EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE POR PARTE DEL ALUMNADO
E2D / E2D
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1. ¿Las explicaciones de clase son claras?
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Burruezo Carrillo, Beatriz
Barceló Hernández M. Carmen
Jimenez Bello, Diego
Gomez Campoy, Encarna Isabel
Haro Férez, José Jesus
Lopez Lopez, Jose
Martínez Hernández, Isabel
Ochando Piqueras Bartolomé
Garres Valero, Mercedes
Palomera Meroño David
López Baños, Jesus
Salinas Bermudez, María Monserrat
Mª Teresa Sánchez Martínez
Marín Hernández Francisco José
Rio Campoy, José Luis Del
Muñoz Jara, Miguel Angel
Siles Lucas, Soledad
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2. ¿El profesor intenta resolver las dudas de los alumnos?
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Barceló Hernández M. Carmen
Jimenez Bello, Diego
Gomez Campoy, Encarna Isabel
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Lopez Lopez, Jose
Martínez Hernández, Isabel
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Garres Valero, Mercedes
Palomera Meroño David
López Baños, Jesus
Salinas Bermudez, María Monserrat
Mª Teresa Sánchez Martínez
Marín Hernández Francisco José
Rio Campoy, José Luis Del
Muñoz Jara, Miguel Angel
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3. ¿Logra atraer tu atención para el aprendizaje?
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Barceló Hernández M. Carmen
Jimenez Bello, Diego
Gomez Campoy, Encarna Isabel
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Lopez Lopez, Jose
Martínez Hernández, Isabel
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Garres Valero, Mercedes
Palomera Meroño David
López Baños, Jesus
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Rio Campoy, José Luis Del
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4. ¿Los exámenes y demás pruebas de evaluación se basan en lo explicado o practicado en clase?
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Jimenez Bello, Diego
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5. ¿Consideras que la nota obtenida se corresponde con el trabajo que tú has realizado?
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Barceló Hernández M. Carmen
Jimenez Bello, Diego
Gomez Campoy, Encarna Isabel
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Lopez Lopez, Jose
Martínez Hernández, Isabel
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López Baños, Jesus
Salinas Bermudez, María Monserrat
Mª Teresa Sánchez Martínez
Marín Hernández Francisco José
Rio Campoy, José Luis Del
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6. ¿El profesor te muestra en el plazo establecido los exámenes/trabajos/prácticas corregidos para que aprendas de los errores cometidos?
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7. ¿El trato del profesor hacia el alumnado es correcto?
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8. ¿El profesor habla con la clase sobre la marcha del curso y tiene en cuenta vuestras observaciones?
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9. ¿El profesor es puntual al entrar y salir de clase?
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10. ¿En general, el profesor aprovecha el tiempo de clase?
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11. ¿Consigue crear un ambiente adecuado de trabajo en la clase?
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12. En general ¿estoy contento con la labor de este profesor?
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