Investigarea nevoii de formare CRED septembrie 2021
În cadrul Proiectului CRED, Casa Corpului Didactic Timiş, în calitate de partener pentru Regiunea VEST, a acreditat programele de formare continuă:  “CRED – Curriculum relevant, educaţie deschisă pentru toţi. Formare nivel II – învăţământ gimnazial” și “CRED – Curriculum relevant, educaţie deschisă pentru toţi. Formare nivel II – învăţământ primar”, fiecare dintre ele având o durată de 120 ore, fiind organizate în format blended-learning și având alocate, fiecare, câte 30 credite profesionale transferabile.
Programul de formare continuă a fost conceput și este centrat pe o ofertă consistentă de abilitare curriculară ce poate răspunde cu succes carenţelor formării iniţiale și continue a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, carențe cauzate de resursele de timp limitate alocate practicii pedagogice, insuficienta pregătire în domenii punctuale precum abordarea competențelor transversale sau lucrul cu elevii cu CES sau aflați în zone de risc economic și educațional etc.. În cadrul programelor de formare continuă acreditate, în proiectul CRED se acordă o atenție specială și formării/dezvoltării/exersării competențelor digitale pentru cadrele didactice din învățământul primar și gimnazial. Astfel, pe parcursul activităţilor de formare, cadrele didactice participante sunt implicat activ, atât în activitatea de formare online sincronă (webinare), cât şi asincronă, utilizând platforma pentru învăţare educaţională şi resursele educaţionale (RED).

Prezentul formular reprezintă un studiu inițiat de către Casa Corpului Didactic Timiș referitor la interesul cadrelor didactice din județul Timiș (care au obținut cel puțin definitivatul în învățământ) pentru a participa la un program de formare care urmărește urmărește pregătirea sistematică a profesorilor din învățământul primar și gimnazial pentru rolul de dezvoltator de curriculum, experiența de formare contribuind la conștientizarea profesorilor de a dezvolta noi roluri în activitatea cu elevii, cu accent pe cel de facilitator al învățării, în defavoarea celui de transmiţător de informație, scopul programelor de formare fiind acela de a promova practici didactice eficiente la clasă, în contextul aplicării noului curriculum național.

Stimate doamne director, stimați domni directori,

Vă rugăm să completați statistica de mai jos bazându-vă pe informațiile centralizate la nivelul unității pe care o conduceți, respectiv pe o investigare a nevoii de formare pe care vă rugăm să o realizați specific pentru formarea cadrelor didactice care predau la nivel primar și gimnazial din perspectiva celor două programe de formare acreditate în cadrul proiectului CRED.

Vă rugăm să completați acest formular până în data de 10 septembrie 2021.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Denumirea unității de învățământ (conform SIIIR)
Localitatea unității de învățământ
Mediul de proveniență al unității de învățământ
Clear selection
Menționați numărul de cadre didactice din unitatea de învățământ pe care o conduceți care predau la nivel primar (1 septembrie 2021)
Menționați numărul de cadre didactice din unitatea de învățământ pe care o conduceți care predau la nivel gimnazial (1 septembrie 2021)
Câte cadre didactice care predau la nivel primar în unitatea de învățământ pe care o conduceți au fost înscrise la formare în cadrul proiectului CRED, din septembrie 2019 până în mai 2021
Câte cadre didactice care predau la nivel primar în unitatea de învățământ pe care o conduceți au finalizat programul de formare CRED, în perioada 2019 - 2021
Câte cadre didactice care predau la nivel gimnazial în unitatea de învățământ pe care o conduceți au fost înscrise la formare în cadrul proiectului CRED, din septembrie 2019 până în mai 2021
Câte cadre didactice care predau la nivel gimnazial în unitatea de învățământ pe care o conduceți au finalizat programul de formare în perioada 2019 - 2021
În urma investigării nevoii de formare pe care vă rugăm să o realizați la nivelul unității de învățământ pe care o conduceți, vă rugăm să precizați numărul de cadre didactice care predau la nivel primar și care își doresc să urmeze în seriile următoare (pe parcursul anului școlar 2021 - 2022) programul de abilitare curriculară acreditat în cadrul proiectului CRED
În urma investigării nevoii de formare, pe care vă rugăm să o realizați la nivelul unității de învățământ pe care o conduceți, vă rugăm să precizați numărul de cadre didactice care predau la nivel gimnazial și care își doresc să urmeze în seriile următoare (pe parcursul anului școlar 2021 - 2022) programul de abilitare curriculară acreditat în cadrul proiectului CRED
Vă rugăm să ne transmiteți câte cadre didactice doritoare să participe la formare agrează organizarea formării FTF și câte cadre didactice și-ar dori să participe la formare în format exclusiv online (vă rugăm să ne scrieți distinct pentru nivel primar și pentru nivel gimnazial).
Numele persoanei care a completat formularul
Funcția persoanei care a completat formularul
Clear selection
Adresa de e-mail a unității de învățământ
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Ministerul Educației - Proiectul CRED. Report Abuse