แบบประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานและคุณลักษณะของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
คำชี้แจง : แบบสอบถามฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อสอบถามถึงความพึงพอใจของนายจ้าง ผู้ประกอบการ ที่มีต่อบัณฑิตของ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร อันจะเป็นผลสะท้อนกลับให้ทางคณะได้แก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของคณะต่อไปในอนาคต จึงใคร่ขอความร่วมมือท่านสละเวลาตอบคำถามให้ครบถ้วน และตรงตามความเป็นจริงมากที่สุด โดยเติมข้อความในช่องว่างหรือขีดเครื่องหมายลงในหน้าข้อความที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านมากที่สุด
ทั้งนี้ความคิดเห็นของท่านถือเป็นความคิดเห็นส่วนตัวบุคคล มหาวิทยาลัยจะนำมาศึกษาวิเคราะห์ในภาพรวมเท่านั้น จะไม่มีผลกระทบใดๆ ต่อท่าน หน่วยงาน และบัณฑิต พร้อมกันนี้ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ขอขอบคุณเป็นอย่างยิ่งที่ท่านให้ความร่วมมือในการตอบแบบสอบถาม อย่างครบถ้วนสมบูรณ์
Sign in to Google to save your progress. Learn more
ตอนที่ 1  ข้อมูลทั่วไปของผู้ประเมิน
ชื่อ-สกุล บัณฑิต *
ตำแหน่งงานของบัณฑิต คือ *
ชื่อ-สกุล ผู้ให้ข้อมูล
ตำแหน่งของ ผู้ให้ข้อมูล
ประเภทหน่วยงานของท่าน
Clear selection
ความเกี่ยวข้องกับบัณฑิตในสายบังคับบัญชา
Clear selection
ระยะเวลาที่ได้ร่วมงานกับบัณฑิต
Clear selection
สาขาวิชาของบัณฑิต
Clear selection
สำเร็จการศึกษาปีการศึกษา
Clear selection
1.ชื่อหน่วยงาน
2.ที่อยู่หน่วยงาน
3.เบอร์โทรศัพท์
4.เบอร์โทรสาร
5. E-Mail
6. เงินเดือนที่บัณฑิตได้รับ (บาท)
7. เงินพิเศษ(บาท)
8. งานที่บัณฑิตปฏิบัติอยู่ตรงหรือสอดคล้องกับสาขาที่สำเร็จการศึกษาหรือไม่
Clear selection
ตอนที่ 2 : ความคิดเห็นของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
1. เหตุผลสำคัญที่ท่านรับบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร เข้าทำงานในองค์กรของท่าน คือข้อใด
2. ท่านคิดว่ามหาวิทยาลัยควรมีการเพิ่ม หรือเน้นการฝึกทักษะด้านใดบ้าง เพื่อตอบสนองต่อความต้องการขององค์กรหรือผู้ใช้บัณฑิต
3. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร มีหน้าที่ในการผลิตบัณฑิตเพื่อรับใช้สังคม จึงอยากทราบว่าหน่วยงานของท่านมีความต้องการบัณฑิตในสาขาใด
4. ปัจจุบันหน่วยงานของท่านมีนักศึกษาที่สำเร็จจากคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ทำงานอยู่หรือไม่
Clear selection
5. บัณฑิตที่ปฏิบัติงานในหน่วยงานของท่านสำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมวิชาใด (สามารถตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
ตอนที่ 3 : ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาที่มีต่อคุณลักษณะและสมรรถนะในการปฏิบัติงานของบัณฑิตด้านคุณธรรม จริยธรรม ความรู้วิชาการ วิชาชีพ ทักษะทางปัญญา ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะการปฏิบัติงาน
คำชี้แจง : กรุณาทำเครื่องหมาย / ลงในช่องหน้าข้อความที่ตรงกับระดับความคิดเห็นของท่านเพียงช่องเดียว  
              ค่าคะแนนในระดับความคิดเห็นเป็น ดังนี้
5 หมายถึง บัณฑิตมีคุณลักษณะและสมรรถนะในระดับมากที่สุด          
4 หมายถึง บัณฑิตมีคุณลักษณะและสมรรถนะในระดับมาก
               3 หมายถึง บัณฑิตมีคุณลักษณะและสมรรถนะในระดับปานกลาง
2 หมายถึง บัณฑิตมีคุณลักษณะและสมรรถนะในระดับน้อย
1 หมายถึง บัณฑิตมีคุณลักษณะและสมรรถนะในระดับน้อยที่สุด

1.  ด้านคุณธรรมและจริยธรรม
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
1.1 เคารพผู้บังคับบัญชาและปฏิบัติตามกฏระเบียบของหน่วยงาน
1.2 ตรงต่อเวลา ปฏิบัติหน้าที่เต็มเวลา ครบถ้วนตามที่ได้รับมอบหมาย
1.3 ซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ และเพื่อนร่วมงาน
Clear selection
2. ด้านความรู้วิชาการ วิชาชีพ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
2.1 มีความรู้ในศาสตร์ของตน สามารถอธิบายหรือนำหลักวิชามาใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง
2.2 มีทักษะในการแสวงหาความรู้ และใช้ประโยชน์จากความรู้เพื่อพัฒนาตน
2.3 ใช้อุปกรณ์สำนักงาน อุปกรณ์ปฏิบัติการ ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม เอาใจใส่ในการใช้งานอุปกรณ์เครื่องใช้อย่างระมัดระวัง
Clear selection
3. ด้านทักษะทางปัญญา
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
3.1 เฉลียวฉลาด มีปฏิภาณไหวพริบ คิดวิเคราะห์ในประเด็นต่างๆ สามารถแก้ไขปัญหางาน และปัญหาต่างๆ ได้อย่างมีวิจารณญาณ
3.2 คิดอย่างสร้างสรรค์ ถ่ายทอดแนวคิดสู่การปฏิบัติและนำไปสู่ผลสำเร็จที่เป็นรูปธรรม เช่นการออกแบบหรือพัฒนานวัตกรรม
3.3 มีความคิดริเริ่มในการพัฒนากระบวนงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
Clear selection
4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
4.1 ใช้วาจา กิริยา สุภาพ สามารถควบคุมอารมณ์ และแสดงออกอย่างมีวุฒิภาวะ เหมาะสมกับกาลเทศะ
4.2 ขยัน อดทน คล่องแคล่วในการปฏิบัติงาน
4.3 สามารถปรับตัวเข้ากับผู้ร่วมงานและบุคคลภายนอก ปฏิบัติงานกับผู้ร่วมงานได้ทุกระดับ ทำงานเป็นทีมได้
Clear selection
5. ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
5.1 สามารถใช้คอมพิวเตอร์เก็บบันทึก รวบรวมข้อมูล ประมวลผลหรือจัดทำรายงานได้
5.2 มีทักษะในการคำนวณ ประมาณการได้อย่างถูกต้อง
5.3 สามารถจัดกระทำข้อมูล นำเสนอข้อมูล ให้ชัดเจน เข้าใจง่าย สามารถพัฒนาหรือปรับใช้ช่องทางการสื่อสารได้หลากหลาย
Clear selection
6. คุณลักษณะที่ส่งเสริมอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร : “บัณฑิตมีจิตอาสา สร้างสรรค์ปัญญา พัฒนาท้องถิ่น”
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
6.1 มีจิตอาสา ร่วมมือร่วมใจในการแก้ปัญหา และทำคุณประโยชน์ให้แก่หน่วยงาน/ชุมชน
6.2 สามารถนำความรู้มาใช้ในการแก้ปัญหา เกิดคุณค่าในการพัฒนาหน่วยงาน/ชุมชน สามารถพัฒนาความรู้จากประสบการณ์ บนพื้นฐานความพอเพียง และนำมาปรับใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์กับหน่วยงาน/ชุมชน
Clear selection
7. คุณลักษณะด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
7.1 ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมอันดี ให้ความร่วมมือ หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางศิลปะและวัฒนธรรมที่จัดขึ้นโดยหน่วยงานหรืองานประเพณีอย่างเหมาะสม
Clear selection
8. คุณลักษณะด้านทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และทักษะที่จำเป็นในยุค Thailand 4.0
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
8.1 ทักษะการสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษ – สามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารโดยใช้ภาษาอังกฤษได้ เช่นการสนทนากับชาวต่างชาติ การอ่านและทำความเข้าใจกับคู่มือ หรือกระบวนงานที่จัดทำเป็นภาษาอังกฤษและถ่ายทอดให้ผู้อื่นรับรู้ได้อย่างถูกต้อง
8.2 ทักษะชีวิตและอาชีพ – สามารถทำงาน ดำเนินชีวิตในสภาพแวดล้อม เช่นผู้คน วัฒนธรรม ที่มีความหลากหลายได้อย่างไม่รู้สึกเครียดหรือแปลกแยก
8.3 มีทักษะด้านการบริหารจัดการ
8.4 มีทักษะการปฏิบัติงานในสถานการณ์จริงได้อย่างเหมาะสม สำหรับนำไปใช้ประโยชน์ในการประกอบอาชีพ
Clear selection
9. คุณลักษณะการเป็นพลเมืองดี
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
9.1 มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ยึดมั่นในศาสนา มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ และมีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน
9.2 มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม รู้จักแยกแยะสิ่งที่ผิด-ที่ถูก สิ่งชั่ว-สิ่งดี ปฏิบัติแต่สิ่งที่ชอบ ที่ดีงาม ปฏิเสธสิ่งที่ผิดที่ชั่ว
9.3 มีความมุ่งมั่นในอาชีพ สู้งาน เรียนรู้การทำงานให้สามารถเลี้ยงตัวและเลี้ยงครอบครัวได้
9.4 มีวินัย มีน้ำใจ และมีความเอื้ออาทร
Clear selection
10. คุณลักษณะด้านสมรรถนะดิจิทัล
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
10.1 สามารถใช้เครื่องมือต่างๆ เพื่อสืบค้นข้อมูลที่เกี่ยวข้อง รู้วิธีใช้ตัวกรองวิธีการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล วิธีการจัดระบบและแบ่งปันทรัพยากร และตระหนักถึงประเด็นเรื่องลิขสิทธิ์ และการคัดลอกผลงาน
10.2 สามารถผลิตสื่อดิจิทัล เช่น กราฟิก คลิปวิดีโอ คลิปเสียง เรียนรู้หลักการพื้นฐานตามคำแนะนำและสามารถทดลองทำได้
10.3 ตระหนักถึงประเด็นความปลอดภัยออนไลน์ ใช้ซอฟต์แวร์ต้านไวรัส และการตั้งค่าความปลอดภัยบนอุปกรณ์ รวมถึงการปกป้องข้อมูล รู้จักสิ่งจำเป็นพื้นฐานสำหรับการปกป้องข้อมูล ระมัดระวังและไตร่ตรองในการแบ่งปันข้อมูลกับผู้อื่น และการมีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่นๆ ทางออนไลน์
10.4 สามารถใช้เทคโนโลยีที่หลากหลาย ติดตั้งและใช้ซอฟต์แวร์ รวมถึงแอพพลิเคชั่นที่เป็นประโยชน์ในการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ
10.5 สามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่หลากหลายได้อย่างคุ้นเคย และใช้คำศัพท์เฉพาะได้พอสมควร
10.6 สามารถใช้เครื่องมือที่หลากหลายเพื่อการสนทนาและทำงานร่วมกับผู้อื่น แบบออนไลน์ รวมถึงการแบ่งปันเอกสารหรือข้อคิดเห็น การประชุมทางไกล และการเข้าร่วมสัมมนาผ่านเว็บไซต์
Clear selection
ตอนที่ 4 : ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาการปฏิบัติงานและคุณลักษณะบัณฑิต
คำชี้แจง : กรุณาแสดงความคิดเห็นและข้อเสนอแนะในแต่ละด้าน
4.1 ท่านต้องการให้มหาวิทยาลัยพัฒนาคุณภาพบัณฑิตในด้านความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงาน
4.2 ท่านต้องการให้ผู้สำเร็จการศึกษามีคุณลักษณะอย่างไร
4.3 คุณลักษณะที่ท่านเห็นว่าเป็น จุดเด่น ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
4.4 คุณลักษณะที่ท่านเห็นว่าเป็น จุดที่ควรปรับปรุง ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
4.5 ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมอื่นๆ (ถ้ามี)
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy