Utvärderingsfrågor för deltagare på ST-kurs i neurooftalmologi (2019).
Enkäten innehåller dels frågor som vi i kursledningen är extra intresserade av för att göra kursen bättre för varje år, men även några obligatoriska frågor som SÖF vill ha svar på (ni känner säkert igen dessa från andra kurser) . Randys frågor besvaras helst på engelska.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
INNEHÅLL OCH MÅL
Fyll gärna i kommentarar om det var ngt speciellt som var bra eller om ngt kunde ha förbättrats.
Måndagen (anatomi, fysiologi, radiologi och synbanelesioner) -Björn, Fredrik, Lars och Frank *
Tisdagen (Ögonrörelserubbningar, icke organisk sjd, TVL) -Jan, Björn och Randy *
Onsdagen (Neurologi möter ögon, Perimetri) - Staffan och Boel *
Onsdagen (Skills transfer session) - Randy, Björn och Ulf *
Torsdagen (Pupillen, OCT, GCA och Case på Optic neuropathies) - Randy och Nancy *
Fredagen  (3rd nerv, Neuro-oft cases och seminarium akut neuro-oft) - Randy, Nancy och Björn & Rafi *
Övergripande om kursen *
Övergripannde nivå på kursen *
Vad tyckte du om de amerikanska föreläsarna? *
Några frågor från Randy om flipped classroom.
Vi är medvetna om att ni fick info om detta koncept med mycket kort varsel.
Flipped Classroom (Svara gärna på engelska): In the flipped classroom would you like more material up-front, like a recorded lecture you can watch first, or lecture slides? *
Flipped Classroom (Svara gärna på engelska): How many cases would you like to complete before a discussion session (how much time are you willing to spend before class)? *
Flipped Classroom (Svara gärna på engelska): What materials should be available after the in classroom discussion? *
Flipped Classroom (Svara gärna på engelska): How long before the class discussion would you like access to the cases? *
Flipped Classroom (Svara gärna på engelska):  Do you want to be able to communicate with the instructor if something is unclear? *
Flipped Classroom (Svara gärna på engelska):  Did the flipped classroom teaching method enhance classroom learning, discussion? *
Flipped Classroom (Svara gärna på engelska): Did the Flipped Classroom make you feel more engaged during the lecture? *
Flipped Classroom (Svara gärna på engelska): Was there sufficient time to cover all the topics? *
Nedan följer slutligen frågorna från SÖF
1. Hur svarade kursen mot kursbeskrivningen? *
2. Uppfylldes de angivna kursmålen avseende teoretiska kunskaper? *
3. Uppfylldes de angivna kursmålen avseende praktiska färdigheter? *
4. Var kursens pedagogiska arbetsformer anpassad till kursens mål och innehåll? *
TILLÄMPNING EFTER KURSEN
5. Kommer Du att för egen del kunna tillämpa det Du lärt dig i Din kliniska vardag? *
6. Har kursen givit Dig stöd (t ex mtrl och metoder) att förmedla din nyvunna kompetens vidare till kollegor och medarbetare i din verksamhet? *
ALLMÄN BEDÖMNING
7. Hur bedömer du kursen som helhet? *
8. Skulle du rekommendera kursen till en kollega i en situation liknande Din? *
UTVECKLING AV KURSEN
9. Var det något du saknade i kursen eller något du tycker kan utgå?
9a. Saknade *
9b. Kan utgå *
10. Vilka var kursens tre främsta styrkor respektive svagheter?
10a. Styrkor: *
10b. Svagheter: *
11. Har Du några förslag till hur kursen skulle kunna förbättras? *
12. Övriga kommentarer: *
13. Hur upplevde du kurslokalerna: *
14. Hur upplevde du kursens program (schema)? innehåll, pauser m.m.? *
15. Hur upplevde du de praktiska momenten under kursen? Förbättringsförslag? innehåll? tid avsatt i förhållande till övrigt program?: *
16. Hur upplevde du kursen i förhållande till dina egna förväntningar? (Nivå på innehåll? Mat? Trivsel?) *
17. Hur hittade du kursen innan ansökan? *
Vad tycker du om sidan www.neurooftalmologi.se? *
Vad har ni för åsikter om Moodle som nu införs på många kurser?  Tycker ni att vi skulle använda moodle istället för vår nuvarande kurshemsida? *
Bodde du på clarion malmö live? *
Vad tyckte du om Lunch och fika? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy