En este taller se abordará la propuesta lúdica como posibilidad para resolver simbólicamente problemas y a la vez, poner en práctica diferentes procesos mentales, en este caso, aplicados a la matemática.

Considerando que las funciones principales del juego son favorecer el desarrollo intelectual, social y emocional; el juego nos ayudará a estimular la comunicación, el trabajo en equipo y la aceptación de normas, entre otras habilidades imprescindibles para el desarrollo intelectual de los estudiantes.

“Se propone formar profesionales que valoren el juego y puedan implementarlo, como estrategia pedagógica, seleccionando espacios, tiempos y recursos para el mismo” (Biscay, Mariana, 2007).

Destinado a: Docentes de Nivel secundario y docentes en formación.