노인교육론 제12장 노인교육 프로그램의 개발

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

교육학과 23학번 호수작성

1. 노인교육 프로그램을 개발할 때 고려할 점으로 적절치 않은 것은? (p.265. 14-2 4학년 기말) *

2 points

장기적이고 체계적인 일정에 따라 진행한다

학습자의 능력수준과 흥미에 맞추어 개발한다

학습자가 생활에서 경험하지 못하는 문제와 연관 짓는다.

지역 및 문화적 특성을 고려한다.

2. 노인교육 프로그램을 개발할 때 고려해야 하는 사항으로 적절하지 않은 것은?(p.265. 17기말)
*

2 points

학습자에 따라서 학습방법 및 내용이 바뀌어서는 안된다.

프로그램 내용이 목적에 적합해야 한다.

대상자의 능력과 흥미수준에 맞아야 한다.

장기적이고 체계적인 일정에 따라 진행된다.

3. 노인교육 프로그램 개발 절차 중 다음 설명에 해당하는 단계는? (p.270~271. 13-2 4학년 기말)

확인된 교육요구와 필요를 기초로, 교육내용과 방법을 선정하고 조직화한다.

2 points

프로그램 평가

프로그램 설계

프로그램 실행

프로그램 기획

4. 노인교육 프로그램 운영의 고려사항으로 적절치 않은 것은?(p.275~276. 13-2 4학년 기말. 16-1 3학년 기말)
*

2 points

접근과 이동이 쉬운 공간에서 실시한다.

평생교육, 건강, 고용 등 특정목적 달성에 국한하기보다 전체 서비스와의 연결을 고려한다.

비정기적으로 운영하여 학습자의 기대감을 높인다.

노인들의 복합적인 욕구와 문제를 다룰 수 있게 구성한다.

5. 노인교육 프로그램을 실행하는 방법으로 가장 적절한 것은? (p.272~273. 14-1 3학년 기말)
*

2 points

70대 이상의 노인은 교육방법 중에서 강의법을 선호하므로 강의법만 사용한다.

결과와 성과에 초점을 맞추어 프로그램을 전개한다.

학습자의 연령, 성별을 고려하여 적절한 교육방법을 사용한다.

지시적으로 지도한다.

6. 노인교육 프로그램을 실행하는 방법으로 가장 적절한 것은? (p.272~273. 14-2 4학년 기말)
*

2 points

강사가 주도하고 지시적으로 지도하는 것이 좋다.

70대 이상의 노인은 강의법을 선호하므로 강의법만 사용한다.

결과와 성과에 초점을 맞추어 프로그램을 진행한다.

학습자의 연령과 성별을 고려하여 교육방법을 선택한다.

7. 노인교육평가에 대한 설명으로 적절치 않은 것은? (p.274~275. 14-2 4학년 기말)
*

2 points

교육목표의 달성정도와 교육효과를 확인하기 위해 필요하다.

지필, 면담, 관찰, 실습 등 다양한 평가방법을 활용할 수 있다.

노인교육에서는 평가결과를 피드백하지 않는 것이 좋다.

보상 등의 외적인 유인책과 학습자 스스로의 내적인 유인을 적절히 활용하면 학습동기와교육효과를 높일 수 있다

8. 기왕이면 노인들의 복합적인 여러 욕구를 동시에 해결할 수 있는 노인교육프로그램이 좋다. 이것은 노인교육프로그램 운영조건 중 무엇에 해당하는가? (p.275. 14-2 4학년 기말)
*

2 points

지속성

통합성

적합성

포괄성

9. 다음은 노인교육 및 복지프로그램이 잘 운영되기 위한 조건 중 무엇에 해당하는 설명인가?(p.275.15-1 3학년 기말)

기관 안에서 교육프로그램과 운동, 건강서비스, 동아리활동 등이 함께 운영되면 그 효과를 증대시킬 수 있다

2 points

평가와 환류

통합성

접근 용이성

포괄성

10. 다음 A와 B는 권중돈(2012)이 제시한 노인교육 및 복지프로그램이 잘 운영되기 위한 조건 중 무엇에 해당하는 설명인가?(p.275. 17기말)

A. 노인의 교육요구에 맞도록 프로그램을 개발하고 운영하여야 한다.

B. 기관 안에서 교육프로그램과 운동, 건강서비스, 동아리활동 등이 함께 운영되면 그 효과를 증대시킬 수 있다.

2 points

A 지속성 B 접근용이성

A 공평성 B 적합성

A 통합성 B 지속성

A 적합성 B 통합성

11. 다음은 노인교육 프로그램을 진행하는 기관 중 어느 기관에 해당하는 설명인가?

노인들의 사회활동 참여요구를 충족시키기 위하여 건전한 취미생활, 노인건강유지, 소득보장 및 기타 일상생활과 관련된 교육 프로그램을 제공하기 위한 시설이다. 당초 설립목적은 경로사상 고취와 휴식기능이 많았으나 교육내용은 여기에만 국한되지 않는다.

2 points

사회복지관

노인교실

노인대학

노인지도자대학

경로당 노인대학

12. 노인교육 프로그램을 개발할 때 고려해야 하는 사항으로 적절하지 않은 것은?

2 points

지역 및 문화적 특성을 고려하여 진행한다.

대상자의 능력과 흥미수준에 맞아야 한다.

장기적이고 체계적인 일정에 따라 진행한다.

프로그램의 내용이 목적에 적합해야 한다.

대상자의 생활에서 경험하지 못하는 문제와 연관 짓는다.

13. 노인교육 프로그램의 개발 절차 중 다음 설명에 해당하는 단계는?

구체적인 활동 단계로서 크게 준비, 실시, 정리의 단계로 나누어 볼 수 있다.

2 points

프로그램 설계

프로그램 기획

요구분석

프로그램 실행

프로그램 평가 및환류

14. 노인교육 프로그램 설계 단계에서 고려해야 할 사항으로 적절하지 않은 것은?

2 points

일방적인 강의법으로 전체 교육 프로그램을 구성하는 것이 바람직하다.

교육내용 선정 시 효과성・효율성・적시성・긴급성・중요성・요구성을 고려한다.

교육목표는 구체적으로 선정한다.

학습자의 연령, 성별, 신체조건, 교육배경, 정의적 특성 등을 고려한다.

교육방법은 어느 한 가지에만 치우치기보다 다양한 교수방법을 적용하여 프로그램을 운영하는 것이 적절하다.

15. 다음은 노인을 대상으로 하는 교육 및 복지 프로그램이 잘 운영되기 위한 조건 중 어느 것에 해당하는가?

노인들의 특정한 욕구를 해결하기 위한 특화된 프로그램도 필요하지만, 가능하다면 두 가지 이상의 복합적인 욕구를 동시에 해결할 수 있는 프로그램이 더 적절하다.

2 points

적합성

포괄성

통합성

공평성

지속성

Clear selection

16. 노인을 위한 프로그램의 고려사항으로 적절치 않은 것은?

2 points

노인들의 복합적인 욕구와 문제를 동시에 다룰 수 있게 구성한다.

비정기적인 단회 프로그램으로 운영하여, 학습자의 기대감을 높인다.

교육, 건강, 고용 등 특정목적 뿐 아니라 전체 서비스와의 연결을 고려한다.

교통편의, 접근과 이동이 쉬운 공간에서 실시한다.

17. 노인교육 프로그램의 개발 절차 중 다음 설명에 해당하는 단계는?

(확인된 교육적 요구와 필요를 기초로 하여, 교육내용과 방법을 선정하고 조직화한다.)

2 points

요구 분석

프로그램 평가

프로그램 기획

프로그램 설계

18. 프로그램 실행계획의 내용 중 [다음]은 무엇에 해당하는가?

2 points

시설

홍보

인력

예산

19. 노인교육 프로그램을 실행하는 방법으로 가장 적절한 것은?

2 points

지시적으로 지도한다.

70대 이상의 노인은 교육방법으로 강의를 선호하므로, 강의법만 사용한다.

결과와 성과에 초점을 맞추어 프로그램을 전개한다.

노인학습자의 연령과 성별을 고려하여 적절한 교육방법을 사용한다.

20. 프로그램의 효과성을 확인하기 위하여, 프로그램 참여자와 미참여자를 대상으로 아래와 같이 자료를 수집하였다. 결과에 대한 설명으로 적절한 것은?

2 points

프로그램에 참여한 사람은 42명이다.

이 결과로 볼 때, 이 프로그램은 노인들의 자아통합감 증진에 효과적이다.

프로그램에 참여한 노인들과 참여하지 않은 노인들이 느끼는 '죽음불안감'의 정도에 의미 있는 차이가 있다.

프로그램에 참여한 노인들의 '죽음불안감' 정도는 평균 2.45이다.

Submit

Clear form

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms