Visual Literacy for Vocational Training
Celem tej ankiety jest zbadanie Państwa wiedzy na temat korzystania z grafiki, rysunków lub innych zasobów wizualnych, które służą komunikowaniu się, tworzeniu oraz wyrażaniu pomysłów inżynierskich.


Kwestionariusz składa się z 11 pytań. Wypełnienie go zajmuje mniej niż 10 min.

Dziękujemy za współpracę!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Proszę o podanie swojej instytucji ( nie będzie ona opublikowana)
Kraj
Przedmiot, którego uczysz.
Alfabetyzm Wizualny to zestaw kompetencji do:
 Alfabetyzm wizualny w szkołach zawodowych zawiera:
Jak ważny jest alfabetyzm wizualny w szkoleniu zawodowym?
Clear selection
Uzasadnij swój wybór:
Jak wdrożyć umiejętności związane z alfabetyzacją wizualną na twoich kursach?
Jak sądzisz, jak kompetentni są studenci i uczniowie szkół zawodowych lub organizacji szkoleniowych pod względem wizualnym?
Clear selection
Które z tych tematów realizowane są na twoich kursach/ zajęciach?
Included
Not included
Rozwijanie umiejętności wizualizacji 3D
Szkicowanie odręczne
Rysunek perspektywiczny
Widoki obrazowe
Projekcja trzyobrazowa
Rysunek przekroju
Zasady projektowania wspomaganego komputerowo
2D CAD
Modelowanie 3D- CAD
Modelowanie parametryczne
Modelowanie powierzchni
Geometria przestrzenna
Wymiarowanie
Pasowanie i tolerancja
Standardy Inżynieryjne
Szybkie prototypownie
Wykresy
Produkcja dodatkowa
Animacja/symulacja komputerowa
Renderowanie kolorów i realizm wizualny
Clear selection
Inne tematy:
Szkicowanie odręczne to technika rysowania, która jest także przydatna do znajdowania rozwiązań problemów technicznych:
Clear selection
Czy podczas swoich zajęć używasz któregoś z poniższych źródeł?
Tak
Nie
Kursy On-line
Multimedialne narzędzia edukacyjne
Rzeczywistości rozszerzonej
Rzeczywistości wirtualnej
FabLabów
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms