - 500 คน

จำนวนนักเรียน 501 - 1499 คน

จำนวนนักเรียน 1500 - 2499 คน

จำนวนนักเรียน 2500 คน ขึ้นไป

7. เปิดทำการเรียนการสอน *

ระดับปฐมวัย 3 ขวบ (อนุบาล 1-2-3) ถึง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ระดับปฐมวัย ถึง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ระดับปฐมวัย 3 ขวบ (อนุบาล 1-2-3) ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ระดับปฐมวัย ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ระดับปฐมวัย 3 ขวบ (อนุบาล 1-2-3) ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ระดับปฐมวัย ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

8. ประเภทโรงเรียน *

โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล

โรงเรียนโครงการการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)

โรงเรียนโครงการการศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (DLIT)

โรงเรียนที่เปิดสอนภาษาต่างประเทศ (สองภาษา)

โรงเรียนปกติทั่วไป

ตอนที่ 2 การเตรียมความพร้อม

1. ด้านอาคารสถานที่

คำชี้แจง ให้ท่านทำเครื่องหมายถูก ( / ) ลงในช่องแสดงระดับการปฏิบัติเตรียมความพร้อมวันเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ตามสภาพจริง โดยกำหนดระดับคุณภาพ ดังนี้ 3 หมายถึง มีความพร้อมมากที่สุด 2 หมายถึง มีความพร้อม 1 หมายถึง มีความพร้อมน้อย 0 หมายถึง ยังไม่มีความพร้อม

1.1 ความปลอดภัยของอาคารเรียน/อาคารประกอบ *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.1.1 การดูแลประตู หน้าต่าง ฝ้า พื้นเพดาน หลังคา เสา ราวบันได กันสาด รางน้ำ ให้มีสภาพการใช้งานปลอดภัย

1.1.2 ความปลอดภัยของครุภัณฑ์ ได้แก่ โต๊ะ เก้าอี้นักเรียน ตู้ กระดานดำ ชั้นวางเอกสาร ให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน และเพียงพอ

1.1.3 อุปกรณ์ไฟฟ้า ได้แก่ สายไฟฟ้า ปลั๊กไฟ หลอดไฟ พัดลม เครื่องปรับอากาศ อุปกรณ์ควบคุมไฟฟ้า ให้มีสภาพการใช้งานอย่างปลอดภัย

1.1.4 ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการพิเศษต่างๆ มีความสะอาด และปลอดภัย

1.1.5 ห้องน้ำ ห้องส้วม มีความสะอาดปลอดภัย มีอุปกรณ์ที่จำเป็นต้องใช้

1.1.6 โรงเรียนได้มีการสั่งปิด/ประกาศเป็นเขตอันตราย ห้ามเข้า/รื้อ/ถอน/ซ่อมแซมอาคารหรือสถานที่ที่ไม่ปลอดภัย

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.1.1 การดูแลประตู หน้าต่าง ฝ้า พื้นเพดาน หลังคา เสา ราวบันได กันสาด รางน้ำ ให้มีสภาพการใช้งานปลอดภัย

1.1.2 ความปลอดภัยของครุภัณฑ์ ได้แก่ โต๊ะ เก้าอี้นักเรียน ตู้ กระดานดำ ชั้นวางเอกสาร ให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน และเพียงพอ

1.1.3 อุปกรณ์ไฟฟ้า ได้แก่ สายไฟฟ้า ปลั๊กไฟ หลอดไฟ พัดลม เครื่องปรับอากาศ อุปกรณ์ควบคุมไฟฟ้า ให้มีสภาพการใช้งานอย่างปลอดภัย

1.1.4 ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการพิเศษต่างๆ มีความสะอาด และปลอดภัย

1.1.5 ห้องน้ำ ห้องส้วม มีความสะอาดปลอดภัย มีอุปกรณ์ที่จำเป็นต้องใช้

1.1.6 โรงเรียนได้มีการสั่งปิด/ประกาศเป็นเขตอันตราย ห้ามเข้า/รื้อ/ถอน/ซ่อมแซมอาคารหรือสถานที่ที่ไม่ปลอดภัย

1.2 ความปลอดภัยของครุภัณฑ์ *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.2.1 คอมพิวเตอร์ โต๊ะ เก้าอี้ทำงาน ตู้เหล็ก ตู้เก็บเอกสาร เครื่องขยายเสียง มีการจัดวางที่เหมาะสม ปลอดภัย เป็นระเบียบและจัดทำป้ายแนะนำ

1.2.2 อุปกรณ์ไฟฟ้ามีการตรวจสอบ ระบบไฟฟ้า สายไฟ ชุดระบบป้องกันกระแสไฟฟ้าลัดวงจร หรืออุปกรณ์ตัดกระแสไฟฟ้าอัตโนมัติที่พร้อมใช้งานและปลอดภัย

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.2.1 คอมพิวเตอร์ โต๊ะ เก้าอี้ทำงาน ตู้เหล็ก ตู้เก็บเอกสาร เครื่องขยายเสียง มีการจัดวางที่เหมาะสม ปลอดภัย เป็นระเบียบและจัดทำป้ายแนะนำ

1.2.2 อุปกรณ์ไฟฟ้ามีการตรวจสอบ ระบบไฟฟ้า สายไฟ ชุดระบบป้องกันกระแสไฟฟ้าลัดวงจร หรืออุปกรณ์ตัดกระแสไฟฟ้าอัตโนมัติที่พร้อมใช้งานและปลอดภัย

1.3 การปรับปรุงสภาพแวดล้อมในโรงเรียน *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.3.1 การดูแลความเสื่อมสภาพของสิ่งปลุกสร้าง เช่น ต้นไม้ สนามกีฬาและอุปกรณ์ สนามเด็กเล่น รั้ว ประตูโรงเรียน ป้ายประชาสัมพันธ์ต่างๆ จัดให้มีผู้รับผิดชอบ จัดมี

1.3.2 สระน้ำ บ่อน้ำ บ่อเลี้ยงปลา จัดทำป้ายเตือน ทำรั้วล้อมรอบแนวเขตโดยรอบ

1.3.3 เขตก่อสร้าง กองวัสดุที่ชำรุด กองวัสดุที่ใช้ในการก่อสร้างควรจัดทำรั้วโดยรอบ ป้ายคำเตือนห้ามนักเรียนเข้า จัดเก็บวัสดุก่อสร้างให้เรียบร้อย มิดชิด จัดให้มีผุ้ควบคุมดูแล

1.3.4 ต้นไม้ ตรวจสอบ ตัดแต่งกิ่งให้อยู่ในสภาพปลอดภัย จัดทำป้ายแจ้งเตือน

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.3.1 การดูแลความเสื่อมสภาพของสิ่งปลุกสร้าง เช่น ต้นไม้ สนามกีฬาและอุปกรณ์ สนามเด็กเล่น รั้ว ประตูโรงเรียน ป้ายประชาสัมพันธ์ต่างๆ จัดให้มีผู้รับผิดชอบ จัดมี

1.3.2 สระน้ำ บ่อน้ำ บ่อเลี้ยงปลา จัดทำป้ายเตือน ทำรั้วล้อมรอบแนวเขตโดยรอบ

1.3.3 เขตก่อสร้าง กองวัสดุที่ชำรุด กองวัสดุที่ใช้ในการก่อสร้างควรจัดทำรั้วโดยรอบ ป้ายคำเตือนห้ามนักเรียนเข้า จัดเก็บวัสดุก่อสร้างให้เรียบร้อย มิดชิด จัดให้มีผุ้ควบคุมดูแล

1.3.4 ต้นไม้ ตรวจสอบ ตัดแต่งกิ่งให้อยู่ในสภาพปลอดภัย จัดทำป้ายแจ้งเตือน

1.4 วางแผนรับมือกับภัยพิบัติ และการป้องกันอุบัติภัยในสถานศึกษา *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.4.1 มีการสำรวจสภาพสิ่งแวดล้อมในสถานศึกษา

1.4.2 จัดกิจกรรมให้ความรู้ สร้างจิตสำนึกและความตระหนักในเรื่องสิ่งแวดล้อมให้แก่ครู นักเรียน และผู้ปกครอง

1.4.3 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

1.4.4 ส่งเสริมการสอนว่ายน้ำให้นักเรียน

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.4.1 มีการสำรวจสภาพสิ่งแวดล้อมในสถานศึกษา

1.4.2 จัดกิจกรรมให้ความรู้ สร้างจิตสำนึกและความตระหนักในเรื่องสิ่งแวดล้อมให้แก่ครู นักเรียน และผู้ปกครอง

1.4.3 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

1.4.4 ส่งเสริมการสอนว่ายน้ำให้นักเรียน

1.5 การเดินทางไป-กลับระหว่างบ้านกับสถานศึกษา *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.5.1 ประสานความร่วมมือครู ชุมชน ผู้ปกครอง และตำรวจ

1.5.2 มีแนวทาง หรือคู่มือการใช้รถ ใช้ถนนให้กับนักเรียน

1.5.3 ทำป้ายเตือน "ปลอดภัยไว้ก่อน"

1.5.4 การจัดกิจกรรมระบบจราจรเพื่อเสริมสร้างทักษะให้กับนักเรียน และผู้ปกครอง

1.5.5 กำกับดูแลให้นักเรียนปฏิบัติตาม พ.ร.บ.การจราจร ทางบก ทางน้ำ และข้อปฏิบัติในการขับขี่ยานพาหนะ

1.5.6 การให้ความรู้ความเข้าใจ แก่พนักงานขับรถรับส่งนักเรียน

1.5.7 ขอความร่วมมือเจ้าหน้าที่ตำรวจกวดขัน ดูแลการขับรถของพนักงานขับรถรับ-ส่งนักเรียน พร้อมจัดทำทะเบียนควบคุม

1.5.8 ดูแลไม่ให้มีการห้อยโหนท้ายรถโดยสาร

1.5.9 ตรวจสอบดูแลนักเรียนไม่ให้ตกค้างในรถ

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.5.1 ประสานความร่วมมือครู ชุมชน ผู้ปกครอง และตำรวจ

1.5.2 มีแนวทาง หรือคู่มือการใช้รถ ใช้ถนนให้กับนักเรียน

1.5.3 ทำป้ายเตือน "ปลอดภัยไว้ก่อน"

1.5.4 การจัดกิจกรรมระบบจราจรเพื่อเสริมสร้างทักษะให้กับนักเรียน และผู้ปกครอง

1.5.5 กำกับดูแลให้นักเรียนปฏิบัติตาม พ.ร.บ.การจราจร ทางบก ทางน้ำ และข้อปฏิบัติในการขับขี่ยานพาหนะ

1.5.6 การให้ความรู้ความเข้าใจ แก่พนักงานขับรถรับส่งนักเรียน

1.5.7 ขอความร่วมมือเจ้าหน้าที่ตำรวจกวดขัน ดูแลการขับรถของพนักงานขับรถรับ-ส่งนักเรียน พร้อมจัดทำทะเบียนควบคุม

1.5.8 ดูแลไม่ให้มีการห้อยโหนท้ายรถโดยสาร

1.5.9 ตรวจสอบดูแลนักเรียนไม่ให้ตกค้างในรถ

1.6 การป้องกันอุบัติภัยที่เกิดจากมนุษย์ *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.6.1 มีคำสั่งผู้รับผิดชอบอยู่เวรยาม

1.6.2 การให้ความรู้และฝึกซ้อมครู นักเรียน เรื่องการดับไฟ หนีไฟ การเคลื่อนย้ายผู้บาดเจ็บ การปฐมพยาบาลเบื้องต้น

1.6.3 การติดตั้งเครื่องดับเพลิงและตรวจสอบอุปกรณ์การป้องกันอย่างถูกต้องและเพียงพอ

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.6.1 มีคำสั่งผู้รับผิดชอบอยู่เวรยาม

1.6.2 การให้ความรู้และฝึกซ้อมครู นักเรียน เรื่องการดับไฟ หนีไฟ การเคลื่อนย้ายผู้บาดเจ็บ การปฐมพยาบาลเบื้องต้น

1.6.3 การติดตั้งเครื่องดับเพลิงและตรวจสอบอุปกรณ์การป้องกันอย่างถูกต้องและเพียงพอ

1.7 อุบัติภัยจากธรรมชาติ *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.7.1 ตรวจสอบความมั่นคงของอาคาร และบริเวณสถานศึกษา

1.7.2 การให้ความรู้และฝึกซ้อมครูนักเรียนในเรื่องการเคลื่อนย้าย การป้องกันตัว

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.7.1 ตรวจสอบความมั่นคงของอาคาร และบริเวณสถานศึกษา

1.7.2 การให้ความรู้และฝึกซ้อมครูนักเรียนในเรื่องการเคลื่อนย้าย การป้องกันตัว

1.8 การป้องกันและแก้ไขปัญหาด้านสังคม *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.8.1 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบในระดับดูแลช่วยเหลือนักเรียน

1.8.2 จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ครู นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน

1.8.3 จัดบริการให้คำปรึกษาแก่นักเรียน

1.8.4 มีระบบเฝ้าระวัง การตรวจสอบที่เข้มแข็ง

1.8.5 การประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.8.1 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบในระดับดูแลช่วยเหลือนักเรียน

1.8.2 จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ครู นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน

1.8.3 จัดบริการให้คำปรึกษาแก่นักเรียน

1.8.4 มีระบบเฝ้าระวัง การตรวจสอบที่เข้มแข็ง

1.8.5 การประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

1.9 การป้องกันและแก้ไขด้านสุขภาพอนามัยของนักเรียน *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.9.1 มลพิษจากสิ่งแวดล้อม น้ำ อากาศ เสียง ขยะมูลฝอยและสิ่งปฏิกูล ที่มีผลกระทบต่อนักเรียน ทั้งด้านการได้ยิน สุขภาพกาย สุขภาพจิต สมาธิ การติดต่อสื่อสาร

1.9.2 การสร้างจิตสำนึกและความตระหนักเรื่องปัญหาสิ่งแวดล้อม การป้องกันและแก้ไขให้แก่ครู นักเรียน และผู้ปกครอง

1.9.3 การประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.9.1 มลพิษจากสิ่งแวดล้อม น้ำ อากาศ เสียง ขยะมูลฝอยและสิ่งปฏิกูล ที่มีผลกระทบต่อนักเรียน ทั้งด้านการได้ยิน สุขภาพกาย สุขภาพจิต สมาธิ การติดต่อสื่อสาร

1.9.2 การสร้างจิตสำนึกและความตระหนักเรื่องปัญหาสิ่งแวดล้อม การป้องกันและแก้ไขให้แก่ครู นักเรียน และผู้ปกครอง

1.9.3 การประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

1.10. การอุปโภค บริโภค *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.10.1 สถานศึกษาประสานความร่วมมือในการจัดให้มีอาหารกลางวัน อาหารเสริม (นม) และน้ำดื่มที่สะอาด ถูกสุขอนามัย

1.10.2 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ

1.10.3 ตรวจสอบอุปกรณ์ที่ใช้สำหรับการอุปโภค บริโภค ให้สะอาดและเพียงพอ

1.10.4 มีสถานที่เก็บอุปกรณ์ที่มิดชิดและสะอาด

1.10.5 ทำป้ายรณรงค์ประชาสัมพันธ์

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.10.1 สถานศึกษาประสานความร่วมมือในการจัดให้มีอาหารกลางวัน อาหารเสริม (นม) และน้ำดื่มที่สะอาด ถูกสุขอนามัย

1.10.2 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ

1.10.3 ตรวจสอบอุปกรณ์ที่ใช้สำหรับการอุปโภค บริโภค ให้สะอาดและเพียงพอ

1.10.4 มีสถานที่เก็บอุปกรณ์ที่มิดชิดและสะอาด

1.10.5 ทำป้ายรณรงค์ประชาสัมพันธ์

1.11 โรคติดต่อ *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.11.1 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบในการดูแลและเฝ้าระวัง

1.11.2 ทำความสะอาดสถานศึกษา และกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์โรค

1.11.3 ให้ความรู้แก่นักเรียนและผู้ปกครอง

1.11.4 ทำป้ายรณรงค์ ประชาสัมพันธ์

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.11.1 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบในการดูแลและเฝ้าระวัง

1.11.2 ทำความสะอาดสถานศึกษา และกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์โรค

1.11.3 ให้ความรู้แก่นักเรียนและผู้ปกครอง

1.11.4 ทำป้ายรณรงค์ ประชาสัมพันธ์

1.12. การป้องกัน และแก้ไขด้านสัตว์มีพิษ *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.12.1 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบในการดูแลช่วยเหลือ

1.12.2 จัดสภาพแวดล้อมให้สะอาด

1.12.3 การให้ความรู้แก่นักเรียน และผู้ปกครอง

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

1.12.1 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบในการดูแลช่วยเหลือ

1.12.2 จัดสภาพแวดล้อมให้สะอาด

1.12.3 การให้ความรู้แก่นักเรียน และผู้ปกครอง

2. ด้านการเรียนการสอน

คำชี้แจง ให้ท่านทำเครื่องหมายถูก ( / ) ลงในช่องแสดงระดับการปฏิบัติเตรียมความพร้อมวันเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ตามสภาพจริง โดยกำหนดระดับคุณภาพ ดังนี้ 3 หมายถึง มีความพร้อมมากที่สุด 2 หมายถึง มีความพร้อม 1 หมายถึง มีความพร้อมน้อย 0 หมายถึง ยังไม่มีความพร้อม

2.1 กำหนดทิศทางการจัดการศึกษา *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

2.1.1 การวิเคราะห์คุณภาพผุ้เรียน

2.1.2 การปรับปรุงพัฒนาทิศทางการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

2.2. การประกันคุณภาพการศึกษา นักเรียนทุกคน อ่านออกประกันคุณภาพการอ่านออกเขียนได้ *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

2. 2.1 วางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

2.2.2 ทำข้อตกลงกับผู้ปกครองประกันคุณภาพการอ่านออกเขียนได้ในคำพื้นฐานของนักเรียน

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

2. 2.1 วางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

2.2.2 ทำข้อตกลงกับผู้ปกครองประกันคุณภาพการอ่านออกเขียนได้ในคำพื้นฐานของนักเรียน

2.3. กิจกรรม Welcome To School *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

2.3.1 ประชุมชี้แจง สร้างความตระหนักให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

2.3.2 ประชุมผู้ปกครอง Meeting Classroom

2.3.3 ผู้ปกครองร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับ พฤติกรรมของนักเรียนกับครู พานักเรียนมอบให้ครูประจำชั้น เยี่ยมชมชั้นเรียนของนักเรียน (สร้างความประทับใจให้นักเรียนเน้นพฤติกรรมเชิงบวก)

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

2.3.1 ประชุมชี้แจง สร้างความตระหนักให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

2.3.2 ประชุมผู้ปกครอง Meeting Classroom

2.3.3 ผู้ปกครองร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับ พฤติกรรมของนักเรียนกับครู พานักเรียนมอบให้ครูประจำชั้น เยี่ยมชมชั้นเรียนของนักเรียน (สร้างความประทับใจให้นักเรียนเน้นพฤติกรรมเชิงบวก)

2.4 บริหารจัดการระบบประกันคุรภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

2.4.1 รายงานประเมินตนเอง (SAR)

2.4.2 ประกาศมาตรฐานสถานศึกษาประจำปีการศึกษา (ตั้งค่าเป้าหมาย 1 พันธกิจ)

2.4.3 ประสานความร่วมมือ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การศึกษาแบบมีส่วนร่วม

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

2.4.1 รายงานประเมินตนเอง (SAR)

2.4.2 ประกาศมาตรฐานสถานศึกษาประจำปีการศึกษา (ตั้งค่าเป้าหมาย 1 พันธกิจ)

2.4.3 ประสานความร่วมมือ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การศึกษาแบบมีส่วนร่วม

3. ด้านตัวนักเรียน และนโยบายเรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ

คำชี้แจง ให้ท่านทำเครื่องหมายถูก ( / ) ลงในช่องแสดงระดับการปฏิบัติเตรียมความพร้อมวันเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ตามสภาพจริง โดยกำหนดระดับคุณภาพ ดังนี้ 3 หมายถึง มีความพร้อมมากที่สุด 2 หมายถึง มีความพร้อม 1 หมายถึง มีความพร้อมน้อย 0 หมายถึง ยังไม่มีความพร้อม

*

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

3.1 สถานศึกษาจัดทำแผนปฏิบัติการของสถานศึกษาสอดคล้องกับภารกิจของสถานศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา ความต้องการ นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการ

3.2 การดำเนินการหมวดค่าเล่าเรียน

3.3 การดำเนินการหมวดหนังสือเรียน

3.4 การดำเนินการหมวดอุปกรณ์การเรียน

3.5 การดำเนินการเครื่องแบบนักเรียน

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

3.1 สถานศึกษาจัดทำแผนปฏิบัติการของสถานศึกษาสอดคล้องกับภารกิจของสถานศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา ความต้องการ นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการ

3.2 การดำเนินการหมวดค่าเล่าเรียน

3.3 การดำเนินการหมวดหนังสือเรียน

3.4 การดำเนินการหมวดอุปกรณ์การเรียน

3.5 การดำเนินการเครื่องแบบนักเรียน

4. ด้านโครงการอาหารกลางวัน

คำชี้แจง ให้ท่านทำเครื่องหมายถูก ( / ) ลงในช่องแสดงระดับการปฏิบัติเตรียมความพร้อมวันเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ตามสภาพจริง โดยกำหนดระดับคุณภาพ ดังนี้ 3 หมายถึง มีความพร้อมมากที่สุด 2 หมายถึง มีความพร้อม 1 หมายถึง มีความพร้อมน้อย 0 หมายถึง ยังไม่มีความพร้อม

*

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

4.1 สำรวจจำนวนนักเรียนที่ได้รับงบประมาณค่าอาหารกลางวัน

4.2 เตรียมแนวทางการจัดอาหารกลางวันให้นักเรียนครบทุกคน

4.3 การจัดซื้อจัดจ้างตามระเบียบออกมาใหม่

4.4 จัดทำระบบการเงิน บัญชีรับ-จ่าย

4.5 นักเรียนได้รับประทานอาหารกลางวันทุกคน

4.6 การกำกับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานเกี่ยวกับงบประมาณอาหารกลางวันให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

4.1 สำรวจจำนวนนักเรียนที่ได้รับงบประมาณค่าอาหารกลางวัน

4.2 เตรียมแนวทางการจัดอาหารกลางวันให้นักเรียนครบทุกคน

4.3 การจัดซื้อจัดจ้างตามระเบียบออกมาใหม่

4.4 จัดทำระบบการเงิน บัญชีรับ-จ่าย

4.5 นักเรียนได้รับประทานอาหารกลางวันทุกคน

4.6 การกำกับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานเกี่ยวกับงบประมาณอาหารกลางวันให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ

5. ด้านโรงเรียนในโครงการ

คำชี้แจง ให้ท่านทำเครื่องหมายถูก ( / ) ลงในช่องแสดงระดับการปฏิบัติเตรียมความพร้อมวันเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ตามสภาพจริง โดยกำหนดระดับคุณภาพ ดังนี้ 3 หมายถึง มีความพร้อมมากที่สุด 2 หมายถึง มีความพร้อม 1 หมายถึง มีความพร้อมน้อย 0 หมายถึง ยังไม่มีความพร้อม

5.1. โรงเรียนคุณภาพตำบล (1ตำบล 1 โรงเรียน) มีความพร้อมเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

5.1.1. ครูผู้สอน สาขาวิชา

5.1.2 สื่อการสอน

5.2 โรงเรียนโครงการการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

5.2.1 ความพร้อมของห้องเรียน

5.2.2 การเตรียมความพร้อมของครู เช่น การอบรม การเตรียมการสอน แผนการสอน

5.2.3 การติดตั้งโทรทัศน์(ระยะความสูง-ความห่าง)

5.2.4 จานดาวเทียม

กล่องรับสัญญาณจากจานดาวเทียม

สัญญาณภาพและเสียง (ดังพอ/ไม่รบกวน)

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

5.2.1 ความพร้อมของห้องเรียน

5.2.2 การเตรียมความพร้อมของครู เช่น การอบรม การเตรียมการสอน แผนการสอน

5.2.3 การติดตั้งโทรทัศน์(ระยะความสูง-ความห่าง)

5.2.4 จานดาวเทียม

กล่องรับสัญญาณจากจานดาวเทียม

สัญญาณภาพและเสียง (ดังพอ/ไม่รบกวน)

5.3. โรงเรียนในโครงการ DLTV ตรวจสอบสภาพการใช้งานโทรทัศน์ *

ใช้การไม่ได้ จำนวน 1 ห้อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 2 ห้อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 3 ห้อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 4 ห้อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 5 ห้อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 6 ห้อง

ใช้การไม่ได้ มากกว่า 6 ห้อง

Other:

5.4 โรงเรียนในโครงการ DLTV ตรวจสอบสภาพการใช้งานกล่องรับสัญญาณดาวเทียม *

ใช้การไม่ได้ จำนวน 1 กล่อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 2 กล่อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 3 กล่อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 4 กล่อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 5 กล่อง

ใช้การไม่ได้ จำนวน 6 กล่อง

Other:

5.5 โรงเรียนโครงการการศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (DLIT) *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (1)

5.3.1 ความพร้อมของห้องเรียน

5.3.2 การเตรียมความพร้อมของครู เช่น การอบรม การเตรียมการสอน แผนการสอน

5.3.3 การติดตั้งโทรทัศน์

5.3.4 สัญญาณอินเทอร์เน็ต

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (1)

5.3.1 ความพร้อมของห้องเรียน

5.3.2 การเตรียมความพร้อมของครู เช่น การอบรม การเตรียมการสอน แผนการสอน

5.3.3 การติดตั้งโทรทัศน์

5.3.4 สัญญาณอินเทอร์เน็ต

5.6 โรงเรียนที่เปิดสอนภาษาต่างประเทศ มีความพร้อมตามเกณฑ์ที่กำหนด *

พร้อมที่สุด (3)

พร้อม (2)

ไม่ค่อยพร้อม (1)

ไม่พร้อม (0)

5.4.1 จำนวนครูผู้สอน

5.4.2 หลักสูตรการสอนภาษา

5.4.3 แผนการเรียนรู้

6. ความคิดเห็นเพิ่มเติม *