QUESTIONARIO PER I GENITORI 2019
A. RAPPORTO  SCUOLA-FAMIGLIA
Gli insegnanti mi informano dei progressi scolastici di mio figlio *
Le comunicazioni ai genitori da parte della scuola (orari, regole, avvisi ecc..) sono efficaci *
Gli insegnanti sono disponibili al dialogo con i genitori *
Mi confronto con gli insegnanti sul comportamento di mio figlio a scuola *
Questa scuola prende in considerazione i suggerimenti e le preoccupazioni dei genitori *
Sono adeguatamente informato delle attività didattiche offerte da questa scuola *
Questa scuola condivide con le famiglie le linee educative e i valori da trasmettere *
B. PERCEZIONE DELLA QUALITA' DELL'INSEGNAMENTO Gli insegnanti tengono in considerazione gli interessi e le attitudini di mio figlio/a *
Gli insegnanti aiutano mio figlio/a  ad acquisire abilità linguistiche adeguate *
Gli insegnanti aiutano mio figlio/a  ad acquisire abilità matematiche e scientifiche adeguate *
Gli insegnanti aiutano mio figlio/a ad acquisire capacità comunicative e sociali adeguate *
C. BENESSERE DELLO STUDENTE Mio figlio è apprezzato dai compagni *
Gli insegnanti trattano mio figlio/a  con equità e rispetto *
Alcuni compagni trattano male mio figlio/a *
Mio figlio si trova bene con i suoi insegnanti *
Gli insegnanti incoraggiano mio figlio *
Gli insegnanti sono in grado di trasmettere regole di comportamento *
Gli insegnanti affrontano efficacemente gli episodi di conflitto/prepotenza in classe *
D. ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA I servizi di questa scuola funzionano bene (pulizie, dei locali) *
D. ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA I servizi di questa scuola funzionano bene (servizi di segreteria) *
In questa scuola ci sono  sezioni migliori di altre *
Il personale scolastico collabora per garantire il buon funzionamento di questa scuola *
Questa scuola è adeguatamente fornita di laboratori e attrezzature tecnologiche per la didattica *
Consiglierei questa scuola a un altro genitore *
Nel caso ritenesse opportuno spiegare qualcuna delle sue risposte o fare qualche osservazione può utilizzare questo spazio:
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