Encuesta para estudiantes en situación de discapacidad: Estudiar en la Virtualidad

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Esta encuesta está dirigida a estudiantes de la Universidad Nacional de Hurlingham que se encuentren en situación de discapacidad.
El objetivo es conocer cómo ha sido su experiencia en el estudio virtual durante los últimos cuatrimestres, qué barreras de accesibilidad han encontrado y con qué apoyos han contado.

Te reconocés como... *

Mujer

Hombre

Otro

Edad *

Carrera *

Profesorado Universitario en Letras

Profesorado Universitario en Educación Física

Profesorado Universitario en Biología

Profesorado Universitario en Matemática

Licenciatura en Educación

Enfermería Universitaria / Lic. en Enfermería

Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría

Licenciatura en Obstetricia

Tecnicatura Universitaria en Laboratorio / Lic. en Biotecnología

Tecnicatura Universitaria en Gestión Ambiental / Lic. en Gestión Ambiental

Tecnicatura Universitaria en Tecnología de los Alimentos / Lic. en Tecnología de los Alimentos

Tecnicatura Universitaria en Viverismo

Tecnicatura Universitaria en Producción Agroecológica Periurbana

Tecnicatura Universitaria en Metalurgia / Ing. Metalúrgica

Tecnicatura Universitaria en Energía Eléctrica / Ing. Eléctrica

Tecnicatura Universitaria en Diseño Industrial / Lic. en Diseño Industrial

Tecnicatura Universitaria en Informática / Lic. en Informática

Tecnicatura Universitaria en Mantenimiento Industrial

Tecnicatura Universitaria en Mantenimiento Hospitalario

¿Cuál es tu año de ingreso? *

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Required

¿Qué tipo de discapacidad tenés? *

Visual

Auditiva

Motriz

Visceral

Psicosocial

Intelectual

Múltiple

Other:

Required

¿Hay algo que quieras especificar respecto de tu situación?

Para vos, cursar virtualmente es... *

Más fácil que cursar de forma presencial

Mas difícil que cursar de forma presencial

Igual de fácil que cursar de forma presencial

Igual de difícil que cursar de forma presencial

¿Qué factores encontrás como POSITIVOS de la virtualidad respecto de la presencialidad? (respondé teniendo en cuenta la situación de discapacidad). *

No tener que desplazarme ida y vuelta a la universidad

No tener que desplazarme al interior de la universidad

Poder acceder a las clases y al material con mis tiempos, sin horario fijo, todas las veces que necesite

Poder estar en mi casa y no en un aula

Contar con elementos de apoyo necesarios para mi cursada que no podía tener en la Universidad

Contar con materiales digitalizados

No tener que tomar apuntes en la clase

Tener menor contacto con mis compañeros/as

Tener menor contacto con mis docentes

Facilidad para resolver dudas o consultas administrativas de forma virtual (por mail o teléfono)

Required

¿Qué factores encontrás como NEGATIVOS de la virtualidad respecto de la presencialidad? ( respondé teniendo en cuenta la situación de discapacidad). *

Materiales de estudio con formatos inadecuados (textos con letra demasiado pequeña, videos sólo con audio, etcétera)

Falta de un horario fijo de cursada

Falta de un espacio adecuado para la cursada en el hogar

Dificultad en el manejo del entorno virtual

Falta de recursos tecnológicos en el hogar para acceder a las plataforma (conexión de internet, parlantes, computadora, etc.)

Tener menor contacto con mis compañeros/as

Tener menor contacto con mis docentes

Dificultad para resolver dudas académicas (sobre las materias o las cursadas)

Dificultad para resolver dudas o consultas administrativas de forma virtual (por mail o teléfono)

Required

Para la cursada virtual ¿en qué te parece que habría que realizar ajustes o modificaciones?

Campus Virtual

Material audiovisual

Material bibliográfico

Clases sincrónicas

Vías de comunicación con docentes

Resolución de consultas y trámites administrativos

Other:

Para la cursada presencial ¿en qué te parece que habría que realizar ajustes o modificaciones?

Accesibilidad física

Material bibliográfico

Resolución de consultas o trámites administrativos

Acústica en las aulas

Sillas o mesas dentro de las aulas

Visualización del pizarrón

Acceso a material audiovisual en las clases (presentaciones, videos, etc.)

Other:

¿Qué ajustes pensas que debería implementar la UNAHUR para mejorar tu cursada? *

¿Querés dejarnos algún otro comentario?

Si querés seguir en contacto con la Universidad por este tema, podés dejarnos tu correo:

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