臺南市110學年度因應停課實施線上教學現況-【苓和國小】
請大家於 8 月31日(週二)下午六點前完成Google 表單填報,全校級/科任老師都需要填報,謝謝老師!

教育局停課學生學習與評量處理原則,部分重點如下:

1.教師遠距教學(同步模式)
(1)視訊會議式平台(建議優先使用)
教師依規劃之課程進度,利用可雙向視訊對話的互動平台,如:Micosoft Teams、Google Meet等,進行雙向視訊互動之遠距教學與評量。
(2)聽講文字式平台
教師依規劃之課程進度,利用可單向視訊、文字互動的平台,如Youtube、Google Classroom、學習吧…等,進行聽講教學、文字互動的遠距教學與評量。
2.學生線上自主學習(非同步模式)
(1)可記錄學習歷程之平台(建議優先使用)
教師依規劃之課程進度,利用因材網、均一教育平台、學習吧等學習平台資源,規劃學生每日學習任務與評量作業,進行自主學習。
(2)無紀錄學習歷程之平台
教師依規劃之課程進度,引導學生觀看公版直播教學、三大教科書出版社建置的線上學習資源、線上自主學習平台或本市國教輔導團整理的各學科知識地圖所連結之線上微課程教學影片資源,進行自主學習。
3.熟悉平台工具
學校應儘速規劃研習時間,協助師生熟悉使用線上學習平台及工具,以利課程進行。建議學校擇一學習平台使用(Micosoft Teams 或Google Meet),避免學生面對不同課程需使用不同平台。
4.確認師生帳號
應確認班級師生之OpenID帳號運作正常,以利停課期間師生能順利登入使用相關之學習平台。
1.教師認證:https://epassport.tn.edu.tw
2.學生認證:https://estdpassport.tn.edu.tw


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姓名 *
主要授課年級 *
【使用】「遠距教學-視訊會議室平台」(Micosoft Teams、 Google Meet等)進行線上教學 *
【使用】使用「遠距教學-聽講文字式平台」(Youtube、 Google Classroom、學習吧等)進行線上教學 *
【使用】使用「學生線上自主學習-可記錄學習歷程之平台」(因材網、均一教育平台、學習吧、Cool English等)進行線上教學 *
是否有【使用】台南市教育局線上自主學習相關資源,如:公版直播教學。進行混成式教學【人數】 *
Required
教師使用的【視訊會議式平台】 *
Required
教師使用的【聽講文字式平台】 *
Required
教師使用線上自主學習-【可記錄學習歷程之平台】 *
Required
教師使用線上自主學習-【無記錄學習歷程之平台】 *
Required
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