中小企業産業大学校研修アンケート（育成担当者様）

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　中小企業産業大学校の業務運営につきまして、平素から格別のご理解とご協力を賜り厚くお礼申し上げます。
　さて、当大学校では、ご利用いただきました研修について、従業員様を派遣された方（事業主様、営業所長様、工場長様、教育担当者様、直属の上司の方など）から、研修終了後の状況、ご意見やご要望を伺い、研修をより良いものとしていくことを目的にアンケート調査を実施いたします。
　つきましては、ご多忙のところ誠に恐縮ではございますが、本アンケート調査の趣旨をご理解いただき、ご協力賜りますようお願い申し上げます。
　なお、ご回答いただいたアンケート調査票につきましては、当大学校で適切に管理するとともに、本アンケート調査の目的以外に使用することはございません。

◆アンケートの所要時間：5分程度

◆アンケート回答期限：2020年（令和2年）4月10日（金）

◆アンケート回答方法：次のいずれかの方法で、ご回答ください。
　1.下記の回答フォームにより回答。
　2.http://www.fisc.jp/fiib/2020questionnaire.pdf
からアンケート用紙を出力して回答を記入の上、FAX（0776-41-3729）またはE-mail（ｍａｎａｂｉ＠ｆｉｓｃ．ｊｐ　※要半角変換）まで提出。

◆お問合せ先：（公財）ふくい産業支援センター人材育成部（中小企業産業大学校）
　　電話　 0776-41-3775
　　E-mail　ｍａｎａｂｉ＠ｆｉｓｃ．ｊｐ　※要半角変換

皆様のご協力をお待ちしております。

回答者の企業名

回答企業の資本金

回答企業の従業員数

回答者の所属・役職

回答者の氏名

Q1　中小企業産業大学校（以下「中産大」）で実施された研修に関して、以下の質問にお答えください。

1-1 ：過去5年以内（平成27年4月以降）で、中産大の研修を受講したことがありますか？

① ある ⇒1-2および1-3へ

② ない ⇒1-6へ

③ わからない

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1-2：上記1-1において①とお答えになった方、その理由をお教えください。（複数回答可）

① 座学だけでなく、演習を取り入れたプログラムが多い

② 県内他社人材、異業種の人材と交流ができる

③ 講師陣が魅力的である

④ 研修テーマが魅力的である

⑤ 距離的に近い

Other:

1-3：上記1-1において①とお答えになった方、研修を通して得られた成果について、将来性や可能性も含めて、お聞かせください。

① 大変成果があった又はその期待が大いに持てる ⇒1-4へ

② 成果があった又はその期待が持てる ⇒1-4へ

③ あまり成果がなかった又はその期待が持てない ⇒1-5へ

④ 全く成果がなかった又はその期待が全く持てない ⇒1-5へ

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1-4：上記 1-3 において①又は②とお答えになった方は、理由をお聞かせください。（複数回答可）

① 受講者の知識・技術が向上した

② 受講者の意識・意欲が向上した

③ 習得した内容が他の従業員に伝達され、組織活性化につながった

④ 職場における課題が解決した、又はその可能性がある

⑤ 生産効率が向上しコストの低下につながった、又はその可能性がある

⑥ 製品やサービスの質が向上した、又はその可能性がある

⑦ 事業の拡大や新たな分野への展開が図られた、又はその可能性がある

Other:

1-5：上記 1-3において③又は④とお答えになった方は、具体的な理由をお聞かせください。

1-6：上記1-1で②とお答えになった方は、理由を教えてください。（複数回答可）

① 中産大の（研修事業の）存在を知らなかった

② 育成に時間を割けない

③ 受講料が高い

④ すでに他の研修機関の研修を利用している

⑤ 受講したい講座がない

⑥ O.J.Tで十分である

Other:

Q2　今後の研修を企画する際の参考にさせていただきます。貴社での外部機関を活用した研修（中小企業産業大学校以外の研修も含む）に対する取組みについてお聞かせに下さい。

2-1：従業員を派遣する場合、何日程度の研修であれば参加可能ですか。（複数回答可）

① 半日（目安：3時間）

② １日（目安：6時間）

③ ２日間（目安：6時間×2日連続日で開催されるもの）

④ 2日間（目安：6時間×2日間隔をとって開催されるもの）

⑤ 3日間以上の長期間

2-2：今後、教育の強化が必要と考える階層について、上位2つを選んでください。

① 新人社員研修（目安：入社1年未満）

② 若手社員研修（目安：入社1年以上5年未満または20代）

③ 中堅社員研修（目安：入社5年以上経過または30～40代）

④ 管理職（管理者前）研修

⑤ 経営者（次世代経営層）研修

⑥ 階層別での区分はしていない

2-3：具体的にどの階層に対してどんなテーマを学ばせたいですか。

（例：新入社員に対してビジネスマナー、職場のルールについて学ばせたい。　　　　　　　　　　）　　　　　　　　　　　（例：若手社員に対してマーケティングの基礎知識やフレームワークについて学ばせたい。　　　　）

Q3　貴社における人材育成の取り組みと研修実施（派遣）の効果測定ついてお聞きします。

3-1：経営課題を見据えた育成計画を立て、研修実施（派遣）の目的を従業員に伝えていますか。

① ほとんどの研修で行っている

② 一部の研修で行っている

③ 行っていない

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3-2：研修後に効果の測定や把握、受講者に対するフォローを行っていますか。

① ほとんどの研修で行っている ⇒3-3、3-4へ

② 一部の研修で行っている ⇒3-3、3-4へ

③ 行っていない ⇒3-4へ

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3-3：上記3-2において①②とお答えになった方は、具体的な測定方法をお聞かせください。（複数回答可）

① 受講者へのアンケートやヒアリング調査等による満足度評価

② レポート・報告書の提出、試験などによる研修内容の理解度、学習到達度調査

③ 上司や同僚から行動面への評価を集めた行動変容の評価

④ 職場の業績向上度合いの評価

Other:

3-4：担当者として「研修効果測定法」の研修があれば参加を希望しますか。

① 参加したい

② 参加しない

③ わからない

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Q4　インターネットの普及とともに、ここ最近ではeラーニングが社員教育に取り入れられるようになりました。そこで、eラーニングについてお聞きいたします。

4-1：社員教育に関するeラーニングの実施状況についてお聞かせください。

① 既に実施している ⇒4-3、4-4へ

② 実施していない ⇒4-2へ

③ 以前実施していたが、現在は実施していない ⇒4-2へ

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4-2：上記4-1において②③とお答えになった方にお聞きします。今後の方針はお決まりになっていますか。

① 1年以内に実施する予定がある ⇒4-3、4-4へ

② 具体化していないがいずれは実施したい ⇒4-3、4-4へ

③ 強い関心がある ⇒4-3、4-4へ

④ 今のところ実施予定はない ⇒4-4へ

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4-3：上記4-1において①、または4-2で①②③とお答えになった方にお聞きします。eラーニングの導入（したい）理由を上位3つまで選んでください。

① 多数の社員の同時教育が可能

② 手軽に学べる

③ 学習時間が短い、隙間時間で学習可能

④ コストパフォーマンスに優れている

⑤ 基本・基礎教育に優れている

⑥ 遠隔地でも同一教育が可能

⑦ 繰り返し学習が可能

⑧ スマホやタブレットでの受講が可能

⑨ 集合教育の実現が困難である

Other:

4-4：今後、中産大でeラーニングを導入した場合、どのような内容や、やり方であれば参加したいですか。（複数回答可）

① 座学を予習用として導入（時間の効果的活用）と中産大の講義との組み合わせ

② 座学やテストを復習用として導入（学習理解度の向上、情報の共有）と中産大の講義との組み合わせ

③ 全てeラーニングで実施（動画を流す）

④ Web会議システムを使った対面講座（双方向によるやりとり）

⑤ 参加しない

Q5　中小企業産業大学校の研修および施設へのご意見、その他お気づきの点やご要望などがございましたらお聞かせください。

5-1 研修に対するご意見・ご要望等

5-2 施設に対するご意見・ご要望等

ご協力、ありがとうございました

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