基督教教育科 中五升中六級 暑期功課
課題:世界宗教
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世界三大宗教
1 辨認以下圖案屬於哪一個宗教的標誌: *
1 分
未命名圖片
2 辨認以下圖案屬於哪一個宗教的標誌: *
1 分
未命名圖片
3 辨認以下圖案屬於哪一個宗教的標誌: *
1 分
未命名圖片
試從互聯網上找尋以下三大宗教的資料,將漏空的部分填上正確答案。
神觀
伊斯蘭教相信他們的真主安拉創造宇宙萬物由
基督宗教相信的上帝是(A)一體
佛教沒有造物主的觀念,他們相信(B)皆可成佛。

4 (A)是: *
1 分
5 (B)是: *
1 分
宗教典籍
伊斯蘭教:(C)
基督宗:《聖經》
佛教:《觀音經》
6 (C)是: *
1 分
宗教節日
伊斯蘭教:(D)
基督宗:(E)
佛教:佛誕

7 (D)是: *
1 分
8 (E)是: *
1 分
在香港著名建築物
伊斯蘭教:九龍清真寺
基督宗:聖約翰座堂
佛教:(F)

9 (F)是: *
1 分
保羅傳道:細心閱讀《使徒行傳》第17章16-31節,回答以下問題。
16保羅在雅典等候他們的時候,看見滿城都是偶像,就心裏非常難過。17於是他在會堂裏與猶太人和虔敬的人,以及每日在市場上所遇見的人辯論。18還有伊壁鳩魯和斯多亞兩派的哲學家也與他爭辯。有的說:「這胡言亂語的要說甚麼?」有的說:「他似乎是宣傳外邦鬼神的。」這是因保羅傳講耶穌與復活的福音。19他們就把他帶到亞略巴古,說:「你所講的這新學說,我們也可以知道嗎?20因為你有些奇怪的事傳到我們耳中,我們想知道這些事是甚麼意思。」21原來所有的雅典人和居住在那裏的外國人都無暇管別的事,只是談談或聽聽新聞。
22保羅站在亞略巴古當中,說:「諸位雅典人!我看你們凡事很敬畏鬼神。23我到處走走的時候,仔細觀察你們所敬拜的,發現一座壇,上面寫著『獻給未識之神明』。你們所不認識而敬拜的,我現在向你們宣告:24他是創造宇宙和其中萬物的神;他既是天地的主,就不住在人手所造的殿宇裏,25也不用人手去服侍,好像缺少甚麼似的;自己倒將生命、氣息、萬物賜給萬人。26他從一人造出萬族,居住在全地面上,並且預先定準他們的年限和所住的疆界,27為要使他們尋求神,或者可以揣摩而找到他,其實他離我們各人不遠。28我們生活、行動、存在都在於他。就如你們的詩人也有人說:『我們也是他所生的。』29既然我們是神所生的,就不應該以為神的神性像人用手藝和心思所雕刻的金、銀、石像一般。30世人蒙昧無知的時候,神並不追究,如今卻吩咐各處的人都要悔改。 31因為他已經定了日子,要藉著他所設立的人按公義審判天下,並且使他從死人中復活,給萬人作可信的憑據。」
10 經文中,記載保羅到哪裡傳福音? *
1 分
承上題,當地的宗教信仰的特色是滿城都是(G),人們凡事很(H)。
11 (G)是:[限兩字] *
1 分
12 (H)是:[限四字] *
1 分
經文第16節,提及保羅身在這地方時的感受是「心裡著急」,請說明保羅為什麼有這種的感受?
因為保羅是虔誠的(I),所以他心裡著急,渴望當地人能夠(J)。
13 (I)是: *
1 分
14 (J)是: *
1 分
在當地方傳福音時,保羅運用了(K)這個話題來表現出「靈活應對」*這項特點去傳講福音的信息。
* 靈活應對:指嘗試放下固有的觀念,放下對不同的宗教先入為主的看法。通過多認識,多聆聽,多分享來了解不同宗教信仰的內容,從而懂得應對彼此在信仰上的不同。
15 (K)是:[限四字] *
1 分
根據上述經文,保羅認為真神有哪些特質?請寫出其中三項。
16 第一項: *
1 分
17 第二項: *
1 分
18 第三項: *
1 分
19 你認為人需要宗教信仰嗎?試用一個理由說明你的答案。 *
2 分
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