OA1: Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros: Representando los números enteros en la recta numérica. Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica. Dándole significado a los símbolos + y - según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición). Resolviendo problemas en contextos cotidianos.

En la guía anterior estuvimos estudiando cómo se suman las fracciones propias e impropias. Pon mucha atención y a los procedimientos utilizados para hacerlo.
Para resolver adiciones y sustracciones de fracciones debes considerar lo siguiente:
• Si tienen igual denominador, sumas o restas los numeradores según corresponda y conservas el denominador.
• Si tienen distinto denominador, puedes amplificar o simplificar las fracciones para igualar sus denominadores y luego resolver la operación. También puedes calcular el mínimo común múltiplo para determinar el denominador común de las fracciones.

Antes de continuar debes tener en cuenta los siguientes conceptos:
• Para amplificar una fracción, multiplicas el numerador y el denominador por el mismo número natural.
• Para simplificar una fracción, divides el numerador y el denominador por el mismo número natural.
• Al momento de amplificar o simplificar una fracción, obtienes una fracción equivalente.

Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades con los contenidos estudiados.

1. Resuelve las páginas 12 y 13 le texto del escolar, analizando las situaciones planteadas.
Si no tienes el libro de forma física lo puedes descargar en el siguiente link:

https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/articles-145593_recurso_pdf.pdf