VIII.3. VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Clasa a VIII-a

Email *

La adresa de e-mail, te rog să treci adresa profesorului de religie.

Bun venit pe platforma ,,red-religie.ro”!

Mult succes!

NUMELE ȘI PRENUMELE ELEVULUI: *

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: *

LOCALITATEA: *

CLASA: *

NUMELE ȘI PRENUMELE PROFESORULUI DE RELIGIE: *

FIȘA DE LUCRU

Notă explicativă:

o Exercițiile, care au cerc (o) la răspunsuri, au un singur răspuns corect.
o Exercițiile, care au pătrat (□) la răspunsuri, au mai multe răspunsuri corecte.

o Se acordă 10 puncte din oficiu.

o Punctajul maxim acordat de aplicație este de 80 puncte. La acestea se vor adăuga 20 puncte pentru itemii subiectivi, corectați ulterior de către profesor.

o Punctaj total: 100 puncte.

1. Libertatea este definită, în sens general, ca posibilitate a omului de a alege și de a acționa fără constrângeri. Selectează imaginea care sugerează acest concept: *

2 points

a) ;

b) ;

c) ;

d) ;

2. În repetate rânduri, Mântuitorul nostru Iisus Hristos ne-a transmis învățătura Sa prin intermediul pildelor. Identifică pilda în care ne este prezentat tânărul care descoperă în urma unei experiențe de viață ce înseamnă adevărata libertate: *

3 points

a) Pilda Semănătorului;

b) Pilda fiului risipitor;

c) Pilda vameșului și fariseului;

3. Realizează corespondența între rânduri și coloane, raportându-te la înțelesul pildei fiului risipitor, ilustrată în imaginea de mai jos: *

10 points

a. darurile primite de la Dumnezeu

b. omul credincios

c. pocăința (întoarcerea la Dumnezeu)

d. Dumnezeu

e. omul care risipește darurile primite

1) Tatăl

2) fiul cel mare

3) fiul cel mic

4) inelul

5) întoarcerea fiului risipitor

4. Mântuitorul Iisus Hristos ne-a oferit modelul suprem de trăire a libertății atunci când a primit de bunăvoie să moară pe Cruce pentru noi, oamenii. Prin învățăturile Sale arată credincioșilor calea spre adevărata libertate. Alege cuvintele Mântuitorului care sugerează acest lucru: *

4 points

a) „Toate îmi sunt îngăduite, dar nu toate îmi sunt de folos. Toate îmi sunt îngăduite, dar nu mă voi lăsa biruit de ceva” (I Cor. 6,12).

b) „În tot ceea ce faci, adu-ți aminte de sfârșitul tău și nu vei păcătui niciodată” (Sir. 7,38).

c) „Și veți cunoaște adevărul, iar adevărul vă va face liberi” (Ioan 8,32).

5. Realizează corespondența potrivită între personajele menționate mai jos și principalele lor trăsături: *

6 points

a) optimism

b) smerenie

c) responsabilitate

1) Dreptul Iov

2) Moise

3) Fiul risipitor

6. Stabilește valoarea de adevăr a următoarelor enunțuri: *

5 points

Adevărat

Fals

a) Suntem liberi în măsura în care ne asumăm misiunea pentru care ne-am născut.

b) Libertatea este un dar de la Dumnezeu și nu o primesc toți oamenii.

c) Libertatea se vede în capacitatea omului de a alege între bine și rău.

d) Libertatea stă în strânsă legătură cu responsabilitatea.

e) Primii oameni nu au fost înzestrați cu libertate.

7. Bilele s-au amestecat în urnă. Aranjează-le astfel încât să descoperi îndemnul Fericitului Augustin: *

4 points

a) A, C, D, B, E;

b) B, D, E, C, A;

c) B, D, C, A, E.

8. Selectează șirul care conține răspunsurile corecte la ghicitori: *

8 points

a) Dreptul Iov, Pilda samarineanului milostiv, Conștiința morală, Taina spovedaniei, Pilda fiului risipitor;

b) Pilda samarineanului milostiv, Conștiința morală, Taina spovedaniei, Pilda fiului risipitor, Dreptul Iov;

c) Dreptul Iov, Conștiința morală, Taina spovedaniei, Pilda fiului risipitor, Pilda samarineanului milostiv.

9. Dreptul Iov este un model de virtute, unul dintre cele mai cunoscute și mai apreciate personaje ale Vechiului Testament. Selectează varianta corectă, care indică corespondența între textele din prima coloană și virtuțile lui Iov prezente în cea de-a doua coloană: *

8 points

a) 1-a; 2-b; 3-c; 4-d;

b) 1-c; 2-a; 3-b; 4-d;

c) 1-c; 2-b; 3-a; 4-d;

d) 1-d; 2-b; 3-a; 4-c.

10. Bifează calităţile unui bun creștin sugerate în imaginile și răspunsurile de mai jos: *

4 points

a) credința;

b) dragostea;

c) prietenia;

d) individualismul;

e) empatia.

Required

11. Prin pilda samarineanului milostiv, reprezentată în imaginea de mai jos, Mântuitorul Iisus Hristos ne-a oferit un model de iubire jertfelnică și ne-a arătat că aproapele nostru este orice om cu care interacționăm. Alege șirul care conține cuvintele ordonate corect, potrivit spațiilor punctate: „Și, apropiindu-se, i-a legat .....(a)......, turnând pe ele ...........(b)............ și ........(c)....., și, punându-l pe dobitocul său, l-a dus la o casă de oaspeți și a purtat grijă de el. Iar a doua zi, scoțând doi ..........(d)......., i-a dat gazdei și a zis: Ai grijă de el și, ce vei mai cheltui, eu, când mă voi întoarce, îți voi da. ” ( vin, untdelemn, rănile, dinari). *

5 points

a) (a) - vin; (b) - untdelemn; (c) - dinari; (d) - rănile;

b) (a) - rănile; (b) - untdelemn; (c) - vin; (d) - dinari.

12. O provocare foarte des întâlnită în rândul tinerilor o reprezintă agresiunea virtuală, cunoscută și sub numele de cyberbullying. Cristiana primește aproape zilnic comentarii răutăcioase pe internet, din partea unor colegi de școală, privind modul în care arată, se îmbracă sau se comportă. Ajut-o pe Cristiana să selecteze acțiunile prin care va reuși să depășească această situație, dar și să combată acest fenomen: *

5 points

a) Informarea familiei, a conducerii școlii și a poliției;

b) Ignorarea colegilor agresori;

c) Organizarea de activități care vizează prevenirea și combaterea violenței;

d) Realizarea de pliante, postere anti violență;

e) Răzbunare;

f) Solicitarea sprijinului colegilor de clasă.

Required

13. Provocările lumii contemporane, precum fumatul, alcoolul, drogurile, jocurile de noroc, violența, abandonul școlar, afectează foarte mult tinerii. Implicarea tinerilor în viața bisericii, prin practicarea virtuților, participarea la sfintele slujbe, la activitățile de voluntariat, sunt câteva soluții la aceste probleme. Scrie, într-un cuvânt, care este virtutea ce stă la baza tuturor virtuților creștine și care constituie cea mai bună soluție la provocările din viața unui tânăr. *

6 points

14. Nick Vujicik este un om remarcabil, care s-a născut fără mâini și picioare. Cu toate acestea, Nick este o persoană foarte veselă și optimistă. Urmărește cu atenție filmul ,,Viața lui Nick Vujicic”, apoi menționează, într-o frază, de unde vine zâmbetul lui Nick: *

8 points

videoclip

15. Comentează, într-un text de 30-50 de cuvinte, următorul fragment: ,,Toate îmi sunt îngăduite, dar nu toate îmi sunt de folos. Toate îmi sunt îngăduite, dar nu mă voi lăsa biruit de ceva.” (I Cor. 6,12): *

12 points

Bifează cele 10 puncte din oficiu, pentru a fi adăugate la punctaj:
*

10 points

10 puncte.

Bibliografia și Webografia acestui formular pot fi accesate pe Platforma „red-religie.ro”.

Profesor, MAFTEI VASILE SILVIU Profesor, FILIP DANIELA

C.N. „CUZA VODĂ” HUȘI, JUD VASLUI C.N. „ȘTEFAN CEL MARE ”TÂRGU - NEAMȚ, JUD. NEAMȚ

A copy of your responses will be emailed to the address you provided.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

reCAPTCHA

Privacy Terms

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms