Анкета опитування здобувачів вищої освіти Пенітенціарної академії України щодо навчальних дисциплін (081 Право, 2 курс, 1 семестр, курсанти)
Шановні здобувачі вищої освіти Пенітенціарної академії України!
Запрошуємо Вас взяти участь в анонімному опитуванні щодо змісту та якості викладання навчальних дисциплін у першому семестрі 2023/2024 н.р. Зверніть увагу на те, що заповнення анкети вимагатиме від Вас певного часу. Просимо Вас бути максимально уважними та об’єктивними під час заповнення анкети, оскільки Ваша думка допоможе нам як підвищити рівень викладання конкретних навчальних дисциплін, так і вдосконалити освітній процес в Академії у цілому.
Дякуємо!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Чи були навчальні дисципліни, які Ви вивчали, корисними для Вашої майбутньої професійної діяльності? *
Оберіть "Так", якщо навчальна дисципліна є корисною. Оберіть "Частково", якщо дисципліна є частково корисною. Оберіть "Коригування" або "Виключення", якщо програма дисципліни потребує коригування або може бути виключена з ОП.
Так
Частково
Коригування
Виключення
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
2. Чи достатнім був рівень Ваших знань, навичок та вмінь для сприйняття матеріалу навчальних дисциплін, які Ви вивчали? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
3. Чи достатньо часу було виділено в навчальному плані для вивчення дисциплін? *
Цілком достатньо
Треба збільшити
Треба зменшити
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
4. Чи достатнім був обсяг аудиторного навантаження з дисциплін? *
Цілком достатнім
Треба збільшити
Треба зменшити
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
5. Чи достатньою була кількість часу для виконання самостійної роботи? *
Цілком достатньою
Треба збільшити
Треба зменшити
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
6. Чи логічно побудовано навчальний матеріал в рамках дисциплін? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
7. Чи логічною, на Вашу думку, у цілому, була послідовність вивчення навчальних дисциплін в рамках ОП? *
Так, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була логічною, потреби в переміщенні навчальної дисципліни на інший курс/семестр немає
Ні, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була нелогічною, є потреба в переміщенні навчальної дисципліни на курс/семестр раніше
Ні, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була нелогічною, є потреба в переміщенні навчальної дисципліни на курс/семестр пізніше
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
8. Чи були забезпечені на належному рівні дисципліни навчально-методичними матеріалами? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
9. Оцініть доступ до навчально-методичного забезпечення дисциплін. *
Вільний, матеріали можна знайти на сайті та в бібліотеці
Частковий, матеріали можна лише частково знайти на сайті та в бібліотеці, а за додатковою інформацією потрібно звертатися до викладача
Відсутній, матеріали відсутні на сайті, в бібліотеці, у викладача.
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
10. Оцініть за шкалою від 1 до 5 якість силабусів з дисциплін *
1
2
3
4
5
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
11. Чи був достатнім матеріал, який містився в рекомендованій навчальній та науковій літературі, для належної підготовки до занять, для виконання самостійної роботи, для успішного складання контрольних заходів тощо? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
12. Оцініть доступ до навчальної та наукової літератури, рекомендованої викладачами для засвоєння дисциплін. *
Вільний, усі рекомендовані матеріали можна було знайти на платформі, яка використовувалася викладачем для викладання навчальної дисципліни, у бібліотеці ЗВО, в мережі Інтернет
Частковий, окремі рекомендовані матеріали не були доступні
Відсутній, усі рекомендовані матеріали були не доступні.
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
13. Чи задовольняють Вас методи проведення занять? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
14. Чи достатньою для Вас була консультаційна підтримка з боку викладачів для засвоєння дисципліни? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
15. Чи були Ви проінформовані на початку вивчення дисциплін про форми, терміни, умови здійснення контрольних заходів? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
16. Чи зрозумілі Вам критерії оцінювання з навчальних дисциплін? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
17. Чи були Ви проінформовані про порядок повторного проведення контрольних заходів? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
18. Чи дотримувалися викладачі об’єктивності та неупередженості під час проведення контрольних заходів? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
19. Чи вживали викладачі конкретні дії щодо формування культури академічної доброчесності? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
20. Чи задоволені Ви рівнем підготовки викладачів до викладання дисциплін? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
21. Чи використовують викладачі сучасні технічні засоби навчання в процесі викладання дисципліни? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
22. Чи сприяє зміст навчальних дисциплін формуванню soft skills? *
Так
Ні
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
23.  Оцініть за шкалою від 1 до 5 рівень Вашої задоволеності результатами вивчення дисциплін. *
1
2
3
4
5
Військова та бойова підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Іноземна мова
Політологія
Українська мова за професійним спрямуванням
Основи загального і спеціального діловодства
Економічна теорія
Трудове право
Історія держави та права зарубіжних країн
Конституційне право
Інформаційні технології
Римське право
24. Ваші пропозиції щодо удосконалення викладання конкретних дисциплін *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms