STUDENT SATISFACTION SURVEY

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

MSP Mandal's Vinayakrao Patil Mahavidyalaya, Vaijapur

Email *

A. Please confirm this is the first and only time you answer this survey (कृपया याची खात्री करा कि तुम्ही हे सर्वेक्षण प्रथम एकदाच करीत आहात) *

Yes

B. Age *

C. College Name *

D. Gender *

Female

Male

Transgender

E. What degree program are you pursuing now? (तुम्ही सध्या कोणती डिग्री प्राप्त करीत आहात ) *

Bachelor's

Master's

M.Phil

Doctorate

Other

F. What degree program are you pursuing now? (तुम्ही कोणत्या शाखेत शिक्षण घेत आहात ) *

Arts

Commerce

Professional

Other

1. How much of the syllabus was covered in the class? (वर्गात किती टक्के अभ्यासक्रम शिकवला गेला?) *

4 – 85 to 100%

3 – 70 to 84%

2 – 55 to 69%

1– 30 to 54%

0 –Below 30%

2. How well did the teachers prepare for the classes? (शिक्षक तासिका घेण्यासाठी किती/कशी तयारी करून यायचे?) *

4 –Thoroughly (परिपूर्ण/संपूर्ण)

3 – Satisfactorily (समाधानकारक)

2 – Poorly (खराब)

1 – Indifferently (उदासीन)

0 – Won’t teach at all (काहीही शिकवत नसत)

3. How well were the teachers able to communicate? (शिक्षकाचा आपल्याशी संवाद कसा असायचा?) *

4 – Always effective (नेहमीच परिणामकारक)

3 – Sometimes effective (काही वेळा परिणामकारक)

2 – Just satisfactorily (निव्वळ परिणामकारक)

1– Generally ineffective (सामान्यत: समाधानकारक)

0– Very poor communication (फार खराब संवाद)

4. The teacher’s approach to teaching can best be described as (आपण शिक्षकांची शिकवण्याची पद्धत कशी वर्णन कराल?) *

4– Excellent (उत्कृष्ट)

3 – Very good (खूप छान)

2 – Good (छान)

1 – Fair (चांगला)

0– Poor (खराब)

5. Fairness of the internal evaluation process by the teachers. (अंतर्मूगत मुल्यमापनाच्या बाबतीत शिक्षकाची भूमिका न्याय असते का?) *

4 – Always fair (नेहमी न्याय)

3 – Usually fair (सहसा न्याय)

2 – Sometimes unfair (काही वेळा अन्यायकारक)

1 – Usually unfair (सहसा अन्यायकारक)

0– Unfair (अन्यायकारक)

6. Was your performance in assignments discussed with you? (आपणास दिलेल्या गृहपाठ/assignment मध्ये आपली प्रगती/कामगिरी कशी राहिली याबाबत शिक्षक आपल्याशी चर्चा करायचे का?) *

4 – Every time (प्रत्येक वेळी)

3 – Usually (सहसा)

2 – Occasionally/Sometimes (काही वेळा)

1 – Rarely (क्वचितच)

0– Never (कधीही नाही)

7. The institute takes active interest in promoting internship, student exchange, field visit opportunities for students. (आपल्या संस्थेत प्रशिक्षण,विद्यार्थी विनिमय,व फिल्ड व्हिजीट( क्षेत्र भेट) सहल मध्ये रुची आहे का?) *

4 – Regularly (नियमितपणे)

3 - Often (अनेकदा)

2 – Sometimes (काही वेळा)

1 – Rarely (क्वचितच)

0– Never (कधीही नाही)

8. The teaching and mentoring process in your institution facilitates you in cognitive, social and emotional growth. (आपल्या संस्थेमध्ये शिक्षक शिक्षणाच्या बाबतीत सामाजिक व भावनात्मक विकास कसा साधतात?) *

4 – Significantly (लक्षणीय)

3 – Very well (खूप छान)

2 – Moderately (मध्यम/माफक)

1 – Marginally (थोडाफार)

0– Not at all (काहीही नाही)

9. The institution provides multiple opportunities to learn and grow. (संस्था विद्यार्थ्यांना शिक्षणाच्या विविध संधी कशा उपलब्ध करून देते?) *

4 – Strongly agree (पूर्णत: मान्य)

3 – Agree (मान्य)

2 – Neutral (सांगता येत नाही)

1 – Disagree (मान्य नाही )

0– Strongly disagree (पूर्णत: अमान्य)

10. Teachers inform you about your expected competencies, course outcomes and programme outcomes.? (शिक्षकांनी मुलांची आवड त्यांच्या विशेष दक्षतेनुसार पाठयक्रम व कार्यक्रमांच्या परिणामांविषयी कसे सूचित केले आहे?) *

4 – Every time (प्रत्येक वेळी)

3 – Usually (सहसा)

2– Occasionally /Sometimes (काही वेळा)

1 – Rarely (क्वचितच)

0– Never (कधीही नाही)

11. Your mentor does a necessary follow-up with an assigned task to you. (आपले शिक्षक-मार्गदर्गक दिलेल्या कामाचा आढावा कसा घेतात?) *

4 – Every time (प्रत्येक वेळी)

3 – Usually (सहसा)

2 – Occasionally/Sometimes (काही वेळा)

1 – Rarely (क्वचितच)

0 – I don’t have a mentor (शिक्षक-मार्गदर्गक नेमलेले नाहीत)

12. The teachers illustrate the concepts through examples and applications. (शिक्षक उदाहरण आणि उपाययोजनांच्या माध्यमातून संज्ञा कशा स्पष्ट करतात?) *

4 – Every time (प्रत्येक वेळी)

3 – Usually (सहसा)

2 – Occasionally/Sometimes (काही वेळा)

1 – Rarely (क्वचितच)

0– Never (कधीही नाही)

13. The teachers identify your strengths and encourage you with providing right level of challenges. (शिक्षक आपल्या पूर्ण क्षमतेने मुलांच्या आव्हानांना कसे प्रोत्चाहन देतात? ) *

4 – Fully (पूर्णतः)

3 – Reasonably (योग्य प्रमाणात)

2 – Partially (अंशतः)

1 – Slightly (थोडंफार)

0– Unable to (शिक्षक अशी क्षमता ओळखण्यात अक्षम आहेत)

14. Teachers are able to identify your weaknesses and help you to overcome them. (शिक्षक तुम्हाला तुमच्या कमजोरीवर मात करण्यासाठी कशी मदत करतात ?) *

4 – Every time (प्रत्येक वेळी)

3 – Usually (सहसा)

2 – Occasionally/Sometimes (काही वेळा)

1 – Rarely (क्वचितच)

0– Never (कधीही नाही)

15. The institution makes effort to engage students in the monitoring, review and continuous quality improvement of the teaching learning process.(संस्था विध्यार्थ्यांना सातत्याने अध्ययन आणि ध्यापनाचा दर्जा वाढवा यासाठी विध्यार्थ्यांचा सहभाग स्वीकारते कां?) *

4 – Strongly agree (पूर्णत: सहमत)

3 – Agree (सहमत)

2 – Neutral (सांगता येत नाही/तटस्थ)

1 – Disagree (सहमत नाही )

0– Strongly disagree (पूर्णत: असहमत)

16. The institute/ teachers use student centric methods, such as experiential learning, participative learning and problem solving methodologies for enhancing learning experiences. (संस्था/शिक्षक विद्यार्थी केंद्रित पद्धतीचा जसे प्रायोगिक शिक्षण, सहभाग शिक्षण व समस्या सोडवणूक पद्धतीचा विद्यार्थ्यांचा शैक्षणिक अनुभव वाढवण्यासाठी कसा प्रयत्न करते ) *

4 – To a great extent (मोठ्या प्रमाणात)

3 – Moderate (माफक प्रमाणात)

2 – Some what (थोड्याफार प्रमाणात)

1 – Very little (फार कमी)

0 – Not at all (अजिबात नाही)

17. Teachers encourage you to participate in extracurricular activities. (शिक्षक तुम्हाला आभ्यासाव्यतिरिक्त इतर उपक्रमामध्ये भाग घेण्यास प्रोत्साहित करतात) *

4 – Strongly agree (पूर्णत: सहमत)

3 – Agree (सहमत)

2 – Neutral (सांगता येत नाही/तटस्थ)

1 – Disagree (सहमत नाही )

0– Strongly disagree (पूर्णत: असहमत)

18. Efforts are made by the institute/ teachers to inculcate soft skills, life skills and employability skills to make you ready for the world of work. (संस्था/शिक्षक तुम्हाला रोजगार प्राप्तीसाठी व्यवहार कुशलता ,जीवन कौशल्य व रोजगार योग्यता कौशल्ये समजण्यासाठी कसे प्रयत्न करतात.) *

4 – To a great extent (मोठ्या प्रमाणात)

3 – Moderate (माफक प्रमाणात)

2 – Some what (थोड्याफार प्रमाणात)

1 – Very little (फार कमी)

0 – Not at all (अजिबात नाही)

19. What percentage of teachers use ICT tools such as LCD projector, Multimedia, etc. while teaching. (किती टक्के शिक्षक शिकवताना L.C.D. प्रोजेक्टर, Multi-media मिडिया यांचा वापर करतात ) *

4 – Above 90%

3 – 70 – 89%

2 – 50 – 69%

1 – 30 – 49%

0 – Below 29%

20. The overall quality of teaching-learning process in your institute is very good.(आपल्या संस्थेमध्ये शिक्षण-शिक्षा पद्धत चांगली आहे) *

4 – Strongly agree (पूर्णत: सहमत)

3 – Agree (सहमत)

2 – Neutral (सांगता येत नाही/तटस्थ)

1 – Disagree (सहमत नाही )

0– Strongly disagree (पूर्णत: असहमत)

21. Give three observation / suggestions to improve the overall teaching – learning experience in your institution. (आपल्या संस्थेच्या अध्यापनअध्ययन इ. विषयी विचार /सूचना नमूद करा.) *

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms