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EVALUACIÓN FORMATIVA DE LENGUAJE
Información-->
Se deberá completar la siguiente evaluación relacionada a los contenidos trabajados en las asignaturas de Lenguaje donde encontraran que las preguntas se distribuyeron de la siguiente manera;
10 preguntas para Lenguaje.
1 pregunta para Orientación.
Instrucciones-->
1. Ubicarse un lugar sin ruido ni distracciones para realizar el seguimiento.
2. El alumno deberá ser quien responda, siendo el adulto quien lee la pregunta.
3. No dejar preguntas sin responder.
4. Al finalizar, apretar el botón enviar para que el profesor reciba las respuestas de cada uno.
* Indicates required question
Nombre y apellido del alumno:
*
Your answer
EVALUACIÓN LENGUAJE.
OA3:Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
¿Cuántas "s" encontramos en las siguientes palabras?
*
1 point
3
5
4
¿A qué palabra le falta la sílaba inicial "SO"?
*
1 point
Opción 1
Opción 2
Opción 3
Marca todos aquellos objetos que tengan el sonido "s".
*
1 point
Opción 1
Opción 3
Required
En cuál de las siguientes opciones está bien escrita la palabra que muestra la imagen.
*
1 point
Opción 1
Opción 2
Opción 3
¿Cuál es la sílaba final que le falta a esta palabra?
*
1 point
SI
OS
SA
OA8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita.
Con la ayuda de un adulto lea el siguiente poema llamado "EL SAPO SIPO"
¿Dónde está sentado el sapo?
1 point
En una mesa.
En un piso.
En un tablón.
Clear selection
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
*
1 point
Opción 1
Opción 2
Opción 3
¿Qué asignatura estarán estudiando los sapos?
*
1 point
Historia.
Lenguaje.
Matemáticas.
¿Que significa la palabra estudioso?
*
1 point
Que estudia mucho.
Que no estudia.
Que sabe mucho.
Según el texto, ¿Qué característica tiene la Sapa Sipa?
*
1 point
Es muy linda.
Es estudiosa.
Es grande.
PREGUNTA ORIENTACIÓN
OA3:Observar, describir y valorar las expresiones de afecto y cariño, que dan y reciben, en los ámbitos familiar, escolar y social (por ejemplo, compartir tiempo, escuchar a los demás, dar y recibir ayuda).
¿Qué expresión de afecto y cariño crees que se ve reflejado en este poema?
*
1 point
Los sapos se ayudan mutuamente a estudiar.
El Sapo Sipo quiere ser mejor que la Sapa Sipa.
Los sapos no comparten su tiempo.
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