Survei Tingkat Pemahaman Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi Sekolah Tinggi Agama Buddha (STAB) Syailendra
Tujuan survei adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman visi, misi, tujuan, dan strategi dari STAB Syailendra. Responden dari survei ini adalah dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa.

Keterangan:
1 = Tidak Setuju
2 = Kurang Setuju
3 = Cukup Setuju
4 = Setuju
5 = Sangat Setuju
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Nama Responden *
NIY/NIDN/NIM *
Status Responden *
1. Saya telah mendapatkan informasi dan penjelasan tentang Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi STAB Syailendra secara memadai. *
Tidak Setuju
Sangat Setuju
2. Saya mendapatkan informasi dan penjelasan tentang Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi STAB Syailendra dari: *
3. Apakah Visi STAB Syailendra? *
4. Manakah yang merupakan salah satu dari misi STAB Syailendra? *
5. Manakah yang merupakan salah satu dari tujuan STAB Syailendra? *
6. Manakah yang merupakan salah satu dari strategi STAB Syailendra? *
7. Saya telah memahami Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi STAB Syailendra dengan baik. *
Tidak Setuju
Sangat Setuju
8. Di dalam melaksanakan kegiatan di lingkungan kampus, saya telah menggunakan Visi dan Misi STAB Syailendra sebagai acuan. *
Tidak Setuju
Sangat Setuju
9. Perguruan Tinggi/Unit Kerja telah merencanakan dan melaksanakan strategi serta program kerja yang konkrit dan terukur untuk mewujudkan Visi dan Misi dalam bidang pendidikan. *
Tidak Setuju
Sangat Setuju
10. Perguruan Tinggi/Unit Kerja telah merencanakan dan melaksanakan strategi serta program kerja yang konkrit dan terukur untuk mewujudkan Visi dan Misi dalam bidang penelitian dan publikasi *
Tidak Setuju
Sangat Setuju
11. Perguruan Tinggi/Unit Kerja telah merencanakan dan melaksanakan strategi serta program kerja yang konkrit dan terukur untuk mewujudkan Visi dan Misi dalam bidang pengabdian kepada masyarakat *
Tidak Setuju
Sangat Setuju
12. Tuliskan saran Saudara dalam mewujudkan Visi dan Misi STAB Syailendra *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy