FINAL TEST - PON - Io e internet
E’ ormai ben noto che spesso gli adolescenti usufruiscono della rete senza che vi sia
alcun controllo da parte degli adulti. Internet, per quanto sia utile e affascinante è anche
un mondo pieno di insidie e di pericoli. Anche se la nuova generazione è molto abile nelle
nuove tecnologie (generazione 2.0) ciò non significa che ne possa fare sempre un uso
sicuro e responsabile se non è ben guidata.
Per fare qualche esempio basta citare un fenomeno quanto mai attuale, molto diffuso e
sempre più in crescita che ha il nome di “cyberbullismo”, l’equivalente digitale del
bullismo, che ha richiesto perfino un intervento legislativo (Disegno di legge, 20/09/2016
n° 3139, 'Disposizioni per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del
cyberbullismo'). Vi sono poi altri fenomeni non meno pericolosi come il “sexting”, ovvero
pubblicazioni di foto o video compromettenti e diffamanti che hanno addirittura portato al
suicidio dei diretti interessati, e la stessa dipendenza patologica dalle tecnologie digitali
(fenomeno “Hikikomori”). Altri fenomeni invece, come quello delle “bufale sul web”, oltre
a creare falsi allarmismi, possono portare all’incriminazione penale se suscita allarme
presso le autorità.
La nostra scuola, come luogo istituzionale di cultura, educazione e formazione non può
rimanere indifferente a tutto questo e, con un corso organizzato dall’Animatore Digitale
dell’Istituto, provvede a dare informazioni utili agli studenti, educarli alla cultura del
digitale, sviluppare in loro il senso critico e di giudizio, rendendoli consapevoli dei rischi
che quotidianamente si incontrano quando si fa uso di Internet. Il corso è aperto anche ai
docenti e ai genitori degli studenti, in modo da poter fornire agli adulti un bagaglio
conoscitivo e pratico utile per conoscere e prevenire i rischi che la tecnologia digitale ha
per loro e per i propri figli. Lo scopo è offrire spunti di riflessione e strumenti, conoscitivi e
didattici, utili ad un utilizzo del Web che sia sicuro e soprattutto consapevole. Educare alla
cultura del digitale.
Obiettivi del progetto
• Sviluppare un atteggiamento consapevole, critico e responsabile nella fruizione del Web
e dei suoi contenuti.
• Aumentare le capacità attentive e di giudizio morale.
• Potenziare la capacità di autocontrollo dei propri comportamenti.
• Ridurre e prevenire fenomeni di illegalità e inciviltà diffusa.
• Promuovere pratiche di educazione alla convivenza e alla coesione sociale.
• Sviluppare politiche di prevenzione e di controllo sociale del territorio, di educazione e
partecipazione
giovanile, di informazione e comunicazione.
• Sensibilizzare, informare e formare le famiglie sull’utilizzo di strumenti di parental
control che limitino
l’accesso a contenuti potenzialmente pericolosi in rete.
• Sensibilizzare, informare e formare gli educatori (insegnanti e genitori) in merito agli
strumenti di
comunicazione/interazione della rete.
Metodologie
Lezione frontale partecipata
Ricerca ed azione
Debate
modalità di verifica
Somministrazione di questionari all'inizio, in itinere e alla fine del corso.
Valutazione
Vedi griglia di valutazione
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Nome *
Cognome *
Età *
Classe *
Sezione *
Cosa ti aspetti di fare durante questo corso?
Cosa pensi di imparare con questo corso?
Che cos'è un algoritmo?
Clear selection
Che cos'è un programma?
Clear selection
Sai la differenza tra hardware e software? Prova a scriverla.
Che cos'è l'hardware? (Scegli anche più risposte)
Che cos'è il software? (Scegli anche più risposte)
Hai mai programmato il robot che vedi in questa immagine? Si chiama mBot
Captionless Image
Clear selection
Hai mai programmato il robot che vedi in questa immagine? Si chiama BeeBot.
Captionless Image
Clear selection
Che cos'è internet
Clear selection
Quanto pensi sia pericoloso internet?
Clear selection
Sai che cos'è il cyberbullismo?
Clear selection
Se pubblichi una tua foto su internet e poi la togli sei sicuro/a che venga rimossa da tutta la rete?
Clear selection
Sai chi sono gli Hikikomori?
Clear selection
Che cosa si intende per notizia bufala?
Clear selection
Descrivi il personaggio ChatWoman
Descrivi il personaggio Silver Selfie
Descrivi il personaggio La ragazza visibile.
Descrivi il personaggio La ragazza visibile.
Descrivi il personaggio L'incredibile URL
Chi sono gli Hikikomori? Cerca di fare una descrizione approfondita del fenomeno specificando le cause, come si comportano e come secondo te potrebbero uscirne fuori.
Prova a commentare ognuno dei seguenti punti raccontando se ti sei trovato di fronte a queste situazioni e specifica la soluzione trovata.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of D. D. Maneri Ingrassia. Report Abuse