แบบทดสอบกลางภาค 2/2565 มัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา วิทยาการคำนวณ

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

ให้นักเรียนคลิกเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

ใครใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในทางที่ถูกต้องอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม *

1 point

เจมส์มาร์ แอบดาวน์โหลดหนังในอินเตอร์เน็ท

โดม ด่าเพื่อนใน facebook

ชมพู่ ถ่ายคลิปวีดีโอเพื่อนตบกัน แล้วอัพโหลดขึ้น Youtube

พลอย ดาวน์โหลดเพลงที่ให้บริการดาวน์โหลดฟรี ในอินเตอร์เน็ต

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง *

1 point

เป็นวิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

เป็นการแก้ปัญหาที่มีลำดับขั้นตอน

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นทักษะย่อย

ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการใช้อินเตอร์เน็ต *

1 point

ควรใช้ตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมด

ไม่ใช้ข้อความหยาบคายในการส่งข้อความ

ไม่ใช้ภาพที่ไม่เหมาะสม

ควรเคารพในสิทธิส่วนบุคคลของผู้อื่น

พฤติกรรมการเก็บรวบรวมข้อมูลและการเผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับบุคคล ควรจะเกี่ยวข้องกับเป็นประเด็นใดที่มากสุด *

1 point

ประเด็นความเป็นเจ้าของ

ประเด็นความเป็นส่วนตัว

ระเด็นของความเข้าถึงได้

ประเด็นความถูกต้องแม่นยำ

ข้อใดคือแนวคิดเชิงคำนวณ *

1 point

แนวคิดที่ใช้การคิดวิเคราะห์ขั้นสูง

แนวคิดที่ซับซ้อน

แนวคิดที่สังเคราะห์จากสมอง

แนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

พฤติกรรมการใช้ Freeware ควรมีลักษณะอย่างไร *

1 point

เป็นโปรแกรมข้อมูลที่มีคนส่งมาให้

ให้ใช้งานได้ฟรี คัดลอก และเผยแพร่ให้ผู้อื่นได้

ซื้อลิขสิทธิ์ และมีสิทธิ์ใช้

ให้ทดลองใช้ก่อนที่จะตัดสินใจ

ข้อใดไม่ใช่แนวทางพิจารณาเนื้อหาก่อนเผยแพร่ข้อมูลตามหลัก PAPA *

1 point

ความเป็นส่วนตัว (Privacy)

การเข้าถึง (Access)

ศักยภาพ (Potential)

ความถูกต้อง (Accuracy)

ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบของการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม *

1 point

ถูกประนามจากสังคม

สร้างรายได้จากการแชร์ข้อมูลโฆษณาสินค้า

เกิดพฤติกรรมเลียนแบบในทางที่ไม่ดีจากการกระทำของเน็ตไอดอล

เสื่อมเสียชื่อเสียงทั้งตนเอง องค์กรภาพลักษณ์

เลขที่ *

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ *

1 point

การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา

การหารูปแบบในการแก้ปัญหา

การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

การแตกปัญหาย่อยออกเป็นปัญหาใหญ่

ข้อใดสำคัญที่สุดในการหาพื้นที่วงกลม *

1 point

เส้นผ่าน

เส้นรอบวง

รัศมี

สีพื้นทีวงกลม

ข้อใดคือการคิดรวบยอดของปัญหา โดยมุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา *

1 point

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการพิจารณารูปแบบ

แนวคิดเชิงวิเคราะห์

แนวคิดแยกย่อย

เมื่อพบว่ามีคนแอบสร้างเฟชบุ๊กปลอม โดยแสดงข้อมูลหรือรูปภาพที่แสดงตัวตนว่าเป็นเรา เราควรดำเนินการอย่างไรบ้าง *

1 point

พยายามส่งข้อความเข้าไปในเฟชบุ๊กนั้น โดยหลอกล่อให้ออกมาพบเจอเพื่อพูดคุยตกลงกัน

ส่งข้อมูล และภาพเข้าไปในเฟชบุ๊กนั้น เพื่อสร้างความเสียหายและลดความน่าเชื่อถือ

รวบรวมหลักฐาน แล้วแจ้งความเพื่อดำเนินคดีกับผู้แอบอ้าง

ให้ดำเนินการเช่นเดียวกันโดยปลอมแปลง เพื่อแสดงตัวตนว่าเป็นคนอื่นบ้า

พฤติกรรมการใช้ shareware ควรมีลักษณะอย่างไร *

1 point

เป็นโปรแกรมข้อมูลที่มีคนส่งมาให้

ให้ทดลองใช้ก่อนที่จะตัดสินใจ

ให้ใช้งานได้ฟรี คัดลอก และเผยแพร่ให้ผู้อื่นได้

ซื้อลิขสิทธิ์ และมีสิทธิ์ใช้

บุคคลในข้อใดถือว่ามีความรับผิดชอบต่อต้นเองเมื่อใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ *

1 point

นัทติดตั้งซอฟต์แวร์ที่ผิดกฎหมายลงบนคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน

นีโน่เปิดเว็ปไซต์ที่มีเนื้อหาสื่อลามกอนาจาร

นุ่นไม่พยายามเข้าใช้งานบัญชีของผู้อื่น

แนนส่งข้อมูลส่วนตัวของตนเองไปยังบุคคลอื่นที่ไม่รู้จัก

ข้อใดคือผลกระทบทางด้านบวกจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อสังคม *

1 point

ลดปัญหาอาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์

ทำให้เข้าถึงข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่ต้องได้รับอนุญาต

ลดปัญหาการละเมิดลิขสิทธิ์

ทำให้รับรู้ข่าวสารและติดต่อสื่อสารกันได้สะดวกยิ่งขึ้น

การคำนวณหาพื้นที่ที่ดินในปัจจุบันซึ่งไม่รูปร่างที่แตกต่างกันไป นักเรียนจะใช้หลักการคำนวณแบบใดจึงได้ขนาดพื้นที่ที่ดิน *

1 point

เขียนโปรแกรมการแก้ปัญหา

ออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา

กำหนดแนวคิดเชิงนามธรรม

แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

เสรีภาพในการแสดงออก ข้อใดถูกต้อง *

1 point

เราสามารถพูดอะไร หรือ ทำอะไรก็ได้ ใน Facebook ส่วนตัวของเรา

เราไม่สามารถแสดงออกแบบใดได้เลย

เราสามารถแสดงออกได้ทุกอย่างตามที่กฎหมายกำหนดสิทธิให้ และไม่รบกวนผู้อื่น

เราสามารถพูดอะไร หรือทำอะไรก็ได้ ไม่ว่าในสถานที่ใดๆ

ขั้นตอนต่อไปหลังจากตัดสิ่งที่ไม่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาออกไปแล้วคือข้อใด *

1 point

วิเคราะห์ปัญหา

ออกแบบขั้นตอนวิธี

หารูปแบบการแก้ปัญหา

คิดรวบยอดปัญหา

การที่นักเรียนจะนำสารสนเทศต่าง ๆ ไปใช้นักเรียนควรนึกถึงประเด็นใด *

1 point

ไม่มีข้อถูก

ประเด็นของความเข้าถึงได้

ประเด็นความเป็นส่วนตัว

ประเด็นความถูกต้องแม่นยำ

ข้อใดคือแนวทางปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม *

1 point

ถูกทุกข้อ

ไม่ส่งต่อ ไม่แชร์หรือไม่เผยแพร่

ปฏิเสธการรับข้อมูล

แจ้งเจ้าหน้าที่ของรัฐหรือตำรวจ

นักเรียนสามารถแจ้งปัญหาพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมกับหน่วยงานรัฐที่มีหน้าที่รับผิดชอบโดยตรงคือข้อใด *

1 point

กระทรวงศึกษา

กระทรวงการท่องเที่ยว

กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม

กระทรวงการคลัง

การเขียนผังงานโฟลว์ชาร์ตเป็นกระบวนการข้อใดในแนวคิดเชิงคำนวณ *

1 point

การสร้างรูปแบบการแก้ปัญหา

การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา

การแตกปัญหาออกเป็นลำดับขั้นตอน

การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

ข้อใดเป็นวิธีการป้องกันไม่ให้เกิดผลกระทบทางลบในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ดีที่สุด *

1 point

การลดราคาเครื่องคอมพิวเตอร์ให้ถูกลง

จัดหาโปรแกรมที่ป้องกันการเข้าใช้งานเว็บไซต์ที่ไม่เหมาะสม

การปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมการใช้เครือข่ายอินเทอร์เน็ตตั้งแต่วัยเด็ก

การหาโปรแกรมป้องกันไวรัสที่มีคุณภาพดีมาใช้ในคอมพิวเตอร์

การใช้งานสื่อสังคม (Social Online) ต่างๆ ควรตระหนักถึงเรื่องใด *

1 point

เอาใจเขามาใส่ใจเรา

ในการพิมพ์ข้อความลงบนสื่อสังคมต่างๆ เป็นการสื่อสารกับบุคคลที่มีตัวตนจริงๆ

เคารพความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น

ถูกทุกข้อ

ทำไมพฤติกรรมด้านสิทธิแต่ผู้เดียวที่จะกระทำการใดๆ กับผลงานหรือความคิดสร้างสรรค์ เกี่ยวกับชิ้นงานที่สร้างขึ้นกฎหมายจะคุ้มครองได้อย่างไร *

1 point

ลิขสิทธิ์

ถูกทุกข้อ

สิทธิบัตร

ลิขสิทธิ์ และสิทธิบัตร

บุคคลใดเมื่อพบปัญหาแล้วแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ *

1 point

จุ๋มวิเคราะห์ที่มาของปัญหา

จอยสนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นเกี่ยวกับปัญหา

แจนแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

จิ๊บออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา

ชั้น/ห้อง *

นุ่นต้องการจัดเสื้อผ้าทั้งหมดในตู้เสื้อผ้าตามประเภท นุ่นควรทำสิ่งใดเป็นลำดับแรก *

1 point

จัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้เสื้อผ้า

ตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหา

แยกเสื้อผ้าตามประเภท

แบ่งกลุ่มสีเสื้อผ้า

ข้อใดถือว่าเป็นการละเมิดสิทธิส่วนตัว *

1 point

นำข้อมูลเลขที่บัญชีธนาคาร และเลขที่บัตรประชาชนของตนเองมาแสดงไว้ที่หน้าเฟชบุ๊กตนเอง

ผู้อื่นเข้ามาแสดงความคิดเห็นบนเฟชบุ๊กของเรา

บริษัทที่เราทำงานอยู่ นำภาพถ่ายหน้าบัตรประชาชนมาแสดงไว้ที่หน้าเฟชบุ๊กของบริษัท

ผู้อื่นเข้ามาอ่าน และดูรูปภาพบนเฟชบุ๊กเรา

นักเรียนพบข้อความทางเฟส "อีก 10 วันโลกจะแตก" ด้วยความตกใจ นักเรียนรีบแชร์ให้เพื่อนในเฟสทราบทันที จากพฤติกรรมดังกล่าวนักเรียนขาดคุณสมบัติข้อใดของแนวทางการพิจารณาเนื้อหาก่อนเผยแพร่ข้อมูล *

1 point

ศักยภาพ (Potential)

ความเป็นส่วนตัว (Privacy)

การเข้าถึง (Access)

ความถูกต้อง (Accuracy)

ชื่อ - สกุล (ใส่คำนำหน้าชื่อด้วย เช่น ด.ช. , ด.ญ. *

บุคคลใดปฏิบัติถูกต้องเกี่ยวกับการใช้อินเตอร์เน็ต *

1 point

นางใช้อินเตอร์เน็ตโหลดเพลงมาขาย

ก้อยใช้อินเตอร์เน็ตล่อลวงบุคคลอื่น

โป้งใช้อินเตอร์เน็ตขายสินค้าผิดกฎหมาย

กลางให้อินเตอร์เน็ตติดต่อสื่อสารกับเพื่อน

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms