Curie Parent Survey on Grading Practices (June SY20-21) /Encuesta Para Padres de Curie sobre Prácticas de Calificación (junio 20-21)    
Curie wants to know how parents have experienced grading this year.  Please complete this survey to let us know your thoughts and experiences with grading at Curie. /Curie quiere saber cómo han experimentado los padres las calificaciones este año. Complete esta encuesta para hacernos saber sus pensamientos y experiencias con las calificaciones en Curie.
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How long have you been a Curie parent/guardian?/¿Cuánto tiempo has sido padre / tutor de Curie? *
Please select the importance of each of the following factors in grading. [ 1 = not important at all to me; 5 = extremely important to me]                   Seleccione la importancia de cada uno de los siguientes factores en la calificación. [1 = nada importante para mí; 5 = muy importante para mí] *
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Grading should inform parents about student progress in learning./La calificación debe informar a los padres sobre el progreso del estudiante en el aprendizaje.
Grading should provide information to teachers on how to improve instruction./La calificación debe proporcionar información a los maestros sobre cómo mejorar la instrucción.
Grading should tell students about how to improve their performance./La calificación debe informar a los estudiantes sobre cómo mejorar su desempeño.
Grading should punish students for poor performance./La calificación debería castigar a los estudiantes por un desempeño deficiente.
Please select how much you disagree or agree with the following statements. [ 1 = strongly disagree; 5 = strongly agree]                                                          Seleccione en qué medida está en desacuerdo o de acuerdo con las siguientes afirmaciones. [1 = totalmente en desacuerdo; 5 = totalmente de acuerdo] *
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Grading policies should be consistent across subject area (e.g., all math teachers, all science, all PE, etc.)./ Las políticas de calificación deben ser consistentes en cada área temática (por ejemplo, matemáticas, ciencias, educación física, etc.).
Grading policies should be consistent across the school./Las políticas de calificación deben ser consistentes en toda la escuela.
Grading policies should be consistent at each grade levels./Las políticas de calificación deben ser consistentes en cada nivel de grado.
Please select the degree to which some of the following issues related to grades are frustrating for your personally. [ 1 = not frustrating at all; 5 = extremely frustrating] /                                                                        Seleccione el grado en el que algunos de los siguientes problemas relacionados con las calificaciones son frustrantes para usted personalmente. [1 = nada frustrante; 5 = extremadamente frustrante] *
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Inconsistency among teachers at the school/Inconsistencia entre las maestras en la escuela
Insufficient understanding about how to use Aspen to see my child's progress
Insufficient information about what scores mean./Información insuficiente para los padres sobre el significado de las puntuaciones
Which of the following should be factored into your child's grade? ¿Cuál de los siguientes debe tenerse en cuenta en la calificación de su hijo? *
This should NOT be graded at all./Esto NO debe calificarse en absoluto.
This should be a small factor /Esto debería ser un factor pequeño.
This should be a significant factor./Este debería ser un factor importante.
Homework & practice tasks/ Deberes & tareas de práctica
Behavior, attitudes, & work ethic/ Comportamiento, actitudes y ética laboral
Assessment of learning (quizzes, tests, essays, projects, performances, etc.)/ Evaluación del aprendizaje (cuestionarios, pruebas, ensayos, proyectos, actuaciones, etc.)
In Aspen, how do your child's teachers communicate that your child has missed turning in an assignment?/En Aspen, ¿cómo comunican los maestros de su hijo que su hijo no entregó una tarea? *
(optional)  If there are any grading practices that your child has experienced this year that you found particularly helpful, please tell us about it. /(opcional) Si hay alguna práctica de calificación que su hijo haya experimentado este año y que le haya resultado particularmente útil, infórmenos al respecto.
(optional)  If there are any grading practices that your child has experienced this year that you found particularly harmful or confusing, please tell us about it./ (opcional) Si hay alguna práctica de calificación que su hijo haya experimentado este año que le parezca particularmente dañina o confusa, infórmenos al respecto.
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