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設問
釋 義
寫作時，為了要讓想表達的意思可以引起讀者的注意，激起讀者閱讀的興趣與好奇心，故意設計問題來增加文章吸引人的力量。
說 明
設問的方式可分為三種：
1.提問：明知故問，先提出問題，再說出答案。
2.激問：問而不答，但答案一定在問題的反面。
3.懸問：作者內心確實存有疑惑。
例 句
‧提問：你能讓地球不運轉嗎？能讓流水停止流動嗎？不能。
‧激問：要是上頭沒有水不斷的來，下頭的水又有什麼用呢？
‧懸問：到底在荒野種花美化環境是對，還是錯呢？
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11.「設問修辭」是指說話行文時，刻意設計問句，不直接陳述意見、想法，採自問自答或問而不答等形式來表達內容，目的在強調某個意思，引起對方注意或思考的修辭法。下列文句，何者不是使用了這樣的寫作技巧？(康軒五)
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12 points
你知道山高不及海深嗎？
你猜我手掌中有幾顆彈珠？
小草偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。
什麼是幸福？幸福就是有空閒做自己想做的事。
12.「看戲不是一件快樂的事嗎？」像這樣不直接陳述意見、想法，採自問自答或問而不答等形式來表達內容的修辭法就是「設問修辭」。下列文句，何者是使用這樣的寫作技巧？(康軒五)
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11 points
包公的臉畫得有如黑鍋底，表示他的「鐵面無私」。
你何必如此辛苦的清洗即將丟棄的物品呢？
我深信「天下沒有白吃的午餐」這個道理。
天天開開心心的過生活，才是享受生命。
13.「設問」修辭是以結構相似的句子說明即使生存的環境有所不同，但多數的動物仍有尾巴。下列文句，何者使用了這樣的修辭？(康軒五)
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11 points
據說孔雀尾羽上的眼狀斑紋，還具有迷惑敵人的作用呢
松鼠尾巴又寬又大，用處很多
假如動物沒有了尾巴，或是把牠們的尾巴交換，會有哪些趣事發生呢
牠們的尾巴，或長或短，或粗或細，形狀各異
14.「設問」修辭是指：說話行文時，刻意設計問句，不直接陳述意見、想法，採自問自答或問而不答等形式來表達內容，目的在強調某個意思，引起對方注意或思考的修辭法。下列何者使用了這樣的修辭方法？(康軒五)
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11 points
「懷疑的精神」和「實證的態度」是兩把科學的鑰匙。
可是，沒有經過科學方法的驗證，這些道理真的可信嗎？
對於流傳了千百年的傳統觀念，或者權威人士所提出的看法，我們常常會不假思索，信以為真。
伊索寓言裡有一個「旅人與熊」的故事，故事中敘述兩個朋友結伴旅行，途中遇到了一隻大熊。
15.下面哪個句子運用的寫作技巧，和其他三個不同？(翰林五)
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我是個見利忘義的人嗎
春神來了怎知道
哥哥會講故事給妹妹聽
天天考試，快把我給烤焦了。
16.下面哪個句子運用的寫作技巧，和其他三個不同？(翰林五)
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11 points
這篇文章我已看過不下千百回，簡直可以倒背如流了。
桌上香噴噴的好菜，我聞了不禁垂涎三尺，真想偷吃
「你怎麼知道？」我大吃一驚
老師講的笑話，差一點就讓我笑破肚皮
17.下面哪個句子運用的寫作技巧，和其他三個不同？(翰林五)
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11 points
我的抽屜擺滿了東西，小小的玩偶，厚厚的字典，長長的鉛筆，真是應有盡有。
過了一會兒，月亮果然又露出彎彎細鉤，接著像眉毛、像鎌刀、像小船
女學生不斷的說我是她的貴人，其實，她又何嘗不是我的貴人呢
這裡沒有名店，只有高大的樹木，清新的空氣和悠閒的本地人
18.下面對設問的分類何者錯誤？(翰林五)
11 points
我最拿手的是什麼？當然是籃球。（提問）
妳想熱死啊？（激問）
妳要什麼？（疑問）
爸爸到哪去了呀？（激問）
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19.「日行一善，又何嘗不是件開心的事呢？」是屬於哪一種設問修辭的形式？
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