ANKETA ZA STUDENTE 1. GODINE DIPLOMSKOG STUDIJA (ISTRAŽIVAČKI SMJER)
Ocijenite nastavnike, suradnike i tehničko osoblje Odjela za kemiju


Označite ocjenu od 1 do 5 (ocjena 1 predstavlja neslaganje, a ocjena 5 potpuno slaganje s navedenom tvrdnjom)

Pri ocjenjivanju nastavnika koji su držali nastavu iz izbornih predmeta molimo da ocijenite samo nastavnike onih predmeta koje ste upisali.
Email *
Doc. dr. sc. Olivera Galović(Instrumentalne metode analitičke kemije) *
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad nastavnika
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Izv. prof. dr. sc Berislav Marković (Kemija čvrstog stanja) *
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad nastavnika
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Doc. dr. sc. Tomislav Balić (Kemija čvrstog stanja) *
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad asistenta
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Doc. dr. sc. Martina Šrajer Gajdošik (Viši praktikum biokemije) *
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad nastavnika
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Doc. dr. sc. Ana Amić (Viši praktikum biokemije; Značaj vitamina i mineralnih tvari u metabolizmu i očuvanju zdravlja) *
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad nastavnika
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Izv. prof. dr. sc. Mirela Samardžić (Analitička kemije okoliša) *
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad nastavnika
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Jelena Brdarić, asistent (Viši praktikum analitičke kemije) *
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad asistenta
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Doc. dr. sc. Aleksandar Sečenji (Kemija materijala; Mikroanalitičke tehnike) *
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad asistenta
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Doc. dr. sc. Marija Jozanović (Kemija hrane)
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad asistenta
Clear selection
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Doc. dr. sc. Brunislav Matasović (Osnove radiokemije i radijacijske kemije; Upotreba Excela u kemiji)
1
2
3
4
5
Nastava je ostvarena u skladu sa sadržajem i programom kolegija
Na postavljena pitanja nastavnik daje jasan i cjelovit odgovor
Jasno i razumljivo izlaže i demonstrira nastavne sadržaje
Nastava je dobro strukturirana i raspoloživo vrijeme je racionalno iskorišteno
Jasno definira ciljeve nastave i ono što očekuje od studenata
Navodi jasne kriterije procjene znanja i rada studenata kao i načine provedbe ispita i kolokvija
Ima dobre komunikacijske vještine i stvara ugodnu radnu atmosferu
Dostupan je i susretljiv za konzultacije
Ocijenite sveukupan rad asistenta
Clear selection
Komentar na rad nastavnika/suradnika
Milenko Korica, viši laborant (Viši praktikum biokemije) *
1
2
3
4
5
Laboratorij je uredan i organiziran
Osigurava pribor i kemikalije za izvođenje pokusa
Pomaže studentima u postavljanju pokusa
Dobro surađuje s predmetnim nastavnikom
Dostupan je i susretljiv u komunikaciji sa studentima
Kojom ocjenom biste ocijenili sveukupan rad laboranta
Komentar na rad laboranta
Milan Pajičić, laborant  (Viši praktikum analitičke kemije) *
1
2
3
4
5
Laboratorij je uredan i organiziran
Osigurava pribor i kemikalije za izvođenje pokusa
Pomaže studentima u postavljanju pokusa
Dobro surađuje s predmetnim nastavnikom
Dostupan je i susretljiv u komunikaciji sa studentima
Kojom ocjenom biste ocijenili sveukupan rad laboranta
Komentar na rad laboranta
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms