TALLER 0-8     ----  Este taller abarca la etapa educativa de educación infantil 0-6 y primer ciclo de primaria porque entendemos que es una etapa en sí misma donde se desarrollan las bases del desarrollo físico, personal y social. Los temas a tratar serán: Eco feminismo, etapa 0-3, proyectos de centro e investigación del entorno. Trabajaremos con dinámicas de afectividad, bailes, contacto y risa para mejorar las experiencias de intercambio y enriquecimiento personal.

TALLER 8-12     ----  En el taller 8-12, a través de las dinámicas, debates y compartiendo experiencias educativas estamos abordando las siguientes temáticas: El efecto de la implantación de la Ley Educativa y, aunque a veces algunos/as lo vivimos con cierto escepticismo, decidimos comenzar a leer sobre el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para organizar un debate y ver cuáles son los vasos comunicantes del DUA con la Pedagogía Freinet. Ahondamos en las Técnicas Freinet tanto en matemáticas como en lengua. Reflexionamos sobre cómo trabajar las emociones y la salud mental. El taller está abierto al intercambio de experiencias y se desarrollará en función de los asistentes de forma participativa.

TALLER 12 Y MÁS     ----  Este  49º congreso en Granada nos va ha  permitir  encontrarnos para seguir  intercambiando  experiencias, resolver problemas de convivencia, educar las emociones o hacer propuestas que mejoren la vida en los institutos. Los últimos cursos hemos investigado sobre la técnica de planes de trabajo, el eco-feminismo, y este año estamos trabajando sobre la LOMLOE y las novedosas Situaciones de Aprendizaje basadas en el modelo DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje). También nos interesa mucho mostrar experiencias y debatir sobre el Aprendizaje Competencial y la Salud Mental de nuestro alumnado. Los ámbitos, la codocencia, el trabajo en equipo, el debate sobre las ratios, etc., son cuestiones que nos preocupan y sobre las que seguiremos  investigando.

TECNOLOGÍA EDUCATIVA  ---  ¿Qué juego dan las actuales "tecnologías de la información y la comunicación" para hacer una "escuela moderna" basada en los principios de la cooperación? En una pedagogía en la que eran principios básicos el texto libre, la imprenta, la correspondencia escolar, etc., ¿no serían las TICs herramientas que hubiese aprovechado Freinet? Ponemos en común nuestras experiencias en el aula con estas tecnologías, aprendiendo unas de otras, analizándolas con el espíritu crítico que nos caracteriza. Durante este congreso compartiremos las experiencias de trabajo con el alumnado en torno a la propuesta para este curso, Stop Motion, así como otras que han ido surgiendo a lo largo del año escolar y que motivarán la parte práctica del taller. En cuanto a los temas de debate sobre tecnología aparecen temas tales como tecnología y creatividad, o los planteamientos que están haciendo las diferentes Comunidades Autónomas.

TALLER DE COEDUCACIÓN  ---  Compartiremos experiencias de aula que guardan relación con nuestros intereses y ampliaremos nuestros debates dando cabida a las nuevas situaciones sociales, legislativas y vitales. Continuaremos abordando la cuestión de las identidades, tratando de ir ampliando la mirada desde la diversidad, la inclusión, los cuidados, profundizando en la formación de los roles sin obviar la cuestión de la masculinidad. A lo largo del año hemos encontrado situaciones, vivencias y debates diversos que han puesto en cuestión algunos enfoques dentro del pensamiento feminista y trataremos de profundizar en la perspectiva ecofeminista.

TALLER DEL CUERPO   --- En este congreso realizaremos actividades relacionadas con la importancia del cuerpo y las emociones en la escuela. El taller lo llevamos a cabo con las aportaciones sobre las experiencias corporales desarrolladas con nuestro alumnado y otras propuestas realizadas por las/los participantes. Habrá actividades de relación entre nosotras/os y será un espacio para la reflexión, el movimiento, la comunicación, la afectividad y la alegría en el grupo. Todo ello mediante danzas, lecturas, debates y juegos entre otras propuestas.