Анкета опитування випускників КЗ «Одеський обласний базовий медичний фаховий коледж»
Шановний випускник! Дайте, будь ласка, відповіді на запитання щодо
відповідності освітньо-професійної програми, за якою ви навчались,
сучасним запитам ринку праці.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
1. Чи задоволені Ви рівнем отриманих знань та умінь? *
2. Чи відповідають набуті результати навчання і
компетентності профілю освітньо-професійної програми?
 *
3. Чи достатній рівень матеріально-технічного
забезпечення освітнього процесу для досягнення цілей
освітньо-професійної програми?
 *
4. Чи є процес навчання сучасним та практично
орієнтованим?
 *
5. Чи є оцінювання знань прозорим та чесним?
 *
6. Чи використовують викладачі сучасні педагогічні
методи (майстер-класи, навчальні дискусії, мозковий
штурм, тренінги, ділові ігри тощо)?
 *
7. Чи сприяє проходження навчальних та виробничих
практик підвищенню знань та рівня володіння
практичними навичками?
 *
8. Чи є можливість вільного доступу до електронних
інформаційних ресурсів коледжу?
 *
9. Чи є достатнім рівень отримання соціальних навичок
(soft skills) в процесі навчання?
 *
10. Чи достатньо кваліфіковані та доброзичливі робітники
структурних підрозділів коледжу у сприянні навчанню
(відділення, циклові комісії, бібліотека)?
 *
11. Чи допомагає коледж у сприянні
працевлаштуванню?
 *
12. Чи регулярно проводяться опитування щодо якості
змісту дисциплін та викладання впродовж навчання?
 *
13. Чи будете Ви рекомендувати іншим навчатись за
цією освітньо-професійною програмою?
 *
14. Чи було у Вас бажання впродовж навчання змінити
освітньо-професійну програму?
 *
Чого, на вашу думку, Вас не навчили в коледжі, що потрібно на сучасному ринку праці?
 *
Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно ввести до освітнього процесу?
 *
Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно вивести з освітнього процесу?
 *
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms