FORMULIR KUESIONER PENELUSURAN ALUMNI
Sign in to Google to save your progress. Learn more
I. INFORMASI PRIBADI RESPONDEN
Nama *
Umur
Jenis Kelamin *
Status Perkawinan *
Alamat Rumah *
Alamat Tempat Bekerja *
HP *
E-mail *
Tahun Lulus dari Maksi Trisakti *
Indeks Prestasi Kumulatif Maksi *
Pengalaman Akademik *
Aktivitas Kemahasiswaan *
Pelatihan tambahan apakah yang pernah ditempuh selama kuliah? *
Pendidikan tambahan apakah yang pernah ditempuh setelah lulus kuliah *
II. PROSES KARIR
Apakah anda sudah bekerja sebelum lulus? *
Bagaimana anda mendapatkan pekerjaan anda yang pertama setelah lulus MAKSI? *
Setelah lulus Magister Akuntansi, berapa lama (bulan) jangka waktu yang anda perlukan hingga memperoleh pekerjaan?
Berapa Gaji Pertama anda bekerja? *
Perusahaan tempat anda bekerja saat ini? *
Bidang pekerjaan pada perusahaan tempat anda saat ini bekerja *
Apa posisi kerja/Jabatan Anda saat ini? *
Berapa Gaji anda  saat ini diposisi anda bekerja? *
Bagaimana status Pekerjaan anda saat ini? *
BAGI YANG MENJALANKAN KEGIATAN USAHA MANDIRI MOHON MENGISI HAL BERIKUT
Motivasi apa yang mendorong Anda membuka usaha mandiri?
Clear selection
Jenis usaha apakah yang Anda lakukan saat ini?
Clear selection
Bagaimana status kepemilikan perusahaan Anda saat ini?
Clear selection
Menurut pendapat Anda, seberapa penting aspek-aspek berikut bagi pengembangan karir/usaha mandiri anda?
SP = Sangat Penting
P = Penting
CP = Cukup Penting
TP = Tidak Penting
STP = Sangat Tidak Penting

Menurut pendapat Anda, seberapa penting aspek-aspek berikut bagi pengembangan karir/usaha mandiri anda? (SP = Sangat Penting, P = Penting, CP = Cukup Penting, TP = Tidak Penting, STP = Sangat Tidak Penting) *
SP
P
CP
TP
STP
Kesesuaian bidang studi
Sertifikasi profesi
Indeks Prestasi akademik (transkrip)
Ketrampilan praktis yang diperoleh semasa kuliah
Ketrampilan praktis yang diperoleh diluar bangku kuliah
Reputasi almamater
Kemampuan berbahasa asing
Ketrampilan komputer
Rekomendasi orang lain
Soft skill, seperti: kemampuan berkomunikasi
Akreditasi Program Studi
Menurut pendapat Anda seberapa besar dukungan komponen berikut dalam proses pencarian pekerjaan ? (SM = Sangat Mendukung, M = Mendukung, CM = Cukup Mendukung, TM = Tidak Mendukung, STM = Sangat Tidak Medukung) *
SM
M
CM
TM
STM
Almamater
Keluarga
Teman
Paguyuban alumni
Bagian III. Proses Pembelajaran dan Kondisi Fasilitas Perkuliahan yang membantu dalam prestasi
Berilah penilaian pada proses pembelajaran dan kondisi yang dapat membantu prestasi (SB = Sangat berpengaruh, B = Berpengaruh, CB = Cukup berpengaruh, TB = Tidak berpengaruh, STB = Sangat Tidak berpengaruh) *
SB
B
CB
TB
STB
Hubungan dengan staff pengajar
Kualitas staff pengajar
Kurikulum/silabus/satuan acara perkuliahan
Perlengkapan sarana & prasarana kelas
Fasilitas Perpustakaan terutama update koleksi pustaka
Praktikum/Magang
Pelayanan administrasi akademik
Hubungan dengan staf sekretariat
Bimbingan/bantuan akademis
Bagian IV. SIKAP
Berilah penilaian atas Capaian Pembelajaran untuk lulusan MAKSI FEB Usakti (SB = Sangat Baik, B = Baik, CB = Cukup Baik, K = Kurang, SK = Sangat Kurang) *
SB
B
CB
K
SK
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
Memiliki kepribadian dan jati diri bangsa
Menjunjung tinggi dan menerapkan etika profesi akuntan
Memiliki sikap dan perilaku sesuai dengan Tri Krama Trisakti
Bagian V. Kemampuan Umum
Berilah penilaian atas Capaian Pembelajaran untuk lulusan MAKSI FEB Usakti (SB = Sangat Baik, B = Baik, CB = Cukup Baik, K = Kurang, SK = Sangat Kurang) *
SB
B
CB
K
SK
Integritas (etika dan moral)
Bahasa Inggris
Penggunaan teknologi informasi
Komunikasi
Kerjasama tim
Pengembangan diri
Mampu bekerja di bidang keahlian akuntansi dan memiliki kompetensi kerja minimal setara dengan standar kompetensi kerja untuk profesi akuntansi
Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan di bidang akuntansi berdasar pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif
Mampu menyusun laporan sesuai dengan standar baku dan kode etik profesi dan dapat diakses oleh masyarakat
Mampu mengkomunikasikan pemikiran atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi kepada masyarakat teutama para akuntan
Mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksankan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat
Mampu meningkatkan keahlian di bidang akuntansi melalui pelatihan dan pengalaman kerja
Mampu meningkatkan mutu sumber daya untuk mengembangkan program strategis organisasi
Mampu memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang akuntansi
Mampu bekerjasama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan di bidang profesi akuntansi
Mampu mengembangankan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi dan kliennnya
Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang akuntansi sesuai dengan kode etik profesi
Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri
Mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan profesi atau pengembangan kebijakan nasional pada bidang profesi akuntansi
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk pengembangan hasil kerja di bidang akuntansi
Bagian VI.  Pengembangan Pengetahuan
Berilah penilaian atas Capaian Pembelajaran untuk lulusan MAKSI FEB Usakti (SB = Sangat Baik, B = Baik, CB = Cukup Baik, K = Kurang, SK = Sangat Kurang) *
SB
B
CB
K
SK
Mengetahui konsep penyusunan, penyajian dan analisis laporan keuangan dan laporan lainnya sesuai standar akuntansi yang berlaku
Mengetahui konsep etika bisnis, etika profesi, tata kelola korporat yang baik dan tanggung jawab sosial
Memahami lingkungan eksternal dan internal bisnis perusahaan dalam implementasi strategi perusahaan
Memahami konsep kepemimpinan dan peranan kepemimpinan
Mengetahui konsep manajemen perpajakan, Pajak penghasilan badan, pajak penghasilan potongan pungutan, pajak pertambahan nilai, perpajakan internasional, tax planning, transfer pricing dan tax treaty
Mengetahui metode penelitian normatif, komparatif, dengan pendekatan monodisipliner.
Mengetahui konsep akuntansi manajemen, sistem pengendalian strategi, manajemen dan operasional untuk meningkatkan nilai perusahaan.
Memahami konsep sistem informasi, pengendalian internal dan peran teknologi informasi
Memahami siklus proses bisnis
Memahami pengendalian internal atas laporan keuangan
Mengetahui konsep pengelolaan perusahaan, kesulitan keuangan, teori dan pasar valuta asing, nilai tukar dan operating exposure
Mengetahui tentang konsep auditing dan Standar profesional akuntan publik
Bagian VII.  Ketrampilan Khusus
Berilah penilaian atas Capaian Pembelajaran untuk lulusan MAKSI FEB Usakti (SB = Sangat Baik, B = Baik, CB = Cukup Baik, K = Kurang, SK = Sangat Kurang) *
SB
B
CB
K
SK
Pemahaman terhadap standar akuntansi keuangan
Kemampuan analisis laporan keuangan
Kemampuan menyusun laporan keuangan
Mampu menganalisis, mengevaluasi dan memberikan rekomendasi mengenai iklim etika organisasi, praktik tata kelola korporat dan praktik tanggung jawab sosial.
Mampu menyusun dan melakukan evaluasi strategi perusahaan
Mampu menjalankan peran kepemimpinan dalam organisasi
Mampu mengevaluasi aspek perpajakan dalam pemilihan pendanaan dan tax planning.
Mampu mengevaluasi dan menerapkan praktik akuntansi manajemen yang mutakhir
Mampu mengevaluasi dan menerapkan praktik sistem pengendalian strategi, manajemen dan operasional
Mampu menggunakan alat perancangan sistem untuk mendiskripsikan sebuah sistem informasi
Mampu mengevaluasi dan menerapkan system informasi dan pengendalian internal
Mampu melakukan penilaian bisnis, penilaian rencana dan proses merjer dan akuisisi
Mampu mengevaluasi strategi keuangan dan pendanaanperusahaan, praktik manajemen tresuri dan modal kerja, praktik manajemen risiko dan perusahaan
Mampu melaksanakan kegiatan pengabdian kepada Masyarakat
Bagian VIII: Saran-saran
Mata kuliah/pengetahuan apa sajakah yang perlu ditambahkan dalam kurikulum? *
Laboratorium/praktikum yang perlu ditambahkan dalam kurikulum? *
Apakah anda menempuh studi lanjut (Program Doctor)?
Bila jawaban ya, sebutkan nama universitas
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy